《学弈》课件2
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《学弈》课件2

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时间:2022-03-17

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资料简介
学弈《孟子》 yì围棋下棋弈 通国:全国。善:善于,擅长。使:让。诲:教导。词语疏通:虽:虽然。鸿鹄:天鹅。援:引,拉。俱:一起。弗若:不如。矣:了。为:谓,说。与:吗。非:不是。然:这样。 古今对照:弈秋,通国之善弈者也。弈秋,是全国下围棋最好的人。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋说的,他都听。另一个虽然听弈秋讲着,一心以为有天鹅将要来了,想着拉开弓用箭射天鹅。 虽与之俱学,弗若之矣。虽然与第一个人一起学,但是不如他。为是其智弗若与?曰:非然也。说他的智力不如前一个人吗?我说不是这样的。 文章脉络:弈秋诲二人 不同的学习态度不同的学习结果结论 理解提升:条件一样态度不同专心致志三心二意成功失败 学的差的那个人不是因为智力不如学得好的人,而是因为没有专心去学。1、两个人同时在最好的老师指导下学棋,为什么会产生不同的结果?2、通过学习,你从中得到了怎样的启示?这说明只有专心致志,才能学到真本领。 思考延伸:你还知道哪些《孟子》里面的故事,查一查,说一说。

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