四年级数学下册小数的意义和性质小数的近似数学案新人教版

求一个小数的近似数【学习目标】1.能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。2.知道求一个小数的近似数时表示的精确程度。【学习过程】一、知识铺垫1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。想一想：求整数的近似数可以用＿＿＿＿法。986534　　　58741　　　　3120050047　　　　　398010　　　148702.下面方框里可以填哪些数字？32□546≈32万　　　　47□03米≈48千米二、自主探究1.以0.984米为例探究小数的近似数。（1）0.984是（　）位小数。（2）不改变数的大小，把0.984改写成四位小数是（　　　）。（3）小组交流：0.984保留两位小数，它的近似数是多少？保留两位小数，就要把第三位数省略。0.984的第三位数是＿，小于5，＿＿＿。求小数的近似数也可以用＿＿＿＿法。保留两位小数，就是把它精确到＿＿位……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小结：0.984≈＿＿＿（保留两位小数）（4）想一想：0.984保留一位小数，它的近似数是多少？保留整数呢？0.984≈＿＿＿（保留一位小数）　0.984≈＿＿＿（保留整数）（5）现在总结一下求小数近似数的方法吧！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.练一练：求下面小数的近似数。（1）0.256　　　　12.006　　　　1.0987（保留两位小数）（2）3.72　　　　　0.58　　　　　9.0548（保留一位小数）通过以上学习你还有哪些疑问或困惑？三、同步练习1.填空。 （1）求一个小数的近似数，要根据需要用（         ）法保留小数数位．保留整数，表示精确到（        ）位；保留一位小数表示精确到（         ）位；保留两位小数表示精确到（        ）位……（2）近似数的结果一般地说6.0要比6精确．因为6.0表示精确到了（     ）位，6表示精确到了（    ）位，所以6.0后面的“0”不能丢掉．（3）18.9853精确到个位是（　　　　　），保留一位小数是（　　　　），精确到百分位是（　　　　），保留三位小数是（　　　　）。2.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）3.56精确到十分位是4。（）（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（）（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。（）（4）5.29在自然数5和6之间，它约等于5。（）（5）0.596保留两位小数是0.6。（）3.求下面各小数的近似数。（1）3.470.2394.08（精确到十分位）（2）5.3446.2680.402（省略百分位后面的尾数）4.按要求求出表中小数的近似数。 保留整数保留一位小数保留两位小数9.956   0.905   51.463   1.995   【学习评价】自评师评同步练习参考答案：1.填空。（1）四舍五入，个，十分，百分（2）十分，个（3）19，19.0，18.99，18.985 2.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）（×）（2）（√）（3）（√）（4）（√）（5）（×）3.求下面各小数的近似数。（1）3.47≈3.50.239≈0.24.08≈4.1（精确到十分位）（2）5.344≈5.346.268≈6.270.402≈0.40（省略百分位后面的尾数）4.按要求求出表中小数的近似数。 保留整数保留一位小数保留两位小数9.956 1010.0  9.960.905 10.9  0.9151.463 5151.5  51.461.995 22.0  2.00