《炼金术士》导学案3

《炼金术士》导学案一、学习目标1、把握圣地亚哥的形象及意义2、理解小说的情节与主题的关系3、学习象征手法的运用4领悟小说阐述的理想与现实关系的哲理，树立正确的理想观二、课前准备1、文学常识(1)走近作者保罗·戈埃罗(又译为保罗·科埃略)1947年出生于里约热内卢市一个中产阶级家庭，少年时期便立志成为像若热·亚马多一样成功的职业作家。在从事文学创作之前，曾担任过编剧、剧场导演和记者，为巴西最著名的摇滚乐歌星创作过《减生于一万年之前》等六十余首歌词。后沉迷于研究炼金术，魔法、吸血鬼等神秘事物，作为嬉皮士周游世界，与一些秘密团体和东方宗教社会有过接触。被认为是继马尔克斯之后最受世人欢迎的拉美作家。1988年，凭借《一千零一夜》中一个故事的启发，保罗·科埃略创作出版了寓言故事《牧羊少年奇幻之旅》(原著名《炼金术士》)，是作者最负盛名的小说，被誉为“影响了读者心灵一辈子的现代经典”。(2)、课文赏析《炼金术士》的寓言色彩非常明显，主题的哲理包孕在故事之中。圣地亚哥梦中的财宝不过是个人梦想的象征；卖爆米花的小贩是以经济实力为借口无限期的延迟寻找自己的梦想，最终碌碌无为的人们的象征；茫茫的沙漠、遥远的埃及则象征着寻梦之旅的重重磨难……这是一篇侧重通过事件来表现主题的小说。主人公牧羊少年圣地亚哥在寻梦的过程中成长。它启示人们：实现梦想的过程是一个万分艰难的过程，需要经受种种考验，勇气、热情、执著、智慧……缺一不可。 (3)、相关知识魔幻现实主义，是20世纪拉丁美洲重要的小说流派，发轫于30年代。早期主要表现为对美洲印第安人和黑人神话传说的发掘，40年代后演化为对拉丁美洲社会现实的深刻反思。它通过各种神话原型的显现以展示拉丁美洲文化的混杂和社会的畸形，产生了一大批轰动世界的佳作，如卡彭铁尔的《这个世界的王国》(1949)、加西亚·马尔克斯的《百年孤独》(1967)等等。60年代以后，魔幻现实主义盛极而衰，但它的某些创作方法一直延续到70年代甚至更晚。2、基础积累(1)正字音沮丧()攒钱()祈祷()迭出()袒露()辨字形xī询书jí压kuǎxì意慰jièkuà包sā冷耶sūchè退桃sū释词语①企慕：②名副其实：③弥天大谎：3、自主思考(1)、小说是围绕着什么母题展开故事情节的？请各用两个字简要概括情节发展的三个阶段。课后巩固一、基础知识1、下列词语中，注音、字形全都正确的一组是()A、沮(jǔ)丧袒(tǎn)露手像吉卜赛名副其实B、攒(zǎn)钱书籍(jí)幻象金子塔莫名其妙C、埋(mái)藏宝藏(cáng)宽慰阿拉伯弥天大谎D、羊圈(juàn)荒谬(miù)耶稣起居室神清气爽2、依次填入下列各句横线的词语，恰当的一组是()(1)中国航天战略蓝图；2010年前，实现登月， 建立包括永久性空间站在内的“地面——太空综合网”；而后将大型空间站发展成为空间航天基地。(2)鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的。(3)两次世界大战的悲剧为20世纪50年代后人类能够比较理智地行动注入了血液。A、继而启示反思B、继而启事反省C、既而启示反省D、既而启事反思3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是()A、几位科学家多年来奋力拼搏，在航天技术研究领域里潜心探索，无所不用其极，终于取得了“嫦娥一号”探月工程的巨大成功，赢得世人赞赏。B、台湾作家白先勇近日发表谈话，呼吁要抢救中文，扭转全盘西化的文化教育。他认为现在台湾初中基础测试中文课不考作文，简直是“危言耸听”。C、参加本届西湖博览会的各省会的各省代表游览了新西湖后赞叹道：“西湖山水果然名不虚传，秀色可餐，真是人间天堂啊。”D、舞蹈专业毕业的两个学生刚到市歌舞团报到，就被热心的同事们赶鸭子上架，跳了两个傣族舞，引得大家高声叫好。4、下列各句没有语病的一句是()A、学术领域中的种种问题和弊端产生的原因，主要是由于缺少新的更完善的管理办法和体制。这一点，学者们心知肚明。B、阿拉伯人经常出现在这个小城，有时购物，有时还能看到他们做祷告，那是一种每天要做好多次的奇怪的仪式。C、在他面前，在月光以及沙漠的反光映照，耸立着肃穆而壮丽的埃及金字塔。D、它会锻炼你的灵魂和你的意志，因为在这个星球上，有一个伟大的真理，那就是，尽管你是谁，也不论你做些什么，当你真心梦想着什么的时候，你最终一定能够成功。二、阅读理解阅读下面的文段，回答问题。参见文中语段，从“如果他愿意的话，他现在就可以返回绿洲，回到法蒂玛身边，像一个简朴的牧羊人那样过自己的日子。……因为，现在他知道了他的财宝的藏身之处。5、“于是，他提醒自己，只有当目标达到之后，一项任务才能够算是完成。”这句话是什么意思？6、难民强盗说牧羊少年愚蠢，你同意吗？为什么？ 7、男孩没能在金字塔下找到财宝，为什么他的心还是充满了欢乐？四、拓展延伸(一)、阅读下面的文字，完成8～12题。幸福的篮子[俄国]尤•沃兹涅先斯卡娅有段时间我曾极度痛苦，几乎不能自拔，以至于想到了死。那是在安德鲁沙出国后不久。我知道，他永远不会回来了，我也不愿那样，我还是郁郁寡欢，无精打采。一天，我路过一家半地下室式的菜店，见一美丽无比的妇人正踏着台阶上来——太美了，简直是拉斐尔《圣母像》的再版！我不知不觉放慢了脚步，凝视着她的脸。因为起初我只能看到她的脸。但当她走出来时，我才发现她矮得像个侏儒，而且还驼背。我耷拉下眼皮，快步走开了。我羞愧万分……瓦柳卡，我对自己说，你四肢发育正常，身体健康，长相也不错，怎么能整天这样垂头丧气呢？打起精神来！像刚才那位可怜的人才是真正不幸的人……我永远也忘不了那个长得像圣母一样的驼背女人。每当我牢骚满腹或者痛苦悲伤的时候，她便出现在我的脑海里。我就是这样学会了不让自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快却是从一位老太太那儿学来的。那次事件以后，我很快又陷入了烦恼，但这次我知道如何克服这种情绪。于是，我便去夏日乐园漫步散心。我顺便带了件快要完工的刺绣桌布，免得空手坐在那里无所事事。我穿上一件极简单、朴素的连衣裙，把头发在脑后随便梳了一条大辫子。又不是去参加舞会，只不过去散散心而已。来到公园，找个空位子坐下，便飞针走线地绣起花儿来。一边绣，一边告诫自己：“打起精神！平静下来！要知道，你并没有什么不幸。”这样一想，确实平静了许多，于是就准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。“如果你不急着走的话，”她说，“我可以坐在这儿跟您聊聊吗？”“当然可以！”她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗，我看了您好长时间了，真觉得是一种享受。现在像您这样的可真不多见。”“什么不多见？”“您这一切！在现代化的列宁格勒市中心，忽然看到一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白麻布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福之篮里。”“什么，幸福之篮？”“这是个秘密！不过我还是想告诉您。您希望自己幸福吗？” “当然了，谁不愿自己幸福呀。”“太奇妙了！”我惊呼起来，“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”“自从一位智者教我这样做以后。您知道他，您一定读过他的作品。他就是阿列克桑德拉•格林。我们是老朋友，是他亲口告诉我的。在他写的许多故事中也都能看到这个意思。遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行。所以我就发明了这个心中的幸福之篮。”我谢了这位老妇人，朝家走去。路上我开始回忆童年以来的幸福时刻。回到家时，我的幸福之篮里已经有了第一批珍品。8、作者写第一次偶遇，在文中的作用是什么？9、第二段中包括多组对比，请简要概括。(1)妇人外形：貌美与　　　(2)“我”的心理：羡慕与　　　10、第二次偶遇写得很有感染力，文中画线部分分别属于________描写和________描写。11、本文不仅叙说了动人的故事，而且教会我们如何编织“幸福的篮子”，那就是__________________________________________________________________________________________________(二)、语言表达12、(2010、四川卷)根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况。(40字以内)材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。材料二：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。材料三：某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。