6孔雀东南飞（并序）x

孔雀东南飞探究人物形象挖掘悲剧根源 1·分析人物形象，把握人物的性格特点。2·探究悲剧产生的根源。3·培养学生深入解读文本的能力。学习目标： 小组展示2021年9月1日12050310473判词对联歌词改编诗歌创作 狠心婆婆蛮横专断拆散鸳鸯一对痴情夫妇忠贞不渝留下悲剧两出悲 刘兄恶，棒打鸳鸯散；痴情兰芝，举身赴清池焦母蛮，狠折连理断；忠贞仲卿，自挂东南枝——第七组 兰芝坚贞守情无畏清池水仲卿无奈彷徨自挂东南枝——第四组 判词：十七嫁作君家妇，三年被遣还家门；不是兰芝行不爽，只怪婆婆狠心人。——第四组 歌词：我年纪轻轻就做了你的新娘，你常年在外让我独守空房。虽然很心痛，不敢忘。只要卿不变，我能忍让；只要你能心疼，我不会抵抗。婆婆的内心还是很不爽。嫌弃我的长相还说我自作主张。你对我说的我会忘，为了爱情我自有思量......——第九组 2021年9月1日12050310479形体美足、头、腰、耳、指、口、步精妙世无双！ 2021年9月1日120503104710品质美与丈夫别与小姑别与婆婆别勤劳、善良、达礼 2021年9月1日120503104711精神美反抗性：焦母刘兄外柔内刚、忠于爱情 多才多艺、美丽善良、外柔内刚、知书达礼、忠于爱情。面对封建家长制的专横凶残毫不畏惧，宁为玉碎，不为瓦全，是一个个性独特的女性形象。形体美品质美精神美美X 蛮横无理，冷酷无情，独断专行,无视焦刘爱情,折磨兰芝,威逼利诱仲卿,是一个摧残青年幸福和爱情的封建家长形象。蛮横无理冷酷无情独断专行狠X 仲卿是一个性格软弱，但忠于爱情的人。他孝顺母亲，但在爱情面前，他又敢于以死来与母亲抗争，是一个因爱变得勇敢的小官吏。软弱忠于爱情孝顺悲X 刘兄是一个市侩、尖酸刻薄、冷酷的封建家长的代表。市侩尖酸刻薄冷酷冷X 兰芝聪明能干，勤劳善良，美丽出众，与焦仲卿感情深厚，焦母为何不能容她呢？ 不顺父母，去无子，去淫，去七去妒，去有恶疾，去多言，去窃盗，去 ！《礼记》“子甚宜其妻,父母不悦,出;子不宜其妻,父母曰是善事我,子行夫妇之礼焉,没身不衰。”男人喜欢妻,但是父母不喜欢,休掉;男人不喜欢妻,但是父母喜欢,男人就得终身和那女人过日子。X 直接原因：焦母、刘兄是整个悲剧的直接制造者，他们合力将仲卿和兰芝逼上绝路。根本原因：封建礼教下的具有巨大威力的封建礼教、封建家长制和门第制度。直接原因根本原因悲X 2021年9月1日120503104720多角度探究悲剧原因两个要强的女人之间人格尊严的冲突！人格尊严、爱情和伦理纲常的矛盾！沟通与理解矛盾！人性的张扬与自尊的呼唤！人的有限性和盲目的命运的矛盾！畸形母爱与妒忌！命运和人性的重章叠唱！稚嫩的肩膀难以肩负生命之重！性格的懦弱！长兄为父的封建家长制！ 2021年9月1日120503104721多角度探究悲剧原因他们的反复辩解和抗争没有违反这些封建规范。只能用死来抗争，这才是悲剧中的悲剧！ ！陆游与唐婉红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错！错！错！春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难！难！难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！X ！孔雀东南飞屠洪刚孔雀东南飞孔雀东南飞飞到天涯去不回千般恋爱万种柔情相思成灰心碎的时候秋声格外让人悲天若不尽人意我愿生死相随大江上下残照斜阳万物低垂情深的时候哪种离别不伤悲这次痴心赴水何时何地相会我愿有情人共饮一江水红尘外柔情内有没有断肠的泪但求真心以对今生何惧何悔孔雀东南飞......孔雀东南飞......-X 正指谢谢X敬请