部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第22课《狐狸分奶酪》同步练习（II ）卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第22课《狐狸分奶酪》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共4题；共31分)1.（6分）排列顺序。________然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。________她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。________先洗筷子，再洗碗和盘子。________吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。________最后，她把碗和盘子里的水控干放进碗橱里。2.（8分）给下面的词语选择正确的字。蜜    密蜂________3.（12分）按拼音写汉字。bìjìngxīhúfēngguāng________________________4.（5分）阅读短文《小麻雀》，回答问题“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。”找出语段中的关联词，再用它写一句话。第5页共5页 二、阅读理解(共2题；共24分)5.（11分）根据课文《沉香救母（一）》内容填空。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习练武功。有时累的腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。（1）这一段话中表现沉香吃苦多的四字词语有________、________、________、________。（2）找出这段话中的一对反义词，写下来。________——________6.（13分）阅读理解一袋银子①炎夏的一天，一个穷苦的农民到山上去打柴。半路上，他拾到了一只口袋，打开一看，里面有六十两银子。他想，这些银子是别人的，丢失银子的人该多着急啊！于是他把银子暂时保管起来。②第二天，（A）农民打听到银子的主人是一个财主。（B）好心的农夫来到财主家，把口袋交给那个财主。（C）谁知那财主接过口袋，把银子数了一遍，说：“这口袋是我的，我的口袋原来装着八十两银子，现在只有六十两了。这样，你还欠我二十两银子。快交出来，否则我要去告你！”③农夫一惊：这下跳进黄河也洗不清了。没有办法，只好一起来到衙（yá）门。正好碰上个办事_________的清官老爷。④老爷问农夫为什么要把银子归还主人___农夫说___不是自己劳动挣来的___我不能要___⑤老爷又问财主：“你真能肯定口袋里有八十两银子吗？”⑥“千真万确，足足八十两。”财主斩钉截铁地回答。⑦“你们之间的争执是容易裁决的。”清官老爷捋了捋胡子说。⑧老爷把口袋交给农民说：“你把它带回去，等打听到它的主人，再去还给他。如果你能碰巧再拾到一只装有八十两银子的口袋，就还给这位财主吧！”老爷转过头对财主说：“你看我这样裁决是否公正？”⑨“……”财主顿时目瞪口呆，一句话也说不出来了。（1）给文中第④自然段加上合适的标点符号。第5页共5页 （2）“按当地的习惯，交还银子的人将得到十两银子的酬金。”这句话应该放在第②自然段的（A B C）处。（选择正确的一项）（3）联系上下文，在第③自然段的括号处填入一个合适的四字词语。（4）填空。①通过联系上下文，知道“斩钉截铁”的意思是________，从这个自然段中“________、________”这两个词感受到他说话的语气。②文中记叙的这件事发生的时间是________，地点是________、________、________。人物有________、________、________。事情是________。③文中财主的可恶表现在________。（5）这个故事很耐人寻味，给了你什么启示？（至少写出2点）三、语言表达(共1题；共5分)7.（5分）用划线的词写句子。例：官员们一边看一边议论。第5页共5页 参考答案一、基础运用(共4题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读理解(共2题；共24分)5-1、5-2、6-1、6-2、第5页共5页 6-3、6-4、6-5、三、语言表达(共1题；共5分)7-1、第5页共5页