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第九章  第二节  巴西(第二课时)教案

来源:会员上传 日期:2010-05-03 22:47:04 作者:佚名
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第九章  第二节  巴西(第二课时)教案

教学目标

1、了解巴西主要的矿产资源、农产品及其分布;了解巴西经济的发展状况。

2、学会利用“巴西的农产、矿产和工业图”,分析巴西主要农矿资源、工业城市及分布;

3、学会初步分析殖民统治对巴西经济发展的影响;学会利用地图综合分析地理位置和地形对农业的影响。

4、懂得殖民统治对巴西的经济发展的影响,从而认识到资本主义人剥削人、人压迫人的本质,加强学生热爱社会主义祖国的信念;通过二战后巴西经济的迅速发展,体会发展中国家摆脱殖民统治所获得的成就;通过了解我国的三峡水电站是世界第一大水电站,进行爱国主义教育。

教学重难点

重点:巴西二战前后的经济特征;巴西主要的农矿产品及分布;巴西主要的工业及分布。

难点:利用“巴西的地形图”和“巴西的气候图”,综合分析巴西的地理位置和地形对工农业分布的影响。

教学方法

讲述法、读图分析法、分组讨论法

教学准备

巴西的地形图,巴西的气候图,巴西的农产、矿产和工业图,圣保罗的风景图片若干,多媒体辅助教学

教学过程

引入新课:

师述:巴西是个国土广大的热带国家,是民族大熔炉的缩影,也是拉丁美洲经济最发达的国家,同时还是发展中国家经济水平较发达的国家。

板书:四、发展中的工农业大国

过渡:既然同学们昨天已经拜访了“卞卡一家”,下面就请和老师一起继续游览我们“巴西之旅”的第一站——圣保罗。

多媒体展示“圣保罗的风景图片”若干,初步了解圣保罗是个繁华而发达的大城市。

师述:圣保罗不仅是巴西最大的城市,还是巴西的工业中心。

引导学生阅读课文P92-93一二自然段,及阅读材料,分析巴西二战前的经济特征。

活动:学生扮演巴西圣保罗市民,接受老师的采访,以了解巴西在二战前的经济特征。

过渡:现在,我们来到圣保罗的市中心,这里车来人往,商品琳琅满目,好不繁荣,迎面走来的是几位神采奕奕的老人。

师问:先生,很高兴采访你,你们巴西和我的祖国中国一样,同属发展中国家,也都经历过二战,那二战前的巴西经济有何特征呢?

生答:二战前,巴西经济落后,单一生产农矿产品,现代工业不发达。

师问:当时的巴西主要生产和出口什么产品呢?

生答:甘蔗、木材、咖啡、黄金、金刚石等。

小结:自葡萄牙殖民者入侵巴西,直到二战前,巴西经济落后,单一生产农矿产品,主要生产和出口甘蔗、木材、咖啡等,现代工业不发达。

板书:1、二战前的经济特征:

       单一生产农矿产品,现代工业不发达。

引导学生阅读课文P93第三自然段- P94第一自然段,分析巴西二战后的经济特征。

活动:学生扮演巴西圣保罗市民,接受老师的采访,以了解巴西在二战后的经济特征。

师问:现在的巴西,已看不到贫穷落后的模样,先生,你能谈谈巴西是如何摆脱殖民者的统治,摆脱资本主义的剥削和压迫,而发展成为拉丁美洲经济最完善、最发达的国家的吗?

生答:二战后,我们巴西政府主要加快了工业化的步伐。

小结:二战后,巴西摆脱了殖民者的统治,为改变单一经济结构,政府加快了工业化的步伐,现代工业迅速发展。目前,一些现代工业已经跃居世界重要生产国的行列。

板书:2、二战后的经济特征:现代工业迅速发展

多媒体展示“巴西的农产、矿产和工业图”,及引导学生阅读P93材料,分析巴西的农产、矿产和工业的分布。

活动:学生扮演巴西圣保罗市民,接受老师的采访,以了解巴西主要矿产、工业及分布。

过渡:前面有几位正在购物的漂亮女士,老师上前采访采访。

师问:请问这位漂亮女士,你知道你们巴西主要有哪些矿产吗?

生答:有铁、石油、煤等。

师问:什么矿最丰富呢?

生答:铁矿。

师问:铁矿主要分布在哪里呢?

生答:巴西东南部。

师问:你们巴西最大的铁矿是哪个,又有何特点呢?

生答:伊塔比拉露天铁矿是目前巴西最大的铁矿,含铁率高达60%-70%。

板书:巴西最大的铁矿——伊塔比拉露天铁矿

小结:铁矿是巴西主要的矿产资源,它储量大、质地优良,产量和出口量都居世界前列。

板书:(1)铁矿的产量和出口量都居世界前列

过渡:那么巴西的能源矿产又怎样呢?

活动:引导学生完成P94活动2,学生扮演政府官员,分组讨论巴西解决能源不足所采取的措施。

师问:其实,巴西缺少优质煤,石油产量也不多,那么巴西政府是如何采取措施以解决能源矿产短缺的呢?(学生回答)

师问:目前世界上已建成的最大的水电站是什么水电站?

生答:伊泰普水电站。

师问:它建在什么河上?

生答:巴拉那河上。

师问:是由哪两个国家共同修建的?

生答:巴西和巴拉圭。,

老师指导学生在“巴西的农产、矿产和工业图”中找到伊泰普水电站、了解伊泰普水电站的位置。

小结:由于巴西水能资源丰富,全国90%的电力靠水电,在巴拉那河上与巴拉圭和建了目前世界上已建成的最大的水电站—伊泰普水电站。

板书:(2)大力开发水能资源

 目前世界已建成的最大的水电站——伊泰普水电站

师述:巴西的伊泰普水电站,是目前世界上已建成的最大的水电站,年发电量800亿千瓦。然而,我国目前正在修建的举世闻名的长江三峡水利枢纽工程,大坝坝顶总长3035米,坝高185米,年发电量847亿千瓦时,完工后,将是世界上最大的水电站。这是我们中国人的骄傲和自豪。

活动:学生扮演巴西圣保罗市民,接受老师的采访,了解巴西的现代工业及主要工业城市。

师问:巴西利用本国丰富的铁矿和水能资源,迅速发展了现代工业。那么巴西又有哪些现代工业呢?

生答:钢铁、造船、汽车、飞机制造、纺织、石油化学、食品等工业。

师问:请问,巴西有哪些现代工业部门已经跃居世界重要生产国的行列?

生答:钢铁、造船、汽车、飞机制造等。

板书:(3)主要工业——钢铁、造船、汽车、飞机制造

师问:这些工业多分布在巴西的哪个地区,主要工业城市有哪些?

生答:多分布在东南沿海,主要工业城市有圣保罗、里约热内卢等。

师问:为什么巴西工业多分布在东南沿海的圣保罗、里约热内卢等城市呢?

生答:巴西的东南沿海交通便利,资源丰富。

小结:巴西工业多分布在东南沿海主要工业城市有圣保罗、里约热内卢等,目前巴西的钢铁、造船、汽车、飞机制造等已经跃居世界重要生产国的行列

过渡:现在我们来到圣保罗郊外,遇见几位正在田间劳作的农民。

活动:学生扮演正在田间劳作的农民,接受老师的采访,了解巴西主要农作物及分布。

师问:请问先生,你们巴西主要产哪些农作物呢?

生答:咖啡、甘蔗、柑橘、橡胶、玉米、可可、棉花、大豆等。

师问:哪些农作物产量最大?

生答:咖啡、甘蔗、柑橘。

师问:这些农作物产量居世界第几位?

生答:第一位。

板书:(4)主要农作物——咖啡、甘蔗、柑橘

师问:请问先生,巴西的主要农作物多分布在哪一地区?

生答:东南沿海。

多媒体展示“巴西的地形图”、“巴西的气候图”及“巴西的农产、矿产和工业图”,分析巴西气候和地形对农业的影响。

活动:引导学生结合“巴西的地形图”、“巴西的气候图”及“巴西的农产、矿产和工业图”,分组讨论巴西东南沿海地区有哪些发展农业的有利条件。(学生回答)

小结:巴西盛产热带作物咖啡、甘蔗、柑橘等,多分布在东南沿海地区,这里地形平坦,海拔较高,气候宜人,沿海多港口,海运便利,城市密集,人口众多,便于就地消费。

师问:请问先生,巴西重要出口创汇农产品是哪些呢?

生答:咖啡豆、蔗糖、橘汁。

小结:咖啡豆、蔗糖、橘汁是巴西重要出口创汇产品,为巴西经济发展做出了重要贡献,

板书:重要出口创汇产品——咖啡豆、蔗糖、橘汁

总结:总之,巴西经过战后几十年的建设,逐步从一个深受殖民统治的贫穷落后的国家,发展成为拥有完整国民经济体系的发展中的工农业大国,也成为拉丁美洲经济最完善、最发达的国家。

课堂练习:

1、巴西____矿的产量和出口量都居世界前列,大力开发___能资源,主要拥有__________等现代工业。

2、列表比较巴西、东南亚、撒哈拉以南非洲地区的主要农作物及主要气候类型:

国家和地区

产量居世界首位的农产品

主要气候类型

巴西

东南亚

撒哈拉以南的非洲

 

板书设计:

四、发展中的工农业大国

1、二战前的经济特征:单一生产农矿产品,现代工业不发达。

2、二战后的经济特征:现代工业迅速发展

(1)铁矿的产量和出口量都居世界前列。巴西最大铁矿——伊塔比拉露天铁矿

(2)大力开发水能资源。 目前世界最大的水电站——伊泰普水电站

(3)主要工业——钢铁、造船、汽车、飞机制造

(4)主要农作物——咖啡、甘蔗、柑橘

重要出口创汇产品——咖啡豆、  蔗糖、橘汁

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