（2017年春季版）《少年中国说》课件1

少年中国说 写作背景清朝末年，清王朝实在撑不住，搞成了清政府，但是，官场依旧糜烂不堪，大义泯灭，龟鬼横行，究其根源，是氏族传承纲常之祸也，贵贱氏族俱立家谱，其谱编制长达70代以上，国以孔为贵。粗知历史的人都知道，自嬴秦以来，改朝换代更天换地者十数次，这些氏族为何能在十数次天崩地溃中屹立不倒？ 无他，出卖旧天子，充当新奴才尔，通敌才是贵族之大道，是故，国因贵孔而空，民以卖国而荣，民之所以卖国，是为其族可以老大也，国之所以靡空，是因其崇老大而失道也，进而，要从根本上拯救糜烂的清朝，梁启超就写了本篇《少年中国说》，为的是克服氏族传承5000年的谎言，断了崇洋媚外的根源，了结卖国而偷生的情愫。 作者简介梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，号任公，别号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民等，近代中国启蒙思想家，资产阶级改良主义政治家、教育家，史学家和文学家，戊戌变法运动领袖之一。 判断句式……者，……也造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。……也此老年与少年性格不同之大略也。……，……也牡丹，花之富贵者也。莲，花之君子者也。 吾心目中有一少年中国在。论点第一段，提出论题 结论：人固有之，国亦宜然以人喻国思既往—留恋—保守—永旧—已经者—照例第二段，论证观点老年人少年人歌颂少年人敢于破格，改造世界和勇于作为的精神对比、比喻 讲析课文1、讲析第一段（1）词语：袭：沿袭果：果然，果真（2）翻译句子：盖袭译欧西人之言也。（3）从该节中找出本文的论点。吾心目中有一少年中国在。 （4）理解“一则曰老大帝国，再则曰老大帝国”的表达作用。“一则”、“再则”用叠词句式概括了东西方帝国主义对我国的蔑视和偏见。（5）归纳段意：提出论题，表明作者对“少年中国”的理想的追求。 2、讲析第二段（1）生词难句：既往——过去日新——日图更新照例——照章办事破格——打破常规怯懦——胆小怕事瘠——瘦弱苟且——只顾眼前，得过且过人固有之，国亦宜然——人本来就有这样的情况，国家也应该是这样。 (2)划分层次并写出层意。分三层：第一层：引语。告诉读者下面要谈到的“人之老少”目的在于说明“国之老少”。第二层：以老年人与少年人性格不同作对比，其目的在于显示作者心目中的“少年中国”作具有的特点。第三层：引入正题，与第一层前后呼应。 段意：以人喻国，通过老年人与少年人性格不同对比来说明国家的强弱。(3)归纳段意 作者把封建的古老中国和理想的少年中国作鲜明的对比，热情赞颂少年勇于改革的精神，批评消极保守思想，鼓励人们肩负重任，发奋图强，表现作者热切盼望祖国繁荣富强并对中国的未来满怀希望。主旨 我们敬爱的周恩来少年时期就立下：为中华之崛起而读书豪言壮志。1、你能找到少年立志的名言名句吗？2、说出几个人小志大的少年英雄（文学作品中的也可以）看看谁的知识面广 小英雄 小英雄 小英雄林浩 作业把《少年中国说》翻译成现代白话文。