（课堂教学课件3）藏戏.ppt

上节课，我们随作家老舍一同感受了美好快乐的 春节，我们的祖国不仅有丰富多彩的节日风俗， 还有独具特色的艺术形式。黑格尔曾经说过：“ 哪个民族有戏剧，就标志着这个民族走向成熟 ……戏剧是一个民族开化的民族生活的产物。” 生活在我国西南部青藏高原上的藏族，就是一个 古文化十分发达，堪称相当成熟的民族。她所创 造的举世瞩目的藏戏艺术之神奇独特、灿烂辉煌， 正好印证了世界智者有关民族成熟与否的论述。 藏戏是藏族戏剧的泛称。它有着1300多年的历史， 是中华民族历史最久远的戏剧之一。藏戏艺术，剧种流派众多，表演形式富有民族特 色，《文成公主》《诺桑王子》《卓娃桑姆》 《朗萨雯蚌》《白玛文巴》《顿月顿珠》《智美 更登》《苏吉尼玛》八大剧目已成经典，音乐唱 腔韵味隽永，面具服饰五彩缤纷、瑰奇神异，名 角新秀不断涌现。所有这些，无不昭示着藏戏具 有深厚的文化根基。今天，就让我们共同去领略 有着悠久历史，深受藏族人民喜爱的藏戏。藏 族 藏族,约有人口5416021人 （2000年人口普查数据），主 要分布在西藏自治区以及青海、 甘 肃、四川、云南等临近省。藏戏是以民间歌舞形式来 表现故事内容的综合表演 艺术。藏语叫“阿吉拉姆 ”，“阿吉”是大姐或女 性的意思，“拉姆”是仙 女的意思，都是藏族人民 对藏戏的昵称。 唐东杰布（1385— 1464）明代著名建筑师， 藏戏创始人。藏民历来把 他看做是创造藏戏的的戏 神和修建桥梁的铁木工匠 的“祖师”，是藏族人民 心目中创造、智慧、力量 的化身。 唐东杰布幼年时家境贫穷，牧羊为生。成 年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊 珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多 思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人 誉为唐东杰布（意为“千里平原上的国王”）藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台 灯光和道具，仅一鼓一伴奏；复杂到每个 角色都要带着象征身份的面具；它漫长到要 演出三五天还不会结束……藏戏，以不可抗 拒的魅力，一代代传承下来。今天，我们就 来了解藏戏是怎样形成的，有着怎样的特色。藏戏同其他剧种相比，独具魅力的地方是什 么？ 戴着面具演出；没有舞台；一部戏演三五天 还没有结束。 课文前三个自然段连续三个排比式的问句有什么作 用？ 连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的 特点，其中还有着民族的自豪感。 思考：课文哪些段讲了藏戏的形成，哪些段 介绍了藏戏的艺术特色。 4-7段讲的是藏戏的形成，8-19段讲的是藏戏 的艺术特色。 思考藏戏是怎么形成的，试着用自己的话说 一说。这个传奇故事最打动你的是什么？ 如唐东杰布为民造福的美好心愿，七位姑娘 的义举……这个传奇的故事深深扎根在藏民的心 中，唐东杰布不愧被誉为藏戏的开山鼻祖，时至今 日，在每一个藏戏剧团，都会供奉有他的画像，接 受着一代代艺人的膜拜，也让我们顿生出几分神圣 和肃穆感。默读8自然段到最后，填空： ①（  ）的面具；②（  ）的舞台； ③（  ）的演唱风格 （提示：把藏戏的主要特点用一句话或一个词概 括出来。 ） ①面具：多样、夸张、形象鲜明。 ②舞台：没有固定舞台、与大自然融为一体。 ③演唱：固定的程式、唱腔及动作丰富、不 受时间限制默读8自然段到最后，找与第一部分相对应 的具体描写。 8—16自然段写的是藏戏戴着面具演出的特点；17 —18自然段写的是藏戏演出没有舞台的特点；19- 20自然段写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。 自由读17和18自然段，结合“不要…… 不要……不要……只要……”来体会藏 戏以广阔的大自然为背景，道具更是简 陋到了极点。 唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？ （1）以弱抗强的传奇：年轻的僧人→凶险的自然。结合 “数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多 试图过江的百姓，被咆哮的灌水吞噬”中带点的词，来体 会雅鲁藏布江的凶险，一个年轻的僧人想为百姓造福，要 与天抗争。这是勇敢的传奇。 （2）创造奇迹的传奇：一无所有→58座铁索桥。通过7位 姑娘组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家由哄 笑到献出人力、物力、财力，在江上建了58座铁索桥，来 体会这种齐心合力，人定胜天的传奇色彩。 （3）艺术的传奇：僧人→藏戏的开山鼻祖。这人仅由7人 组成的藏戏班子，开创了一个新的艺术流派，诞生了一个 为人们接受并赞叹的剧种。许多地区、民族，都有着独具特色的艺 术形式，是中华文化的奇葩。藏戏，作 为藏族的传统剧种，到几百年后的今天， 仍有着无穷的魅力，是宝贵的文化遗产。 让我们再一次齐读开头部分。读后交流：藏戏独特的地域特点体现在哪？ 有人跟我说，一听到藏戏，尤其是身在他乡，就仿佛又回 到在辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云。这话并不夸 张。藏戏的声音悠远而铿锵，像冰川汩汩的流水，又如高 原遒劲的疾风，它是唱者全身气力的投入，它的感情充沛 而丰富，曲调跳动而激越，带点悲伤，带点忧郁，更包含 沧桑；藏戏是高原的艺术，自然融入的高原的气魄与雄浑。 它那类似西洋咏叹调的唱腔能把人的心紧紧抓住，一顿一 扬，忽高忽低之间，贯穿消融了人生的喜怒哀乐，因此听 藏戏实际也是在感悟和体会，一曲一调，一章一节也许正 应和了你心灵深处的真性情，所以有人在听时便边舞边合， 这便是藏戏唱功的神奇了。读后交流：藏戏独特的地域特点体现在哪？ 藏戏的形式也大有可说之处，仅面 具就多样而且表意丰富，这有点象京剧，借 助脸谱能够反映人物的性格形象，不过前者 的色彩不是直接勾勒在人脸上，藏戏佩带的 面具造型粗犷、抽象。从形状上分，藏戏面 具有直板式的，也有形象立体的，而质地则 多为皮革、绒布，也可以泥塑而成。至于颜 色的表意：黑色代表阴险，红色代表权力， 黄色代表智慧……传统悠久，博大精深，这 就是藏戏得以传世的根本所在了。读后交流：藏戏独特的地域特点体现在哪？ 尽管短暂的接触，使得我至今还没 有完整的欣赏过一场藏戏。但是以采访 为机缘，在视听中感受震撼，在震撼中 有所感悟，藏戏在我的西藏之行中已经 注入了额外的意义，它也将我引入西藏 的神奇之中。白 面 具蓝 面 具巫 女 的 面 具北京的春节 藏戏 内容 节日风俗 藏戏的形成及艺 术特色 表达顺序 时间 事物的不同方面 表达方法 列数字、举例子、 作比较、打比方 比喻、反问、象 征、夸张 语言风格 自然、平实、准 确、精炼、京味 浓郁 丰富多彩、生动 传神、颇具文学 色彩阅读材料如下：有人跟我说，一听到藏戏，尤其是身在他 乡，就仿佛又回到在辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白 云。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵，象冰川汩汩 的流水，又如高原遒劲的疾风，它是唱者全身气力的投入， 它的感情充沛而丰富，曲调跳动而激越，带点悲伤，带点 忧郁，更包含沧桑；藏戏是高原的艺术，自然融入的高原 的气魄与雄浑。它那类似西洋咏叹调的唱腔能把人的心紧 紧抓住，一顿一扬，忽高忽低之间，贯穿消融了人生的喜 怒哀乐，因此听藏戏实际也是在感悟和体会，一曲一调， 一章一节也许正应和了你心灵深处的真性情，所以有人在 听时便边舞边合，这便是藏戏唱功的神奇了。藏戏的形式也大有可说之处，仅面具就多样而且表 意丰富，这有点象京剧，借助脸谱能够反映人物的 性格形象，不过前者的色彩不是直接勾勒在人脸上， 藏戏佩带的面具造型粗犷、抽象。从形状上分，藏 戏面具有直板式的，也有形象立体的，而质地则多 为皮革、绒布，也可以泥塑而成。至于颜色的表意： 黑色代表阴险，红色代表权力，黄色代表智慧…… 传统悠久，博大精深，这就是藏戏得以传世的根本 所在了。尽管短暂的接触，使得我至今还没有完整的欣赏 过一场藏戏。但是以采访为机缘，在视听中感受 震撼，在震撼中有所感悟，藏戏在我的西藏之行 中已经注入了额外的意义，它也将我引入西藏的 神奇之中。 读后交流：藏戏独特的地域特点体现在哪？