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交通运输方式和布局教学设计(新人教版必修2)

来源:会员上传 日期:2016-06-04 09:59:57 作者:佚名
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课题名称 第五章   第一节 交通运输方式和布局
一、教学目标
课程标准:举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。
二、教学重难点
(一)、教学重点
五种主要交通运输方式的特点。
(二)、教学难点
影响交通运输布局的因素。
交通运输方式和布局
                    
三、教学设计
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
【导入新课】

 

 

 

 

 

 

【讲授新课】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【讲授新课】

 

 

 

 

【课堂练习】   师:“要想富,先修路。”社会经济的快速发展离不开交通运输,今天我们一起来学习第五章
第一节交通运输方式和布局。
  

 


  (投影)
请为下列货物的运输选择合适的运输方式,并说明选择的理由。
1.2箱急救药品,从北京运往乌鲁木齐。

2.2吨活虾,从郊区运往市区。

3.50000吨小麦,从上海运往重庆。

4.10万吨原油,从科威特运往日本。

5.2万吨煤炭,从大同运往上海。

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

学生看图思考

古代交通十分落后不利于经济的发展

 


学生看图思考

现代化交通运输方式大大促为经济的发展

 

 

学生读教材分析归纳各种运输方式的优缺点

一、铁路运输

 

 

 


二、公路运输

 

 

 

 

三、水路运输

 

 

 

 

 


四、航空运输

 

 

 

 


五、管道运输

 

 

 

 


学生1:2箱急救药品,从北京运往乌鲁木齐,应该空运,因为空运的速度最快。
生2:2吨活虾,从郊区运往市区,适宜公路运输,因为公路运输较灵活。
生3:50000吨小麦,从上海运往重庆,应该用水运。
生4:10万吨原油,从科威特运往日本,应该用巨型油轮运输。
生5:2万吨煤炭,从大同运往上海,可以用铁路运输。

 

 

 

读图思考不同运输方式比较

 

 

 


归纳总结货运方式的选择 

联系实际
思考古今交通运输的发展

 

 


培养学生归纳总结的能力

 

 

 

 

 

 

 

 

 


读图能力培养

 

 

 


引导学生用比较的方法学习地理

 

 

 

 

 

 

 


培养解决问题能力

 

 

 

 

 

 


培养学生提取信息能力


培养学生归纳总结能力

 


【讲授新课】
 
 
 
 

 

学生齐读P78最后一段  归纳现代交通的发展变化方向

 

 

 

 

 


看图说出分别体现什么特点 

培养学生归纳总结能力

 

 


读图能力
交通运输布局

   

读图分析交通运输网的形成和层次 


读图能力
案例分析----南昆铁路的建设


课堂练习     


分析交通线布局的影响因素

 

 

 

分析青藏铁路的三大难题 分析问题的能力

 

提高分析解决问题能力

 

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