《石钟山记》教学设计
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《石钟山记》教学设计

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时间:2022-02-25

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资料简介
为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《石钟山记》教学设计2  石钟山记  苏轼  [教学目标]  1。学习“焉”“是”“得”“相”等文言词语的用法。  2。理解掌握文言词语的古今意义差别,特殊文言句式,文言通假字,文言词类活用等知识。  3。通过学习本文了解苏轼散文的特点及其严谨治学的态度。  [教学重点]  文言词语的用法和句式。  [教学难点]  苏轼散文特点及其治学精神。  [媒体设计]  多媒体课件以声音画面渲染气氛,突出教学目标  [课时安排]  二课时  [教学过程]  第一课时  一。教学导入近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  同学们,前面我们学习了苏洵、王安石、欧阳修等宋代文学家的散文,对宋代散文的总体特点已有所了解,今天我们在学习苏轼的散文《石钟山记》,以进一步加深对宋带散文的理解。    二。作者作品与写作背景  苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山(今四川眉山)人。少时博通经史,20岁中进士,官至翰林学士、知制诰等,政治上反复升沉,饱经忧患,曾因反对新法而遭贬谪,后又因反对旧党尽废新法而贬至琼州。苏轼是全才作家,散文和诗词都“雄视百代”;书法和绘画的造诣也很高。其散文平顺晓畅;诗歌自由豪放,明快自然;词波澜壮阔,豪放天成。著有《东坡全集》《东坡乐府》《易传》《书传》《论语说》等。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”,与黄山谷并称“苏黄”;与辛弃疾并称“苏辛”。  本文是元丰七年六月,苏轼由黄州团练副使调任汝州团练副使时写的,此时是其政治上失意之时,此前因写诗讽刺新法被捕入狱,由湖州刺史贬为黄州团练副使。  三。听朗读录音,正音正句读  1。对下列三组句中划线的词语注音、释义有误的一项是  (1)()  A彭蠡(li指鄱阳湖)之口有石钟山焉  B今以钟磬(qing古代用玉或石制成的乐器)置水中  C枹(pao鼓槌)止响腾,余韵徐歇近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  D于乱石间择其一二扣之,硿硿(kong指声响)焉  (2)()  A而山上栖鹘(hu老鹰),闻人声亦惊起  B磔磔(zhe鸟叫声)云霄间  C或曰此鹳鹤(huanhe一种水鸟)也  D噌吰(cenghong形容声音洪亮)如钟鼓不绝  (3)()  A则山上皆石穴罅(xia裂缝)  B有窾坎镗鞳(tangta钟鼓声)之声  C汝识(zhi通“志”,记住)之乎  D周景王之无射(she弓箭名)也  2。朗读下列句子,准确处理好句中停顿。  A今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎。  B至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上。  C又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。  D士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。  E而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。  四。分析理解第一段  (一)补充注释  1。彭蠡之口有石钟山焉焉:语气助词,不翻译  2。微风鼓浪鼓:振动  3。水石相搏搏:拍击近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  4。南声函胡函胡:重浊而模糊  5。北音清越越:高扬  6。枹止响腾,余韵徐歇腾:传播;歇:消失  (二)理解下列词语在句中的意义和用法  1。临  A郦元以为下临深潭  B有亭翼然临于泉上者  C临不测之渊以为固  D莅临指导  2。是  A是说也,人常疑之  B不知天上宫阙,今夕是何年  C觉今是日昨非  D人各是其所是,非其所非  3。得  A得双石于潭上  B此余之所得也  C而余亦悔其随之而不得极乎游之乐也  D为所识穷乏者得我欤  (三)解释下列句中活用的词语  1。微风鼓浪,水石相搏  2。虽大风浪不能鸣也近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  3。枹止响腾,余韵徐歇  4。而此独以钟名,何哉  (四)补出下列句子中省略的成分  1。郦元以为下临深潭  2。今以钟磬置水中  3。虽大风浪不能鸣也  4。扣而聆之  5。自以为得之矣  (五)朗读第一段,边读边翻译。  五。分析体会  1。《水经》是谁的作品?是一部什么书?  答:《水经》也叫《水经注》,是郦道元的作品,他是记载我国山川地理概貌的游记。  2。郦道元认为石钟山是怎样命名的?  答:以浪打岸石,声如洪钟命名。  3。李渤认为石中山又是因为什么命名?  答:以山石敲击所发出的声音像钟声而命名。  4。作者认为李渤的观点不对,基本理由是什么?采用了什么方法来反驳?  答:石头大都能敲击发出如钟一般的声音;这是驳论据。  六。作业:背诵第一段,并把它翻译成现代散文。  七。教学后记:  第二课近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程时  一。背诵复习第一段。  二。分析理解第二段  (一)补充注释  1。余自齐安舟行适临汝适:到,往  2。而长子迈将赴饶之德兴尉赴:赴任,就职  3。余固笑而不信也固:姑且  4。森然欲搏人森然:阴森森的样子  5。微波入焉焉:兼词,相当于“于之”,在洞和缝里面  6。涵淡澎湃而为此也涵淡:水波动荡  7。因笑谓迈曰因:于是  (二)理解下列词语在句子中的意思和用法  1。因  A因得关所谓石钟者  B因笑谓迈曰  C因宾客至蔺相如门谢罪  D事出有因  2。焉  A于乱石间择其一二扣之,硿硿焉  B微波入焉,涵淡澎湃而为此也  C与向之噌吰者相应,如乐作焉  D语焉不详  E且焉置土石近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  3。固  A余固笑而不信也  B固已怪之矣  C君臣固守以窥周室  D自以为关中之地,崤函之固  E固国不以山溪之险  4。相  A空中而多窍,与风水相吞吐  B与向之噌吰者相应  C则将焉用彼相矣  D今由与求也,相夫子  E苏秦合纵,为六国之相  F至于幽暗昏惑而无物以相之  (三)下列句子中划线的词语和现代汉语用法是否相同?  1。独与迈乘小舟,至绝壁下  2。余方心动欲还,而大声发于水上  3。涵淡澎湃而为此也  4。与向之噌吰者相应  (四)辨析写列句子的句式特点  1。而大声发于水上  2。空中而多窍近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  3。噌吰者,周景王之无射也  4。古之人不余欺也  5。石之铿然有声者,所在皆是也  (五)朗读第二段,并通译全段  三。分析第二段  1。作者参观石钟山的缘由是什么?  答:“舟行适临汝,而长子迈将赴饶之得兴尉”。  2。作者是怎样才有了独到发现的?  答:深夜泛舟江面。  3。作者的独到发现是什么?  答:石钟山得名是因为风水进出石洞缝穴发出的声音与钟声相似。  4。本段写了作者的两次“笑”,你能说说他当时的心理吗?(讨论)  四。分析理解第三段  (一)补充注释  1。而臆断其有无臆断:主观地作出判断  2。郦元之所见闻,殆与余同殆:大概  3。终不肯以小舟夜泊绝壁之下终:总  4。而陋者乃以斧斤考击而求之考:敲  5。自以为得其实实:事情能够的真相  6。盖叹郦元之简盖:表原因、目的  (二)解释下列词语在句中的用法和含义  1。实近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  A自以为得其实  B较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍  C此皆良实,志虑忠纯  D实迷途其未远,觉今是而昨非  2。绝  1。终不肯以小舟夜泊绝壁之下  2。噌吰如钟鼓不绝  3。假舟楫者,非能水也,而绝江河  4。率妻子邑人来此绝境  (三)解释下列句中的词类活用现象  1。事不目见耳闻  2。而言之不详  3。终不肯以小舟夜泊绝壁之下  4。自以为得其实  (四)指出下列句中的通假字,并加以解释。  1。南声函胡,北音清越  2。余固笑而不信也  3。至莫夜月明  4。汝识之乎?  5。有大石当中流,可坐百人  6。及雠仇已灭,天下已定  7。长乐王回深父近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  8。暴秦之欲无厌  (五)分析赏读  1。郦道元、李渤、苏轼关于石钟山命名的由来陈说有何不同?  答:郦道元认为是水石相击产生的声音像钟而得名;李渤认为是山石敲击发出的音像钟而得名;苏轼认为是风水进出洞穴发出的声音像钟得名。  。本段在评说中采用了什么方法进行议论?  答:类比和对比的方法。  3。“此世所以不传也”和“而陋者乃以斧斤考击而求之”中“此”和“陋者”具体什么?  答:“此”指石钟山命名的真正原因。“陋者”指李渤一类人。  4。作者的观点是什么?  答:做事不可主观臆断,要实地考察。  五。作业:完成课后练习,翻译背诵全文。  近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。

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