《荆轲刺秦王》巩固练习
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《荆轲刺秦王》巩固练习

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时间:2022-02-25

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资料简介
《荆轲刺秦王》巩固练习一、辨用法:以①何纠言之()②纠刀试人()③必得约契纠报太子也()④愿得将军之首纠献秦()⑤樊将军纠穷困来归丹()⑥日纠尽忘()⑦皆占衣冠纠送之()⑧纠次进•()⑨以故荆轲逐秦王()■乃①刀欲以生劫之()②£子丹恐惧,刀请荆卿曰()③〃今得闻教’()④而今乃以手共搏之()■之①微太子言,臣愿得谒乙()②秦王购乙金千斤•()③为乙奈何()④愿得将军乙首级以献秦()⑤顷乙未发•()⑥秦之遇将军,可谓深矣()岂.①将军学有意乎()②日以底矣,荆卿学无意哉()③学可得哉()2.写出加点字的通假秦王必说见臣()往而不反者,竖子也()燕王诚拋怖大干-之威()燕王拜送于庭()秦丄廷柱而走()竽起木意()前辞诳矣()日纠尽矣()图右而匕首见()3.分古今•①樊将军以穷困來归丹古义: ①丹不忍以己之私,而伤也冇之意②樊将军仰天太息流淨"③今有一言,可纠解燕国之,崽④樊於期倔袒扼腕而进⑤持千金之逐帀物⑥北蛮夷之鄆人⑦秦工还柱而去⑧诸郎甲执兵古义古义古义古义古义古义古义古义古义⑨力•诒乃口二基础知识1.下列句中加点词的用法相同的一组是(①乃遂收盛樊於期之首,即封之③乃硕眼,设九宾①使大干①今行而主信,则秦未可琴也A.①②③B.④⑤6②又顾而为歌口④顷之未发,太子迟之⑥寒踞以骂曰•⑧奮尸衣率以送之C.D.①⑥⑧2.对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是(①秦王还柱也走③(秦上)乃耳手共搏之A.①②不同,6④不同C.①②不同,③④相同②图穷也匕首见①侍医夏无且纠其所奉药囊提轲B.①②相同,•③④不同D.①②相同,③④相同3.下列句子中特殊句式现象与其他三句不同的是()A.太子及宾客知其事者B.见燕使者咸阳宫4.下列选项中全部都传通假字的一项是(①秦干•必说见臣③燕王诚振怖大王之威⑤轲自知事不就,倚柱而笑⑦群臣惊愕,卒起不意,尽失英度A.①④⑤⑥⑦B.①②③⑥⑦②今口往而不反者,竖子也④行李之往来,共其乏困⑥荆轲逐秦王,秦王还柱而走⑧事所以不成者,乃欲以生劫之C.②③⑤⑥⑧D.②③④⑥⑧C.嘉为先言于秦王D.使毕使于前5.下列句中加点词语活用类型不同的一项是()A.秦兵日荐渡易水B.进兵j.匕略地C.太子D.发尽上指6.下列句中加点的词与现代汉语相同的•一项是()A.樊将军以莎图来归丹B.此臣口夜划哲拊心也C.而伤冬资之点D.诸郎中执兵:皆陈殿下7.下列对“以”'的解释归类正确的一项是(’•) ①樊将军纠穷困来归丹②皆白衣冠纠送之①不敢兴長纠拒大王④今有一言,可纠解燕国之患①而秦武阳皋地图匣,以次进⑥侍医夏无且以其所奉药囊提轲•• ⑧臣乃得有以报太子B.①⑨/②③④⑧/⑥⑦/⑤D.①⑤/②③④⑧/⑥⑦/⑨答:二十四史是⑦而乃纠手共搏之⑨丹不亦纠己之私A.①⑤庖③④⑨/⑥⑧/⑦C.①⑨/②④⑥⑧/③⑦/⑤5.下列句子句式不同于英他三项的一项是()A.遂率子孙荷担者三夫B.太子及宾客知其事者C.群臣侍殿上者D.父母宗族,皆为戮没6.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.有关崔永元组织的“重走长征路”的报道,内容翔实,乎銀真级,受到社会各阶层读者的广泛好评。B.这位离开北京二I•年的美籍华人,走在大街上,禁不住矗叹这旅城市与他当初离开时的面貌简直不可胡握并诳。•c.恐:怖分子滥杀无辜,危害平民,聾不容典正义的力量决不允许他们逍遥法外。A.初春的校园,篝火晚会上,大家询醉击这章営團奶的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。’•°•三、语言运用1•下列各句中,没有语病的一句是()A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“衬子之国”。C.据四藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人。D.随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。2.下列语句中,没有语病的一项是()A.一个人只要真正领略了苦难中的绝塑,他就会明口,一切美化苦难的言辞是多么浮夸,一切炫耀苦难的姿态是多么做作。B.归有光在《项脊轩志》中表达情感的方式和手段I•分丰富,通过学习和揣摩这样的名篇佳作,会使我们在如何表达真情实感方而获益良多。C.张悟本的《把吃出来的病吃回去》定价是35元,目前该书的销量己突破300万册,按照最低利润5%计算,仅从这一木书中,出版社和文化公司赚取的利润就可能超过500万元左右。D.世界口然基金会环境政策负责人表示,墨西哥湾原油泄漏事故为俄罗斯敲响了警钟,俄罗斯在极地海洋的右油开采应该采取更加有效的措施,•防止类似事故不再发生。3.提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二I•四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意)①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史”。③纪传体是二I-四史采用的体例。④对中国四千多年的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。附下定义的基本要求:“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,采用判断单句的形式。两种格式:(一)XXX是XXXXXX(种概念)是XXX的XXX(属概念)例:无理数是无限而不循环的小数。(二)XXX叫做XXXXXX的XXX(属概念)叫做XXX(种概念)例:无限而不循环的小数叫做无理数。4.将下面的一个长单句改写成三个连贯的短句。要求:条理清晰,内容不能删减,不能改变原意。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。① 2.将下面的这个长单句改写成三个连贯的短句(可调整语序、适当增减词语)。要求:保留全部信息,语言简明。由中国文化部和美国国家人文基金会共同举办、标志着文化遗产保护在“数字时代”的路向与选择的“中美文化论坛一一数字化时代的文化遗产保护和展现”学术研讨会9日在北京开幕。①《荆轲刺秦王》巩固练习答案1.以①介词,凭借②介词,用③连词,表H的,来④连词,表II的,来⑤介词,因为⑥“以”通“已”,已经⑦连词,表目的,来⑧介词,按照⑨介词,因为乃①判断动词,是②副词,丁•是,就③副词,才④副词,只,仅仅Z①代词,您②代词,指樊将军的首级③代词,这件事④结构助词,的⑤用在时间副词后面,凑足咅节,不译⑥结构助词,主谓之间,取消句子独立性,不译岂①疑问副词,是否,是不是②副词,表示反问语气,难道③疑问代词,怎么2・“说”通“悦”“反”通“返”“振”通“震”“庭”通“廷”“还”通“环”“卒”通“猝”“决”通“诀”“以”通“已”“见”通“现”3•①古义:走投无路,陷入困境:今义:贫穷,生活贫穷,经济困难②古义:德高望重Z人,此处指樊於期;今义:年长Z人③古义:眼泪;今义:鼻涕④古义:可以用來;今义:表可能、能够、许可⑤古义:袒露一只臂膀;今义:偏护双方中的一方⑥古义:礼品;今义:货币⑦古义:粗鄙的人;今义:知识浅陋的人;也指对自己的谦称⑧占义:跑;今义:彳亍走⑨古义:宫廷的侍卫;今义:中医医生⑩古义:近臣,身边侍奉的人:今义:方位词一、I.C(都是名词做动词。①是名词作状语,④是形容词的意动用法,⑤是动词的使动用法,⑥名词作状语,⑦动词的一般用法。)2.C(①而:连词,表修饰关系;②而:连词,表承接关系;③④以:均为介词,用,拿。)3.A(A为定语后置句;其他句均为介宾短语后置句,B项省略了介词“丁”o)4.B(①句“说”通“悦”,②句“反”通“返”,③句“振”通“農”,④句“共”通“供”,⑥句“还”通“环”,⑦“卒”通“猝”。)5.C(C项“迟”为形容词的意动用法,以……为迟。其他厂项均为名词作状语。)6.B(B项,“切齿”古今都表示痛恨。A项,“无信”古义为“没有信物”;今义为“不讲信用”。C项,“长者”古义为“德行高的人”:今义为“年龄、辈分高的人”。D项,“假借”古义为“宽容、原谅”;今义为“利用某种名义、力量等來达到目的”。)7.B(①⑨是介词,因为;②③④⑧是连词,表H的,来;⑥©是介词,用;⑤是介词,按照。)8.D(A、B、C三项都是定语后置句。D项是被动句,“为”表被动。)9・C(“罪不容诛”是罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。A项“平铺直叙”指文章平淡无奇,只按次序简单叙述,与上文“内容翔实”和下文“广泛好评”都不搭配。B项“相提并论”指把根本不相同的两种事物或两个人放在一起议论,并不强调时间上的差别,此句应用“同日而语”,它往往用于时间上的差别。D项“春意阑珊”指春天就要过去,它既与“初春”相矛盾,也不能修饰“氛围”。)三、l.B(A:偷换主语C:“据……显示”句式杂糅D:搭配不当,去掉“迎接”)2.A(B:缺主语,去掉“通过”C:“超过……左右”矛盾D:不合逻辑,改成“再次”)3.•一十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的,对屮国四千多年历史作了比较系统记录的,被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。4.①市长发出了关丁不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。①警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。②今天,地方法院又推翻了这条禁令。(经过这样的变换,完全符合题干的各项要求。)5.①“中美文化论坛——数字化时代的文化遗产保护和展现”学术研讨会9口在北京开幕。②这次研讨会由中国文化部和美国国家人文基金会共同举办。③它标志肴文化遗产保护在“数字时代“的路向与选择。《鸿门宴》巩固练习1、为①动词,做,干②动词,做,干③动词,认为④动词,是⑤介词,替,给⑥介词,被⑦句末语气词,表反问,可译为“呢”⑧介词,给⑨动词,作为因①介词,趁机②介词,趁机,趁看③介词,趁机④连词,于是、就以①介词,把②介词,凭③介词,拿④连词,表目的,来且①连词,•尚且,还②副词,将耍③副词,将要于①介词,在……方面②介词,比③介词,对,向④介词,在然①连词,然而②代词,这样③形容词的词尾,……的样子之①动词,往,到……去②代词,这③助词,用于丄谓间,取消句了的独立性④结构助词,的⑤助词,衬字,无义所①助词,与后面的动词结合,构成名词性结构②所+介词“以”,……的原因③词头,用在被动句中作为动词词头乃①副词,于是,就②副词,于是,就③副词,再,才2、(1)沛公打算称干•关中,任命子婴为国相,已全部占有了秦国的珍宝。 (2)明天早上犒劳士兵,给我去打垮沛公的部队!(3)楚军的冷尹项伯是项羽的叔父,一向跟留侯张良友善。(4)项伯于是连夜骑马到沛公军营,私下会见张良,把项羽将发动进攻的事全都告诉了他,想叫张良跟他一同离去。(5)秦朝的时候,他跟我交往,他杀了人,我救活了他;现在事情危急,幸亏他来告诉我。(6)派遣部队把守函谷关的原因,是防备其他盗贼进入和意外事故。(7)不这么做,你们这些人都将被他俘虏!”(8)项伯也拔剑舞起来,常常用身子像鸟张开翅膀那样掩护沛公,项庄不能够行刺。 3、①上海世博会的核心建筑之一中国馆即将实现结构封顶。②中国馆由建筑面积为2万平方米的国家馆、3万平方米的地区馆以及3000平方米的港澳台馆三部分组成。③中国馆的建筑外观以“东方之冠”的构思丄题表达了屮国文化的精神与气质。

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