小学语文第十二册语文第四单元测试卷

小学语文第十二册语文第四单元测试卷第一部分：基础知识与积累（35分）一、       看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（5分）jìwǎnlínglìtì（）祀饭（）（）痛哭流（）二、用“”画出句子中多音字的正确读音。（2分）（1）平常手不释卷(juǎnjuàn)的杜甫，一听说唐朝军队已收复失地，竟高兴得胡乱地卷(juǎnjuàn)起诗书就要回家。（2）水车车水，水随车，车停水止风扇(shānshàn)扇(shānshàn)风，风出扇，扇动风生。三、用“”划出句中的错别字，改正后按顺序写在括号里。（3分）我还依稀记得那峡窄的天井，晦暗的教室和没有坐位、只有一个石彻的小“舞台”的礼堂。（）（）（）四、填空，并按要求各写一个课内外阅读积累的成语。（6分）富（）一方解（）相助大公无（）不（）手段困（）不解音容笑（）千（）万户毫无（）留写花的成语：；写山的成语：。五、选择恰当的词语填空。（4分）愿望期望盼望1、海峡两岸人民（）祖国早日统一。2、我们不能辜负爸爸妈妈对我们的（）。平静安静寂静 1、（）的山林里传出清脆的枪声。2、猴子的特点是什么时候都（）不下来。六、默读下列句子，选出语感通顺得体的那一句，在（）中打“√”。（2分）1、今天早上，我吃了两个馒头和一杯物奶。（）2、今天早上，我喝了两个馒头和一杯牛奶。（）3、今天早上，我吃了两个馒头和喝了一杯牛奶。（）七、完成填空。（3+2分）1、（）领异标新二月花2、稻草捆秧父抱子（）3（）古稀双庆，更多一度春秋写一副课外积累的趣联：八、将陆游的〈〈示儿〉〉默写完整，字要写端正匀称。（4分）九、请将《难忘的启蒙》中你最喜欢的一句话写在下面。（2分）十、学习了《三克镭》，你对居里夫人增加了不少的了解。请谈谈你心目中的她：（2分）第二部分；积累与阅读（30分）一、阅读《匆匆》选段，然后回答问题。在逃去如飞的日子里在千门万户的世界里的我能做些什么呢只有徘徊罢了只有匆匆罢了在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1、请在“”上加上恰当的标点符号。（2分）2、我觉得这段话主要写，表达了作者的思想感情。（3分）3、默读这段话，领悟它的主要表达方法，然后填空。（3分）作者运用设问句和句步步紧逼地责问自己:难道就这样虚度此生？还运用了、的修辞手法。4、“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”句中的两个“赤裸裸”，第一个的意思是：；第二个的意思是：（2分）5、读划曲线的句子，也模仿着写一句话。（2分）6、结合《匆匆》一文和六年的小学生活，谈谈你对时间的见解。（2分）7、请写出两句有关珍惜时间的名言。（2分）二、阅读课外短文，回答问题。（14分）  19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子。当她对孩子有了了解之后说：“ 你错了，他不坏，而且很聪明，只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基。　　台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗?”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他：“我就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”　　连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?　　学会欣赏别人吧!欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密；欣赏你的下属，下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡内基…… 1.给短文加一个标题写在横线上。（2分）2、你认为，短文主要讲述了什么？（2分）3、读了短文，你心中肯定拥有了一定的想法，请把它写下来。（2分）4、最后一个自然段写得多好啊！请反复揣摩，摸准特点，将省略号省去的内容补充下去，至少补充两句。（2分）5、给画横线的句子换一种说法，要求不用问号但意思不变。(2分)6、请反复阅读文中画波纹线的句子，猜想当时小偷内心深处会想些什么？（2分）7、写出下列词语的近反义词。（2分） 近义词：欣赏（）高超（）反义词：灵巧（）亲密（）第三部分：积累与作文（35分）一、下面是六（1）班班长替班委会写的一个通知。有些地方写错了，请用你的慧心和慧眼发现并动笔修改。（5分）通知全班同学，本周星期五下午第三节课，本班教室进行一次大清洁，请同学们带齐清洁工具，准时参加。二、根据要求写一篇不少于400字的日记。（30分）提示：开学到现在，半个学期已过去。在这六七十个日日夜夜，肯定发生过触动你心弦的事，遇到过留在你记忆深处的人吧！哪一件事、哪一个人最让你难忘呢？请把它记下来，与大家分享吧！要求：1、按日记的形式记下来。2、做到条理清楚，语句通顺，标点符号正确，不写错别字。小学语文六年级下册第三单元检测试卷积累部分（30分）一、看拼音写词语。（6分）dùjìdūdūyǔnnuòdǐyùwǔrǔléigǔ（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）二、比一比，在组词（4分）煎（）诸（）臣（）侮（）剪（）赌（）巨（）悔（）　三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分） 1、挺：①硬而直　②伸直或突出　③很　④量词⑴诸葛亮挺有才干。　　　　　　　　　　　（　　）⑵为了人民的利益，他挺身而出。　　　　　（　　）⑶这棵白杨高大挺拔。　　　　　　　　　　（　　）2、负：①背　②担任　③违背，背弃　④败⑴请先生负责赶造十万支箭。　　　　　　　（　　）⑵廉颇向蔺相如负荆请罪。　　　　　　　　（　　）⑶这场比赛不分胜负。　　　　　　　　　　（　　）四、《将相和》有两个故事成语，把它们写下来。再另写2个你掌握的故事成语。（4分）五、默写《出塞》。（4分）出　　塞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、按要求答题。（6分）⑴《长歌行》中劝导人们要珍惜时间的诗句　。⑵《七步诗》中表达对哥哥的控诉的诗句是：。⑶补充：，当春乃发生，，润物细无声。二、阅读部分（35分） （一）课内阅读（20分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇想：廉颇不服气，他对别人说：“我廉颇（）无不克，战无不（），立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马走过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如想：语文六年级下册第二单元检测试卷（一）积累部分（39分）一、看拼音写词语。（5分）shēnqǐngliáoliàngyìráncháoxiàocèhuì()()()()()二、给加点的字选正确的读音划“—”（2分）塞外（sàisè）开凿（zuózaó）要挟（xiéxiá）伺候（cìsì）三、组词。（5分）藐（）魅（）拆（）峻（）誉（）貌（）魁（）折（）竣（）誊（） 四、按要求写词语。（6分）1、“ABB”式2、“ABCC”式3、“AABB”式4、“ABAC”式五、下面每组词语中，有一个不是同类的，请用“\”划掉。（4分）1、老虎　　大象　　狮子　　狗熊　　公鸡2、金星　　地球　　月亮　　火星　　水星3、桃花　　梨花　　杏花　　鲜花　　菊花4、爷爷　　妈妈　　弟弟　　姐姐　　亲人六、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）1、持：①拿着　②控制　③守住不变　④主管，料理⑴京张铁路是由詹天佑主持修筑的。　　　　　　　　（　　）⑵只要你坚持到底，就一定能取得好成绩。　　　　　（　　）2、已：①已经　②停止　③罢了⑴小雷是不鸣则已，一鸣惊人。　　　　　　　　　　（　　）⑵外宾看到京张铁路，都赞叹不已。　　　　　　　　（　　）七、判断题。（5分）（对的打“√”，错的打“X”1、詹天佑设计的“人”字形路线缩短了火车爬坡的路程。　　　　　（　）2、虽然李燕娥是宋庆龄的保姆，但她们就像亲姐妹一样，是平等的。（　）3、竞技体育是对不公平的一种抗争，一种理想。　　　　　　　　　（　）4、八达岭隧道采用的是从两端同时向中间凿进的方法。　　　　　　（　） 5、科宁斯采访了名人罗斯福夫人，受到了启示——“走向生活”。（　）八、选词填空（4）会晤会面1、和一个陌生人（）并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。2、小明约小红在公园门口（）。严肃严峻严重1、父亲保持着他惯有的（）的态度。2、渔夫皱起眉，他的脸变得（）、忧虑。九、填空（4分）1、在本组所学课文中，我最喜欢《》这篇课文，在学这篇课文时，我就通过的方式收集与课文有关资料，这样使我拓宽视野，增长见识。2、我的座右铭是。（二）阅读部分（29分）　一、课内阅读（17分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲(cháo)笑，毅(yì)然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛(káng)着标杆，背着经纬(wěi)仪，在峭壁上定点、测绘(huì)。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。　　铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时中间凿进的办法。山顶的泉水住下渗，隧道里满是泥浆(jiāng)。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。　　铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔(chà)道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。　　京张铁路不满四年就全线竣(jùn)工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐(miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。许多到中国游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。1、给文章空白处加上标点。（2分）2、写出近义词。（3分） 竣工（　　　）　　藐视（　　　）周密（）3、给文章前三个自然段加上小标题（3分）4、读课文，试用示意图说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法。（4分）开凿居庸关隧道开凿八达岭隧道3、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。“这件事”指的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）4、假如你乘火车去八达岭，过青龙桥车站，看到詹天佑铜相，你想说些什么，请写下来？（3分）（二）阅读短文，按要求作答（12分）丑菊这是一件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。‖今年“五一”节，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三、四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。 我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似的自动收拢，白天，花瓣儿又像撑伞似的张开。而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢！‖是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道，但我觉得那人太不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。‖1、联系上下文解释词语。（2分）事与愿违：　　　　　　　　　　　　　　　庆幸：　　　　　　　　　　　　　　　　　2、丑菊又名　　　　　、　　　　　，它的特点是白天　　　　　　　　　　　　　　　　　，晚上　　　　　　　　　　　　　　　。（4分）3、这篇短文告诉我们一个什么道理？（3分）4、“人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。”你是如何理解这句话的，请联系实际说说（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）习作部分（30分）题目：我的奥运梦提示：1、2008年奥运会在中国北京举行，假如你是一位代表中国队参赛的运动员，假如你是一位奥运会的志愿服务人员，假如你是一名记者……你的心情怎样？你会有哪些见闻？选一种身份，写一写。要求语句通顺，不少于400字。义务教育六年制小学语文第十二册期中测试卷第一部分：积累百花园 一、下列词语补充完整。(12分)花（）锦（）接（）摩（）（）花（）叶应（）不（）　自（）自（）香（）四（）（）无（）地依依（　　）（）（）（）无闻（）千（）万（）朋（）伴（）风（）水二、词语搭配。(6分)信心 传统 友谊 水平 活动 方法 生产 自然 错误困难增强(    )  开展(    )  克服(   )增进(    )  发展(    )  征服(    )三、选择恰当的关联词语填在下列句子的括号里。(８分)既……又……如果……就……因为……所以……虽然……但是…… 1、()作家已经为我们描绘了日月潭的美丽风光，()我们不用亲自去日月潭。2、我们()可从文艺作品中了解日月潭的美丽风光，()可以亲自去日月潭。3、()我们从文艺作品中了解日月潭的美丽风光，()比不上亲自去日月潭看看。4、()不亲自去日月潭看看，我们()不能真正了解日月潭的美丽风光。四、表示数字的词的作用：A、确数B、概数C、序数D、虚指　　（８分）1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2、1964年，几百万只青蟹在中东造成蟹灾。（）3、第三周开始，我检查竹篮，一切状况如故。（）4、整个冬季，地窖的气温一直很稳定，总是在8至10摄氏度之间。（）五、按要求写句子。(各一句)（8分）(1)表示学习方面的谚语： (2)你最喜欢的一句名言警句：(3)你最喜欢的一句歇后语：(4)你最喜欢的一句诗词：六、下面一段话中有错别字，有语病，请在错处进行修改。（5分）。张晓是一位品学兼优的好学生，学习上他认真克苦，成绩摇摇领先；习惯上，他把刚 笔、橡皮、直尺、学生卡等文具收拾得井井有条；工作上，他为人端正，赢得了同学们的相信；生活上，他勤检节约，从不浪费一分钱。因此，张晓同学年年被评为《三好学生》的荣誉称号。第二部分：口语交际。(5分)正在上课，老师突然要离开，向班长交待了事宜，并要求把他的话转述给同学们。老师说：“你告诉大家，先把作业写完，然后看看书，我去趟教导处，一会儿就回来。”班长转述为:（一）一夜的工作（节选）（８分）在回来的路上，我不断地想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么，多么！”我这样对自己说了几遍，我又想高声对全世界说，好象我的声音全世界都能听见似的：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们见过这样的总理吗？”1、 按课文内容填空。（２分）2、 用“”划出中心句。（２分）3、 这个中心句表达了作者对总理的。（２分）4、 仿照例子改写句子。（２）例：室内陈设极其简单。室内陈设难道不简单吗？室内陈设不是不简单。 他每个夜晚都是这样工作的。（二）探望　(14分)我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们思想来个chèdǐ()的转变。||机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。那天下午，我收拾起书包，拔脚就向医院路去。可到病房前我yóuyù ()了：一个女同学去探望男同学，真有些不好意思呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我　zēngtiān()了力量，我迈上一大步，推开了房门。他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴色张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？不欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”我笑着问了他的病情，告诉他学校里一些情况，谈得还挺投机呢。最后他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好呢？”他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。||第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真意义，你们说对不对？”同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分) 2、写出加点字(词)的同义字：(2.5分)搭理()半晌()挺()末了()包含()3、按分好的段落，写出段落大意。（3分）4、文中画“”的句子，在全文中的作用是。(1分)5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)(1)   只见他抬起头看见了我，嘴色张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆的。　(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、这篇文章主要写了事，反映了。(2.5分)第四部分：习作（二选一）（26分）1、我们已经十二、三岁了，在我们成长的日子里，有些人或有些事，以及有些书籍或影视片，对我们的成长起了很大的影响。请把下面题目补充完整，然后写一篇文章。对我的影响2、我最的事提示：每个人都有自己最想做的事，每个人都有自己最喜欢做的事，每个人也都有最讨厌做的事，都有最害怕做的事。请你从中选择一件，写下来。要求：①    交代清楚事情的经过和结果； ②    ②尽量写出自己的真情实感：③    不少于400字。④    不要写真实的校名和姓名。小学生必背古诗词80首填空练习学校：姓名：1、                  ，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王2、天似穹庐，           。天苍苍，野茫茫，            。《敕勒歌》北朝民歌3、              ，花落知多少？《春晓》孟浩然4、儿童相见不相识，            。《回乡偶书》贺知章5、                   ，低头思故乡。《静夜思》李白6、日出江花红胜火，              ，能不忆江南？《忆江南》白居易7、慈母手中线，            ，谁言寸草心，            。《游子吟》孟郊8、           ，桂树何团团。             ，问言与谁餐？《古朗月行》李白9、            ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，    。《元日》王安石10、             ，更上一层楼。〈登鹳雀楼〉王之涣11、             ，疑是银河落九天。〈望庐山瀑布〉李白12、两岸猿声啼不住，                 。〈早发白帝城〉李白13、黄四娘家花满蹊，                 。〈江畔独步寻花〉杜甫14、               。望湖楼下水如天。〈六月二十七日望湖楼醉书〉苏轼 15、               ，早有蜻蜓立上头。〈小池杨〉万里16、昼出耘田夜绩麻，          。〈四时田园杂兴〉范成大17、            ，汗滴禾下土。             ，粒粒皆辛苦。〈悯农〉李绅18、              ，二月春风似剪刀。〈咏柳〉贺知章19、接天莲叶无穷碧，              。〈晓出净慈寺送林子方〉杨万里20、           ，春风花草香。        ，沙暧睡鸳鸯。〈绝句〉杜甫21、             ，西出阳关无故人。〈送元二使安西〉王维22、空山不见人，            。〈鹿柴〉王维23、            ，一岁一枯荣。            ，春风吹又生。〈赋得古原草送别〉白居易24、                 ，欲饮琵琶马上催。〈凉州词〉王翰25、                ，天下谁人不识君？〈别董大〉高适26、秦时明月汉时关，               。《出塞》王昌龄27、              ，孤帆一片日边来。〈望天门山〉李白28、停车坐爱枫林晚，。〈山行〉杜牧29、               ，一行白鸳上青天。〈绝句〉杜甫30、              ，弹琴复长啸。深林人不知，              。〈竹里馆〉王维31、墙角数枝梅，              。遥知不是雪，              。〈梅花〉王安石32、               ，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，               。〈石灰吟〉于谦33、独在异乡为异客，              。〈九月九日忆山东兄弟〉王维34、萁在釜下燃，豆在釜中泣。            ，               。〈七步诗〉曹植 35、               ，白银盘里一青螺。〈望洞庭〉刘禹锡36、               ，春江水暖鸭先知。惠崇《春江晚景》苏轼37、横看成岭侧成峰，              。不识庐山真面目，              。〈题西林壁〉苏轼38、               ，只是近黄昏。〈乐游原〉李商隐39、               ，不及汪伦送我情。〈赠汪伦〉李 白40、               ，唯见长江天际流。〈黄鹤楼送孟浩然之广陵〉李白41、平明寻白羽，               。〈塞下曲〉卢纶42、               ，浪淘风簸自天涯。〈浪淘沙〉刘禹锡43、               ，一枝红杏出墙来。〈游园不值〉叶绍翁44、西塞山前白鸳飞，               。青箬笠，绿蓑衣，           。〈渔歌子〉张志和45、               ，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，             。〈江雪〉柳宗元46、柴门闻犬吠，               。〈逢雪宿芙蓉山主〉人刘长卿47、不要人夸好颜色，             。〈墨梅〉王冕、48、            ，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，            。〈竹石〉郑燮49、             ，孤云独去闲。相看两不厌，              。〈独坐敬亭山〉李白50、             ，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，           。〈枫桥夜泊〉张继51、松下问童子，言师采药去。           ，             。〈寻隐者不遇〉贾岛52、           ，           。四海无闲田，农夫犹饿死。〈悯农〉李绅53、          ，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，           。〈清明〉杜牧54、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。             ，           。〈寒食〉韩55、               ，万紫千红总是春。《春日》朱熹56、野旷天低树，                。《宿建德江》孟浩然57、欲把西湖比西子，              。《饮湖上初晴后雨》苏轼58、            ，不破楼兰终不还。《从军行》王昌龄59、             ，春风不度玉门关。《凉州词》王之涣60、白发三千丈，              。《秋浦歌》李白61、洛阳亲友如相问，              。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄62、                ，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》杜 甫63、                ，上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急，                。《滁州西涧》韦 应物64、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。            ，           。《乌衣巷》刘 禹锡65、            ，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，            。《江南春》杜牧66、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。            ，           。《竹枝词》刘 禹锡67、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。           ，             。《秋夕》杜牧68、           ，半入江风半入云。此曲只应天上有，            《赠花卿》杜甫69、             ，               。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《题临安邸》林升70、             ，             。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁 。《示儿》陆游 71、        ，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，                              《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游72、            ，             。西北望长安，可怜无数山。《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾73、            ，             。至今思项羽，不肯过江东。《夏日绝句》李清照74、             ，明月何时照我还。《泊船瓜州》王安石75、白日放歌须纵酒，             。即 从巴峡 穿巫峡 ，               。《闻官军收河南河北》杜甫76、好雨知时节，当春乃发生。             ，              。《春夜喜雨》杜甫77、               ，不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍六年级课内阅读复习题　　　　　　语段一：大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可不大一样。这里的岭的确很多，横着的（　）顺着的（　）高点儿的（　）矮点儿的（）可是没有一条使人想起（　）云横秦岭（）那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。目之所及，哪时里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！兴安岭上千般宝，每一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗？ 1.“凌”字用音序查字法应查　　　，用部首查字法应查　　　　。（1分）2、在文中的（　）加上正确的标点符号。（3分）3、默读这段话，领悟它的主要表达方法，然后填空。（3分）作者运用了　　　　、　　　　　、　　　　等表达方法具体地描写出大兴安岭的、的特点。4、文中的2-3自然段主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、改变句子的说法，意思不变。（2分）（1）“这里是落叶松的海洋。”（2）“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗？语段二：这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢（sāoshāo），一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yīngyìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìngxīng）奋地叫着，那声音真好听。当小船向着高塔下面的乡村划（huáhuà）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛欺骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．划去文中（）里不正确的读音。（2分）2．在文中找出两组反义词。（2分）（）——（）（）——（）3．这个片断作者运用了（　　　　）（静态、动态）描写，写出了“鸟的天堂” 4．文中加上“”线的句子中有两个鸟的天堂，第一个“鸟的天堂”指的是，第二个“鸟的天堂”指的是。（3分）5．这个片断写了作者第次去鸟的天堂，时间是。表达了作者的思想感情。（4分）6．用“　　”出一句你认为写得好的句子，并写出为什么喜欢。（3分）　　　　　　　　7、仿照文中画“　　”的句子的写法，也写上一句。　8、在本册课本中，你跟着作者领略了许多美丽的风景，你觉得哪里的景色最美？写一写你的见解。（2分）（四）开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂寞，只听见雪花簌簌地不断下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸（　）亮晶晶的银条儿（　）冬夏常青的松树和柏树（　）堆满了蓬松松（　）沉甸甸的雪球（　）一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。1、给文中加（　）的地方加上正确的标点。（3分）2、“砌”字用音序查字法先查字母　　　，再查音节　　　，用部首查字法先查　　　，再查　　画，用数笔画查字法应查　　　画。（2分）作者抓住声音、形状、颜色写出了雪的特点。写形状的词语有，写颜色的词语有，写声音的词语有。（3分）3、写出下列各词的近义词。寂静（　　　　）　　　　　偶尔（　　　　）4、写雪后的景色这部分中，作者运用了、描写，写出雪的、的特点。（2分） 5、从文中找出ABB式的词语，抄下来，再写两个同类的词语（6分）（）（）6、你知道雪有什么作用吗？结合你查阅的资料，写一写雪的作用。（3分）（一）语段一：我拿了一个沙果塞(sāisài)进嘴里。连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住中说真便(piánbiàn)宜――其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏依然让她高兴(xīngxìng)。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来（　）你财主了怎么着（　）这么贵的东西（　）你（　）我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥(bāobō)开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚琢破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲毕竟(jìngjìn)像孩子一样高兴。1、在文中()加上恰当的标点符号。2、仿写词语：干干净净：3、“慰”字用音序查字法先查，用部首查字法先查。4、给文中带点的字选择正确的读音。5“明明知道了又要问”这意思在文中找一词来概括妈妈明知什么又问什么6、你认为这段话主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？7、结合《荔枝》一文，谈谈你对母爱的看法。8、文中划的句子应用()语感读。（三）阅读《凡卡》片断，回答问题。 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇蓝的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿着皮带（揍、打）了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我（处理、收拾）一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就（捞起、拿起）那条青鱼，拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们（捉弄、戏弄）我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包（）午饭是稀粥（）晚上又是一点儿面包（）至于菜啦（）茶啦（）只有老板自己才大吃大喝（）他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！——我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿了吧！要不，我就要死的！……1、在文中()加上正确的标点符号。2、从括号里用“√”选择运用确切的词语。3、“揪”字用音序查字法先查，用部首查字法查部。4．这段话从、、这三个方面写出学徒的悲惨生活遭遇。5．简要说明三次挨打的原因。（1）   昨晚挨老板鞭打是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）   老板娘拿起鱼嘴直戳我的脸是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）　老板随手捞起家伙就打是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6．选择正当的答案。（1）这段话的主要意思是（　　）A凡卡经常挨打受折磨，请求爷爷带他回去。B凡卡干的活很重。C凡卡再也不愿当学徒了，一心想回家。（2）这段话主要说明（　　）A凡卡不愿当学徒。B凡卡的学徒生活很悲惨。C凡卡很想念爷爷。7.读了这个片断，你想到了什么？把你想到的写下来。　　　　　　　　　　　　8、文中划线部分该用()语感(感情)读的。 （五）阅读《“精彩极了”和”糟糕透了”》片段，回答下列问题。　　几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。那（的确、确实）是一首糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我，因此我一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看一（遍、篇）我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”我想：根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还不满十二岁。现在，我已经写了很多作品，出版、发行（xíngháng）了一部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么的幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱（zòuzhòu）着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧（qíqǐ）途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你()小心()注意()总结()提高()这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”;“精彩极了”，“糟糕透了”......它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”，也好这两个极端的断言有一个共同的出发点----那就是爱。在爱鼓舞下，我努力地向前驶去。1、把短文中不正确的读音及字词划去。（2分）2、给文中第二自然段的最后一句话加上适当的标点符号。（2分）3、在第一自然中，当时我听了父亲的评语可能想些什么，请在文中横线填上。4、“糟”字用部首查字法先查部，再查画。（1分）5、成年后，“我越来越”体会到儿时是“多么幸运”。这是为什么？请说说你的见解。（3分）6、你有过跟文中的作者同样的体会吗？请举例写下来。（3分）7、写出近义词。（4分）平衡（）谨慎（）鼓舞（）幸运（） 8、写出反义词。（3分）精彩（）谨慎（）严厉（）幸运（）9、请在短文中找出你认为最深受感动的句子，抄下来，并说说为什么。（4分）10、这段主要写了，说明了。11、默读划“——”的句子，然后自己提问，自己回答，体会句子的内涵。12、仿照划“~~~~”的句子的写法，也写一句话。（九）阅读《草船借箭》部分，回答问题。这时候大雾漫天，江上连面对都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么边？”诸葛亮笑着说雾这样大曹操一定不敢派兵出来我们只管饮酒取乐天亮了就回去曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插滿了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。 1、第一自然段的横线上加上恰当的标点符号。2、“漫”字用音序查字法应查字母，用部首查字法查部，“漫”字在字典的解释有：（1）水过满，漾出来；（2）满、遍；（3）没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选。3在文中能表现诸葛亮懂得天象知识，知道夜里必有大雾的词句是：（2分）4、用“”画出描写诸葛亮语言的句子。这句话说明了诸葛亮（）A诸葛亮胆子很大。B诸葛亮很喜欢喝酒。C诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。 5、读文中加的句子，分析诸葛亮这样安排的妙处。（3分）6、曹操听到鼓声和呐喊声，他可能在想：。结果：7、请你写出一条与“草船借箭”这个故事有关的歇后语。（1分）8、《草船借箭》这篇课文选自己我国的哪一部名著，作者是谁？你还能写出其它三部名著的名称和作者吗？你最喜欢哪一部名著？写出你喜欢的原因。(6分)（十二）阅读　《穷人》片断，回答问题。（14分）片断一渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又令，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰呜和狂风的恕吼，感到心惊肉跳。1.写出下面词语意思相近的词语。(2分)温暖（）舒适（）2.第句话讲明了桑娜一家的生活十分穷困，主要从“、”两个词语看出来。(3分)3.这间渔家的小屋却“温暖而舒适”，从哪里可以看出来？(3分)从这里看出桑娜是个的人。4.桑娜感到“心惊肉跳”的原因是：（在正确答案前面打”√”）(2分)A这是个又黑又冷的晚上，海上起风暴，桑娜一个人在家，感到很害怕。B在这漆夜晚，丈夫冒着寒冷和风暴出海打鱼未归，桑娜感到担心和害怕。C桑娜听到屋外寒风呼啸和海上风暴声，心里感到很害怕。5.写出下面词语的反义词。(2分)寒冷（）喧闹（）6.作者描写海风狂暴的词语是和。描写海浪巨响的词语是。(3分) 7、文中画线的句子的含义是（）(2分)A桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子们会挨饿。B桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。C海上起了风暴，桑娜为天气的突然变化，而感到害怕。片断二桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1.“安”字是结构，用音序查字法应查字母。用部首查字法应查部。“安”的意思是：A安全；B安装；C安定。“忐忑不安”的“安”应取（）2.这个片断中，作者从、、这三方面写出桑娜忐忑不安。3、“这样做”指的是什么？用“　　”在文中画出来。（2分）4、桑娜为什么觉得非这样做不可？（2分）　　　　　5用“　”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。（3分）6、桑娜忐忑不安的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）7.“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”这里的“他”是指，“这”指的是。8、这篇课文可以用“桑娜”或“渔夫”作题目，为什么要用穷人作题目？ 　　　　　　　　　　为人民服务我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍（　　）是为着解放人民的，是（　　）地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……　　我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。‖我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的的勇气。‖中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。‖我们的干部要关心每一个战士。一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。1　在括号里填上适当的词语。2　读句子，先理解加点的词，再说说句子的意思。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：　　　　　或：　　　　　于：　　　　　4、文中的第3自然段已用“‖”分好层，请写出各层的意思。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、文中第2自然段主要写了：　　　　　　　　　　　　　　　　　6、用“～～”在文　中划出两个排比句。并选择其中的一句仿写。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7、联系上下文理解下列词语。五湖四海：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　死得其所：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8、在这片断中，把你觉得需要记住的语句抄写下来。并说说你认为需要记住的原因。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9、这篇文章的作者是　　　　　，是在　　　　　　的追悼会上的著名讲演。1、这段文字节选自课文《》，作者是（）。4、在文中找出两对反义词。（4分）（）——（）（）——（） 5、写出近义词。（4分）卖力（）利益（）7、怎样的死是重于泰山的？怎样的死是轻于鸿毛的？请举出具体的例子来说明。（5分）9、读最后一句，应用的语气读出。向往奥运2001年7月13日，过于中国，过于北京，真是一个特殊的日子。前两天，就有记者问我，如果这一天在莫斯科的投票我们胜出了，终于获得了2008年奥运会的举办权，你的心情会怎样？我说我当然会很高兴，很激动。如今，好梦成真，我真的很高兴，很激动。其中的原因，除了有我和大家共同的感情之外，还有一点，就是我当过整整十年的体育记者，我曾经采访过1992年巴塞罗那奥运会，和体育、和奥运会有着一份特殊的感情。我亲身体味到，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。……人们常说竞技体育是一种艺术。竞技体育，确实含人艺术的成份，比如它的力与美，速度和造型。体育和艺术表演的最大区别之一，在于体育比赛的紧张、激烈。当然（　）艺术也有比赛（　）比如歌咏比赛（　）舞蹈比赛（　）钢琴比赛（　）在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负（　）才具有难得的公正性（　）公开性（　）公平性和客观性（　）竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。1.我国申办2008年奥运会成功的日子是　　　　　　　　　。作者的心情　　　　、　　　　。2.“好梦成真”在文中指　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.“共同的感情”指　　　　　　　　　　　　　　　，“特殊的感情”指　　　　　　　　　　　　　　。4.读文中画“　　　”的句子应该用　　　　　　　　的朗读感情。写出你对这个句子的体会。5、联系上下文，理解下面的词语。　歧视：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　锱铢必较：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、给短文最后一句选一个最正确的意思。（　　）A、           说明竞技体育敢于向强权，种族歧视挑战。B、           说明体育无分国籍、人种，体育竞技是最公平的。C、           说明竞技体育是人们的一种理想，一种斗争方法。　7、请你简单介绍你所喜欢的奥运明星。　　姓名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国籍：　　　　　　　　　　　　　　　　　　专项：　　　　　　　　　　　　　　　　　　成绩：　　　　　　　　　　　　你喜欢他（她）的理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8、在文中摘抄你喜欢的句子，并写写体会。句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体会：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)阅读《电子计算机与多媒体》片断，回答问题。在我国，从事婚姻介绍工作的人被为媒人。媒人所做的工作，就是在男女双方还不熟悉的时候，在他们之间传递一些信息。于是，有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。过去，媒体传递信息的功能比较单一。例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。当今社会的文字、语言、声像、图片等各种信息常常交织在一起，原来只能传递一两种信息的媒体已经不能满足人们的需要了。人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备，它既能当电视机，又能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。那么，电脑和多媒体有什么关系呢？人的耳朵能接收声音的信息，眼睛能接收图像的信息，鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑，由大脑统一处理。因此，人体本身就是一个多媒体信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑。同样，要建造一个多媒体信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“电脑”。随着计算机技术的(迅猛、飞速)发展，人们有研制成功了集多媒体功能于一身的电脑。如今，这种电脑已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视()听广播()打电话()发传真()听VD()看()，唱卡拉OK( )要是你的多媒体电脑连接了贯通全球的信息高速公路，还可以在家中获取自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢!电子计算机发展(飞速、迅猛)，(几乎、差不多)每十年就产生一代新的计算机。因此有人说，你可以弄清楚已经过去的五万年的历史，却不一定能知道未来五百年的事情。计算机的发展，别说五百年，五十年后会是什么样也很(估计、预料)，但有一点是可以肯定的：计算机会越来越“神”。1、在文中的()里标上适当的标点符号。（4分）2、把文中（）里不恰当的词语划去。（3分）3、文中第一、二自然中主要运用了()说明方法。4、人的大脑就相当于人体这一多媒体信息处理系统的；而多媒体信息处理系统内设的“司令部”就是。（2分）5、联系上下文，说说你是怎么理解“秀才不出门，尽知天下事”这句话的。6、人们都认为计算机会将会越来越“神”你能想像它将会“神”到什么程度呢？请写出来。（3分）（二）读《世纪宝鼎》第二自然段，回答问题。世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米象征联合国成立50周年鼎身高2.1米象征（即将、立刻、马上）来临的21世纪鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎，（庆祝、庆贺、祝贺）联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。1、请给画有横线的句子加上标点符号。2、从文中括号里用“——”选择运用确切的词语，可别弄错了啊！3、“宝鼎”的“鼎”字用音序查字法应先查　　　，再查，用部首查字法应查　　　部。4、我能写出下面两个词语的近义词。安放（　　）、华诞（　　）5、写反义词　　精湛（　　　）宏伟（　　　　） 6、你认为这段话主要介绍了什么？表现了作者怎样的思想感情？7、默读这一段话，领悟它的主要表达方法，然后填空。作者运用了的说明方法，并按的顺序进行介绍。此外，我领悟到这些表达方法值得我们学习.7、假如让你代表中国向联合国赠送这一世纪宝鼎你会对联合国表达怎样的祝愿呢？请结合课文，用几句话把祝愿写下来。新课标人教版六年级语文下册第三单元检测试题下册,试题,语文,单元,检测新课标人教版六年级语文下册第三单元检测试题小学语文第十二册第三单元测试卷班级：      姓名：    座号：    得分：      第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（4分）      shūjí    kǒng  bù    xīngwàng    mó  guǐ（    ）  （      ）  （      ）  （      ）二、从括号内选一个正确的读音划“———”。（3分）优待（dài  dāi）      剥削（xiāo  xuē）  夹（jiā  jiá）衣转（zhuǎn  zhuàn）椅  被铺（bǔ    pǔ）  散（sǎn  sàn）布三、下列词语有错别字的一组是（  ）。（2分）  A、拘留  匪徒  憧憬  B、焦急  审阅  陈设  C、思索  幻稚  剧烈  D、残暴  苦刑  隔壁四、把下列的词语补充完整。（3分）轻于（  ）毛  精兵（  ）政  不（  ）不忙  一（  ）而入  重于（  ）山  死（  ）其所  千（  ）一发  满脸（  ）肉五、选词填空。(4分)      剧烈  激烈    猛烈  强烈（1）    后续部队遭到敌人的（  ）阻击，再黑暗里找不到突破口。（2）    （    ）的围歼战就要开始了。（3）    我的心（    ）地跳动起来。（4）    汽车（    ）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。  （     ）六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（4分）1、（  ）太阳离我们很远，（    ）它和我们的关系却十分密切。2、（  ）发奋学习，（    ）一定有进步。3、（  ）困难有多大，我们（  ）能战胜它。4、多读科普读物（  ）能扩大知识面，（  ）能培养探索科学的兴趣。七、按要求写句子。（6分）1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。（改病句）2、运动员冲向终点。（改为比喻句）3、难道书不是我们最好的朋友吗？(改为陈述句)八、填空。（2分）  《为人民服务》是1944年9月8日，（      ）在中共中央警备团追悼（      ）会议上的演讲。九、我们学过了《十六年前的回忆》这篇课文，你从中知道李大钊是个怎样的人呢？你想对他说些什么呢？（2分）第二部分：阅读积累与运用（30分）一、    阅读短文，回答问题。（12分）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问  爹  为什么要烧掉  怪可惜的  待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1、    “籍”字是（  ）结构，部首是（    ），音节是（    ）共（     ）笔。（2分）2、第三自然段加标点符号。（2分）3、“那年春天”是指（    ）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：。（4分）4、“含糊”的意思是      ；文中指                                  。（2分）5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么?（2分）二、阅读短文后，回答问题。（18分）            雪中送炭在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（    ）我怎么说，警卫员（    ）把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。1、在文中的（  ）选择上合适的关联词语。（1分）2、在括号里选择正确的拼音，并打上“√”（2分）3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在            （2分）4、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分）5、从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指                “炭”指               （4分）6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（2分）7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（2分）8、你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说。（3分）第三部分：习作（40分）（一）    小练笔：我们今天幸福的生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的，你想对我们的革命先烈说些什么感激的话呢？请你用80----100字写出自己的感想。（5分）（二）大作文：请根据下面的提示与要求写一篇不少于400字的文章。（35分）题目：        给我带来了快乐提示：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学、老师？还是某一动物、植物？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。