课前预习.ppt

1 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 第一步： 朗读课文，标自然段 ( 本课共有 ____ 个自然段 ) 第二步： 再读课文，标画字词 ( 听范读，朗读，圈出生字，画出新词 ) 第三步： 查字典，认生字 ( 查字典，学习课后“生字表”中的生字 ) 2 1 ．读词语，注意加点字的读音，并按要求填空。 ①破损 (sǔn) ②钱财 (cái) ③赚钱 (zhuàn) ④漂亮 (piào) ⑤ 珍贵 (zhēn) ⑥ 装饰 (shì) ⑦ 赔本 (péi) ⑧ 随意 (suí) 用加一加的办法记住： ______________( 填序号 ) 用换一换的办法记住： ______________( 填序号 ) ②③⑥⑦⑧ ①④⑤ ． ． ． ． ． ． ． ． 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 2 ．读读记记。 贝壳　甲骨文　样子　可以　钱币　 钱财　有关　 贝类　 漂亮 珍贵　 饰品　随身　 容易　 损坏　赚钱　 赔本　购买　 贫穷 新人教部编版二年级下册语文全册课件下载页面： http://www.lspjy.com/thread-912838-1-1.html 3 ．巧记多音字。 piāo （漂流） ké （贝壳） piào （漂亮）　　　 qiào （甲壳） 漂 壳 第 四 步 ： 学习“会写字” 比一比，再组词。 贝（　　　　） 财（　　　　） 钱（　　　　） 见（　　　　） 才（　　　　） 线（　　　　） 贝壳 再见 钱财 人才 发钱 毛线 第 五 步 ： 理解内容 ( 带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文 ) 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 古时候，人们觉得贝壳 _________ ， _________ ，喜欢把它们当作 ________ 戴在身上。而且贝壳可以 __________ ，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作 ________ 。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、 ______ 、 ________ 、 ________ 、 ________” 。 很漂亮 很珍贵 饰品 随身携带 钱币 赔 购 贫 货 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11