25 玲玲的画

第25课玲玲的画R二年级下册 新课导入一天，玲玲为了参加比赛画了一幅画，可是就在这幅画已经完成的时候，却发生了一件意想不到的事情？到底发生了什么呢？我们一起来走进课文，了解一下吧。 点击看课文朗读视频！课文朗读 玲玲为参加评奖画了一幅画《我家的一角》。 玲玲不小心弄脏了画。 爸爸为玲玲出了一个主意。 玲玲在脏的地方画了一只小狗。 自读课文，想一想：本文讲了一个什么故事？玲玲明天要去参加评奖的____,一不小心_______。在______的帮助下，玲玲在原本脏的地方______________。在第二天的评奖会上，玲玲的画____________。画了一只小花狗画弄脏了爸爸得了一等奖 学习目标1我会认8个生字，会写9个生字。2我能正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3我懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。 我能用自学、合作交流的方式学习这些生字：喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗năojīnkěnzāoɡǒubālíngxiángzāngjiănglóutīcuīfú 我能积累词语：喇叭玲珑端详　弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗 自读课文，想一想：文中爸爸和玲玲有几次对话？找出课文中描写玲玲心情发生变化的语句，并说说玲玲的心情发生了怎样的变化，为什么会产生这样的变化。学习课文： “玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“好的，我把画笔收拾一下就去睡。” 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。端详 1、爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？●如果此时你就是玲玲，你会怎样？●此时玲玲的心情怎样？●她为什么急得直哭？交流讨论： 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 怎么了，孩子？我的画弄脏了，另画一张也来不及了。 别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？ 2、玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？●你们觉得玲玲的做法怎样？●玲玲这回满意了吗？哇地哭了起来满意地端详着满意地笑了 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小狗懒洋洋的趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？ 看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 坏事：就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。好事：在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。 （1）齐读，边读边想:这两句话是什么意思？（2）全班交流自己对这两句话的理解，教师引导。全班交流： 爸爸说的这两句话有两层意思:一是指在生活中对待事情好坏的态度，我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因为好坏是可以转化的;二是指遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，而应沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。教师归纳补充： 爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？课文延伸 要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。-----爱因斯坦一个能思考的人，才是一个力量无边的人。-----巴尔扎克世上无难事，只怕有心人。 在你们的生活中也遇到过做得不好或令人不满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这种事在小组中互相交流一下。 帮帮忙：1、书被雨淋湿了：2、漂亮的裙子被勾出了一个洞：在今后，如果遇到类似的事情，你会怎么做？ 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡