纪昌学射说课备课讲稿

精品好文档，推荐学习交流读悟说写——《纪昌学射》说课稿马良小学钱华一、说教材《纪昌学射》是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子•汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭的故事。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道理。教学目标根据课程标准对四年级语文阅读的要求：能初步把握文章的主要内容。同时考虑到学生的学习实际情况，制定以下教学目标和教学重、难点。1、认识“妻、虱”两个字，正确读写：“纪昌学射、妻子、虱子、梭子、百发百中等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，理解纪昌学射的经过。通过找重点句子，抓关键词的方法学习纪昌两次练眼力的过程，体会到学习要练好基本功教育学生只要有恒心和毅力，在学习的道路上百折不挠地前进，就有可能攀登到光辉的顶点。了解课文内容，理解纪昌学射的经过，理解寓言所包含的寓意。练习提出问题，勇于表达自己的看法。二、说教法、学法从学生学习的角度看本课，课文篇幅短小，语言直白，故事情节读一遍两遍肯定就能了解，纪昌的品质也不难体会，需要老师带领学生跳起来摘果子的就是理解“只有练好了眼力，才能射出百发百中的箭”这一道理。因此，教学时先安排紧抓练眼力语句，感悟纪昌品质。这部分内容既是故事情节的重点，也是语言表达上的重点，应该说是人文精神与语言表达的结合点。教学中在读读议议、品词品句中达到提升语言和人文的双重目的。再安排从飞卫的话感悟寓意。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4 精品好文档，推荐学习交流三、说教学过程(一)、创设情境、导入新课提及“故事”，根据学生的年龄特点，以激发学习兴趣。谈“更羸”直接进入“射手”主题。他就是纪昌。这节课，我们就一起学习有关于他的故事。用故事导入，引起学生的兴趣。(二)、检查预习、初读感知1、检查反馈词语掌握情况,想想这篇文章讲了一件什么事情？读自己喜欢的段落。2、课文主要讲了什么？根据提示填空，这样渗透给学生概括主要内容的方法，让学生在今后的学习中能学以致用，达到教为了不教这一教学目的。(三)、小组合作、研读文本在这一环节我让学生先自读自悟，再在小组中讨论交流。采用“读”、“悟”、“说”、“写”这四种方法，即：采用抓关键词细细品读，创设情境读，读中感悟人物的品质,感悟寓言包含的寓意；然后联系实际以说一说、写一写的方式升华情感，增强情感。1、以读促悟学习纪昌第一次练眼力（1）品读句子：纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。文中两次练眼力的目的是不同的，第一次是第二次的基础。所以，我在教学中，把重点放在了第一次练眼力上。我带领孩子层层深入地品读句子。一读，理解“躺”、“注视”的字面意思。二读，联系实际，体会纪昌坚持不懈，认真刻苦的品质。三读，通过想象，感悟只有认真刻苦还不够，还要有恒心，有毅力。（2）创设情境引读：纪昌就这样练习着，夏天……冬天……纪昌就是这样练眼力的，通过层层深入地品读，创设情境读，让学生深刻地感受到纪昌练眼力的专注、认真。（3）正因为纪昌这种认真刻苦，坚持不懈地练习，所以本领练的（相当到家）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4 精品好文档，推荐学习交流继而让学生感悟到纪昌的眼力练得相当到家靠的是什么？2、小组合作探究学习纪昌第二次练眼力（1）运用刚才学到的找重点句子，抓关键词的方法，小组合作自主学习纪昌第二次练眼力。（2）小组交流，互相说一说。（3）教师及时反馈，相机指导。3、悟一悟（寓言所包含的道理）让学生学会积累并运用于今后的生活（四）、拓展交流情感升华说一说：练眼力是射箭的基本功。学射箭如此，学其他技能呢？语言来源于生活，教学中，渗进联系生活的方法。使课堂教学回归生活。四、说板书设计：纪昌学射盯不眨眼练眼力极小——很大有决心，有毅力，有恒心五、说反思这节课我力求做到:（一）、体现以生为本的理念，采用352模式进行教学，充分尊重学生，发挥学生的主体性。（二）、注重培养学生能力，如有感情朗读的能力、抓住关键字词品味语言文字的能力等，并贯穿课堂始终。但在教学中，教师在引导学生进行展示交流环节时，语言比较啰嗦，在今后的教学实践中，我将继续研究和探索。原题回放阅读下面的材料，根据要求写作。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4 精品好文档，推荐学习交流“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。满分作文：尊重劳动，才有美好未来尊敬的各位老师，同学们：大家好！  我今天演讲的题目是《尊重劳动，才有美好未来》。  仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4