2022高考地理一轮复习规范答题模板区域生态环境问题类课件中图版202104152318

规范答题模板区域生态环境问题类 [模板构建]1．常见生态环境问题成因类题目的答题模板 2.常见的生态环境问题治理措施类题目的答题模板 [典题示例]下图为我国某区域示意图。说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么？ [获取信息](1)要准确说出该区域的自然环境特征和农业土地利用类型，需准确判断出该区域的名称，还要从位置、地形、气候、植被等方面描述区域的自然环境特征。(2)要回答沙地和旱地在生态环境治理中分别采取的措施，需明确两地存在的生态环境问题。 [模板应用] [规范解答]内陆地区；高原地形；气候较干旱；植被稀少等。耕地和牧草地。沙地：治沙和合理利用草场。旱地：水土保持。 [迁移应用](2018·高考全国卷Ⅰ)阅读图文资料，完成下列要求。乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿地面积广大，积水较浅。 (1)河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。(3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。(4)有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。 解析：第(1)题，湿地形成的自然条件主要从地表积水条件(降水、河流等)和排水不畅(蒸发、地形、冻土等)方面分析。第(2)题，据材料中知，乌裕尔河原本为外流河，降水量应等于蒸发量和流出到嫩江的水量之和，降水量基本不变，且降水量大于蒸发量；后成为内流河时，说明蒸发量逐渐增大；随着扎龙湿地面积的扩大与深度变浅，蒸发面加大，蒸发量增加，直至降水量等于蒸发量，二者处于动态平衡状态。第(3)题，盐度高低与蒸发量和降水量有关。河水泛滥不断为湿地带来矿物质，且受全球变暖影响湿地水分蒸发加强，盐分析出；且属于内流流域，没有外泄通道，盐分难以排出；据材料知泥沙淤积量大，湿地水浅，随着时间推移，盐分逐渐积累。因此湿地水中含盐量逐渐增加。第(4)题，该题为开放性试题，言之有理即可。同意应从外流河的优点角度分析。不同意应从保护湿地角度分析。 您好，谢谢观看！ 答案：(1)地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸发能力强)。(2)降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。(3)变化：水中含盐量逐渐增加。原因：河水不断为湿地带来盐分(矿物质)；随着湿地水分蒸发，盐分(矿物质)富集(最终饱和)。(4)同意。理由：可防止盐分(矿物质)富集；减少泥沙淤泥；扩大鱼类种群规模；减轻水体富营养化。不同意。理由：应减少对自然的干扰；保持湿地水量稳定；保护生物多样性；维护食物链完整(保护丹顶鹤)；防止湿地环境变化。