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光现象 复习课教案

来源:会员上传 日期:2010-01-11 02:24:23 作者:未知
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光现象》复习课教案

 

一、复习目标

1.  通过复习理解并掌握光沿直线传播的条件及应用

2.  记住光在真空中传播速度

3.    掌握探究光的反射定律的方法及反射中光路可逆性

4.  掌握平面镜成像原理和用实验探究平面镜成像特点的方法

5.  了解光的折射现象及规律

6.  认识红外线、紫外线及其作用

二、复习重难点

重点:

1、  光的反射规律及作图

2、  光的折射规律及作图

3、  平面镜成像特点及应用

难点:

1、.解释简单的光现象

2、利用光的反射定律及平面镜成像特点作图

三、复习过程        

第一课时  光的直线线传播、光的反射

播放一幅“美丽的城市夜景”画面,让学生体会光的美丽,提出问题:是什么使城市的夜景变得如此美丽呢?是灯光。对人类来说,光的意义不止这些吧,相信大家学了光现象后,一定体会很深吧。请大家谈谈关于光现象我们学了那些内容?(启发引导学生回忆所学知识,在头脑中形成完整的知识结构)

一)、展示学生制作的课件——光现象知识结构图

 

1. 借助多媒体展示学生设计的光现象知识结构图

(一方面使学生对光的现象获得总体认识,另一方面,对学生归纳总结能力予以肯定,激发复习兴趣。)

2.展示教师制作的知识结构图

 

 

 

 

 

 

 

3.指明本节复习的知识要点————光源、光的直线传播和光的反射

二)、重点知识讲解

(对照知识结构图,分析讨论部分知识点,通过启发引导,加深理解基本知识,消除模糊认识)

一﹑光的传播

1 、光源及分类
( 1 )、定义:自身能发光的物体
( 2 )、分类
    A 自然光源:如太阳、萤火虫、水母
    B 人造光源:如蜡烛、霓虹灯、白炽灯
          强调:月亮不是光源 .
                      爱迪生发明了电灯.

          (引导学生举例,并强调:月亮不是光源)

2 、光的传播条件及应用

1)条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。
2)应用:影的形成、月食、日食、小孔成像。。。。。。

(学生举例)(播放图片:影的形成,掌握用“光的直线传播的知识解释光现象)

 

3)光速: A、光在不同介质中传播速度不同,真空中光速最快(与声速比较)

                 B、光年:光在一年传播的距离

                 C、 解释:百米赛跑时,记时员应看“发令枪”冒烟时开始计时,还是听到枪声  再记时?(引导学生进行现象解释)

        强调:记住空气中的声速和光速 

             

二)、光的反射

(引导:大家抬起头来看看老师,为什么能看到老师呢?在漆黑的夜晚还能看到吗?为什么现在能看到而漆黑的夜晚看不到呢?请大家闭着眼睛还能看到吗?能看到是因为有反射光进入人眼,其实光的反射在生活中随处可见,什么是光的反射呢?)

(播放课件:光的反射,理解入射角、反射角、入射光线、反射光线、法线的意义)

1)光的反射:光传播时射到物体表面反回来的现象。

2)光的反射规律:三线共面、法线居中、两角相等

 (强调:注意入射和反射的因果关系,不能说“入射角等于反射角”)

3)反射的特点:反射时光路是可逆的

4)反射的分类:

A:镜面反射:特点是入射光束平行时,反射光束也平行,遵从光的反射定律。

B:漫反射:特点是入射光束平行时,反射光束不平行,也服从光的反射规律。

 

 

(播放图片:镜面反射、漫反射,加深理解各自的特点 )

 现象解释:解释黑板反光的原因(练习用所学知识解释光学现象,提高运用知识解决实际问题的能力)

思考:雨过天睛的晚上,地面虽已干了,但仍有不少水潭,为了不踩在水里,迎着月光走,暗处是水还是亮处是水?背着走又如何?

三)平面镜成像

A、平面镜成像原理:光的反射定律(播放课件)

B、平面镜成像特点:像物等距、像物等大、像物连线和镜面垂直、左右倒置

C、平面镜成像性质:正立等大的虚像

D、应用:   成像和改变光路(播放课件:平面镜成像和潜望镜光路图)

 

 

练习:椐平面镜成象特点和光的反射定律做“点光源的像和物体AB的像“(作图指导)      

 

 


        

                                                                                                                                                         

 

球面镜(了解)

A、  凹面镜:对光线有会聚作用。例如:太阳灶(学生举例)

 

 

 

B、凸面镜:对光线有发散作用。例如:汽车的观后镜

 

 

 

四)、典型题例分析(目的是通过精讲中考题例,把握中考动向,提高解题能力)

   例1. 生活、生产中常用到光学知识:在开凿大山隧道中,用激光引导掘进机掘进方向,如图所示,是利用了光沿______________;有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗,对着电视机对面墙壁发射,也能控制电视机,这是利用了光的______________现象。

 

 

 

 

 

例2. 在探究面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、刻度尺、蜡烛进行实验

1)  实验中选用两支相同蜡烛的目的是便于确定______________和比较______________。

2)  实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______________

3)  在玻璃板的同一侧,通过玻璃板看到了同一根蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是___________

        

                                                                      ——

例3.如图,S为平面镜前一发光点,在图中画出由发光点S发出的光线经平面镜反射后并通过A点的光线

 

四)答疑解惑

五)巩固练习

 

 

1.目前光污染越来越严重,白亮污染是普遍的一类光污染,建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于(   )     

A.光的反射     B.光的折射  C.光有能量    D.光沿着直线传播

2.如图所示,是“千手观音”的剧照,观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的________的缘故。

3.人站在竖直放置的平面镜前3m处,他在镜中的像距离平面镜____m,人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近,则像相对于人的速度为_____m/s。

 

4. 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,如图所示,从侧面看去(    )

A.纸比较亮,因为它发生了镜面反射

B.镜子比较亮,因为它发生了漫反射

C.白纸比较亮,因为它发生了镜面反射

D.白纸比较亮,因为它发生了漫反射

六)双基测评

n       1.能够发光的物体叫______。光在同一均匀介质是沿_______传播的,光在真空中的速度是___          __。

n       2.______光线与入射光线、法线在_______上;______光线和入射光线_____的两侧,_______角等于_______角。在反射时光路是________的。

n       3.平面镜所成的像是_____像,像与物体到平面镜的距离______,像与物体的大小也_______,像与物体的连线与镜面_______。

n       4. 如图,AO,BC为点光源S射向平面镜的两条入射光线,请在图中标出点光源S和它的像的位置,并画出光路图

n         5.(如图)根据光的反射定律,在图中画出光线A经两块互相垂直的平面镜反射后的传播方向。

 

七)、课堂小结:

     光的直线传播和光的反射

布置作业:《中考总复习》过关检测题

 

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