荷塘月色导学案高中语文教学反思
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荷塘月色导学案高中语文教学反思

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时间:2022-02-21

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资料简介
www.ks5u.com主备人:陈晨审核人:伏毅【学习目标】1.运用美读法和涵咏法,感受景物的美好特质和作者感情变化和内在追求。2运用比较法和联想法,体会作者调用多种手法绘形绘声绘色写景的艺术魅力。【学习重难点】1.能够概括提炼出鉴赏意境美的基本方法,初步实现对作品的多元、创新阅读。【课时安排】两课时课前预习】1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.脉脉(mò)颤动(zhàn)弥望(mí)独处(chǔ)的妙处(chù)B.酣睡(hān)参差(cī)袅娜(niǎo)蓊蓊郁郁(wěng)C.薄薄(bó)倩影(qiàn)皱缬(xié)梵婀玲(fán)D.惦着(diàn)羞涩(sè)宛然(wǎn)踱着方步(dù)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A霎时斑驳倩影稀疏没精打彩B缈茫羞涩虚无缥缈轻歌慢舞C霎时嬉游婷婷玉立迁延顾步D风致幽僻丰姿绰约不绝如缕3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①像今晚上,一个人在这的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉得是个自由的人。②由于朝鲜近日连续进行核及发射多教导弹,美日韩防务部门及军方都有相应举措,如“猛禽”战机已飞抵日本冲绳嘉手纳基地,“里根”号航母也在开赴东亚途中。③2009年全国普通高校招生参考人数1 020万名,继广东、山东、海南、宁夏、江苏5省区后,今年辽宁、天津、浙江、安徽、福建5省市,实行高中新课程后高考新方案。A苍茫实验增补B茫茫实验增加C.苍茫试验增加D茫茫试验增补4.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是()A.4月17日以“孚日向中国敞开大门”为主题的孚目省“中国年”活动在法国孚日省宴会大厅正式拉开帷幕,这个活动必将成为明日黄花,倍受中法人民的热切关注和积极参与。B.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。C.第十五届上海电视节于6月8日至12日在上海举办,电视节坚持注重品牌打造,以开放的心态吸取国内外同行经验,与各电视节弹冠相庆,错位发展.共存共荣。D.作为中央电视台首屈一指的花旦主持人,她以“央视工资低”为由毅然抽身,竟使自己在央视的前程戛然而止。5.运用与例句相同的修辞手法,写一个句子,要较准确地表达出事物的特质。倒句:塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。仿写:【自主学习】1.本文的“文眼”是什么?作者在开篇为何要营造一个恬静优美的境界?答:2.作者在文中表达一种什么样的复杂感情?它们又有什么样的变化?答:3.文章写忆采莲旧俗的语段能否删去?为什么?答:【合作探究】 阅读课文选段,回答问题。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”月光如流水一般,静静地(照、映、泻、淌)在这一片叶子和花上。薄薄的青雾(飞、荡、浮、飘)起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中(浸、洗、溃、涮)过一样;又像(盖、缠、笼、裹)着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。1.作者在两段文字中依次写了哪些景物?写出了它们什么特点?答:2.为四处空格选填最合适的词语,并体会其妙处。答:3.“酣眠固不可步,小睡也别有风味”中“酣眠”和“小睡”比喻什么?作者是什么心境?答:4.这段文字把景物写得生动、韵味无穷,请你结合本段文字和你的认识,说说如何写景?答: 【巩固练习】阅读下面的文字,完成相关习题。看荷花,宜晨,宜夜。朝晖月色映照下,玉立亭亭,青盖田田,倍添丽色。不过黄昏夕阳中,却也别有风情。近来,炎天溽暑,始终徘徊不去。很想念那片“清风徐来,绿云自动”的荷池。趁着晚晴时分,全家到了植物园。一路上尽念着姜白石(南宋词人)的句子“古城野水,乔木参天”“水佩风裳无数”“冷香飞上诗句”高柳垂荫,老鱼吹浪,留我花间住”,似乎凉意顿生,溽暑已消。可是,真正面对满塘翠叶红花,却很想叹气!首先,荷叶太挤。挤得每片叶子都不易伸展,很难有“田田”之感。其次,花不是已谢.就是未开。加上刚下过一场雨,一点荷香也闻不到,自悔寻芳到已迟,“冷香嫣然”只是凭想像得之。再放眼一望,池中问居然一大块空白,片叶俱无.真像人头上患上了癣癞之疾,成了不毛之地!据说是水污染的后遗症,真是大煞风景。看荷的心情,到此已索然无味,正预备败兴而返,偏偏一岁半的小女儿面对平生初见的“奇景”,正感动得目眩神迷,不停地说“花花开啦!”“蜻蜒来啦!”两条小腿,绕池急奔,兴奋得恨不能纵浪池水中,伴花叶蜻蜓共舞!怕她跌倒,我们也只有绕池一周。这才发觉到池边树下,游人如织,观赏荷塘夕照的人并不少!面向一池翠碧,有人静坐,有人闲聊,有人读书,有人漫步,俱是怡然自得。骤雨方睛,夕阳灿灿如金,荷风阵阵,拂面生凉,老树浓荫,细草柔碧。再细看池中未开的花苞宛如木笔,亭亭擎立,嫣红如染,荷叶上圆珠的闪烁,晶莹如玉。此情此景.确也可乐。忽觉心中阴霾顿消,也想着和女儿唱起歌来;“夕阳斜,晚风飘,大家齐唱采莲谣……”原来喜乐悲愁,全在一念之间。一年好景,一岁繁华,本无须远求.只要以不沾不染之心,巨细无遗的眼,真正去领略,就是福气。1.作者“预备败兴而返”的原因有哪些?请作简要概括。答: 2.作者在第二节中引用姜白石词句,在第三节中写游人如织,各有何用意?答:3.作者对荷池感情有哪些变化?“不毛之地”“别有风情”“福气”的内在含义各是什么?答:4.综观全文,文章的主旨句是哪一句?然后请你结合自己的生活体验,谈谈看法。答:【教学反馈】:

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