念奴娇.赤壁怀古练习及答案
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念奴娇.赤壁怀古练习及答案

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资料简介
..-一、?念奴娇赤壁怀古?同步练习班级1.下面加点字的读音全都正确的一项为哪一项(  )A.樯橹(qiáng)  酹(lèi)吟啸(xiào)羽扇纶巾(guān)B.笺注(qiān)赤鼻矶(jī)蓑衣(suō)料峭(qiāo)C.针砭(biǎn)粗糙(cāo)差异(chā)创伤(chuāng)D.战栗(zhàn)炽烈(chì)对称(chèng)万箭攒心(cuán)2.以下各组词语中有错别字的一组是(  )A.萧瑟  桅杆  淘气  永葆生机B.已而  凭吊  纶巾  繁冗拖沓C.赤壁  风姿  樯橹  绘声绘色D.故垒  酒樽  罗网  安份守己3.以下句子中的“故〞字,与其它意义不同的一项为哪一项(  )A.故垒西边。B.已而遂晴,故作此。C、故国神游。D、故人西辞黄鹤楼。4.以下句子中加点的词语的用法与众不同的一句是(  )A.大江东去,浪淘尽。B.樯橹灰飞烟灭。C.卷起千堆雪。D.都门帐饮无绪。5.从以下说法中选出不正确的一项(  )A.“大江东去〞中的“大江〞指长江。B.“故国神游〞一句中,“故国〞指旧国,旧地,这里指当年赤壁战场。C.“卷起千堆雪〞和“樯橹灰飞烟灭〞两句都运用了比喻修辞格。D.“羽扇〞“纶巾〞都是古代儒将的装束。6.对开头三句分析正确的一项为哪一项(  )A.是虚写。“大江东去〞比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。B.是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中。C.从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。D.概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。7.对“乱石穿空〞三句理解分析有错误的一项为哪一项(  )A.一个“穿〞字,突现了山崖“刺破青天锷未残〞的气势。B.“拍〞不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。C.“卷〞字用拟人手法,展现出波涛翻卷动乱之貌,写出浪花激溅之状。D一个“惊〞字既写出波涛之气势,更写出波涛给人的感觉。8.以下有关文学常识的表述有误的一项为哪一项(  )A.大局部词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调〞“三叠〞“四叠〞。段在词中又叫“片〞或“阕〞。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。B..word.zl- ..-.从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、观、轼、清照等一系列词坛名家的词风虽不无差异,各有擅长,但大体上可归诸婉约畴。C.婉约词风,其容主要是写男女情爱,离情别绪,伤春悲秋,光景流连;其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和谐。D.轼,北宋文学家,为“唐宋八大家〞之一。其诗清新豪健,善用夸比喻,其词开豪放一派,对后世影响很大。2.?念奴娇赤壁怀古?同步练习(第2课时)班级1.“遥想公瑾当年〞句中“遥想〞一词统领的容是(  )A.小乔初嫁了。B.小乔初嫁了,雄姿英发。C.小乔……羽扇纶巾。D.小乔……樯橹灰飞烟灭。2.对?念奴娇·赤壁怀古?的理解欠妥的一项为哪一项(  )A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。〞开头几句,写得气势磅礴。作者从眼前滚滚东去的长江写起,联想到历史就如一条流淌千古的长河,有多少风流人物,都被历史长河的波涛所淘尽。B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。〞这三句正面描写赤壁的风光,历来为人所称道。“穿〞“拍〞“卷〞三个动词,非常富有表现力,形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态,惊涛拍岸所发出巨大的涛声,以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。寥寥13字,绘声、绘形、绘色,写出了赤壁壮丽的风光。C.“江山如画,一时多少豪杰。〞这两句中,“江山如画〞是对前面写景的总结,“一时多少豪杰〞既是对前面“千古风流人物〞的照应,也为下阕写周瑜本。D.词的下阕通过对周瑜的回想,表达了诗人渴望建功立业的感情。但在词的最后,诗人得出人生如梦的感慨,不如及时行乐,因而觉得前面的感想是多余的,是自寻烦恼。3.对?念奴娇·赤壁怀古?赏析不恰当的一项为哪一项(  )A.轼善于以历史为词,拓宽了题材,扩大了词的表现围,提高了词的意境,且一扫以前文人词的柔弱气息,为词坛注入了新鲜血液,开创了豪放派的先河。这首词便是明证。B.轼素有抱负,却在剧烈的竞争中屡遭贬斥,甚至险遭杀身之祸,其心的苦闷可想而知,因而将夙志寄托在古代英雄身上,也是情理中的事。——这首著名的词作正是如此,他借咏史,抒写出了郁积胸中的块垒。C.词人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承,又各有重点:上阕由壮丽的赤壁,联想到古代英雄;下阕那么抒发向往英雄与自己壮志未酬的感慨。D.本词为轼的代表作,其豪放风格,从两个侧面透射出来:一是着意对赤壁景物的描摹,将江山之胜与咏古之情融为一体;二是把酒祭江,直抒自己渴望能像周瑜那样为国建功立业的豪情。【学业达标评价】..word.zl- ..-一、阅读?念奴娇•赤壁怀古?这首词,完成1~5题。1.以下选项中对“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪〞的分析有错误的一项为哪一项〔〕A.一个“穿〞字,表现了山崖“刺破青天锷未残〞的气势。B.“拍〞字不仅给人以大浪撞击巨石的视觉形象,而且还给人以听觉形象。C.“卷〞字用拟人手法,展现了惊涛翻滚之貌,写出了浪花激溅之状。D.“惊〞字既写出了浪涛之气势,更写出了浪涛给人的心理感受。2.以下选项中对?念奴娇•赤壁怀古?的赏析,不恰当的一项为哪一项()A.轼善于以时世为词,丰富了词的题材,扩大了词的表现围,营造了词的意境;且一扫以前文人词的柔弱气息,为词坛注入了新鲜血液,开创了豪放派的先河。这首?念奴娇•赤壁怀古?便是明证。B.轼素有抱负,却在剧烈的竞争中屡遭贬斥,甚至险遭杀身之祸,其心的苦闷可想而知,因而将夙志寄托在古代英雄身上,也是情理中的事。这首著名的词作正是如此,它借咏史,抒写出了诗人郁积于胸中的块垒。C.诗人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交融,且全词文脉相承,又各有重点:上阕由壮丽的赤壁,联想到古代英雄;下阕那么抒发向往英雄与自己壮志未酬的慨叹。D.本词为轼的代表作,其豪放风格,从两个侧面透射出来:一是着意对赤壁景物的描摹,将江山之胜与咏古之情融为一体;二是把酒祭江,直抒自己渴望能像周瑜那样为国家建功立业。3.下面对这首词的理解,不恰当的一项为哪一项()A.这首词可算是轼豪放派词风的代表作,作者用豪壮的情调抒写胸中块垒。B.这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象,不仅有自然景物,而且有千古的英雄人物在读者面前一一浮现。C.词中豪壮的情调还表现在对周瑜和诸亮形象的塑造上。比方,肖像描写、笑貌的描摹,而且以美女衬英雄。D.“人生如梦,一尊还酹江月〞是壮志未酬的一种无奈,一种自慰,可以说是豪放中略见苍凉。4.以下对这首词的理解和分析不恰当的一项为哪一项〔〕A.这首词上阕写景,描绘万里长江极其壮美的景象。下阕怀古,借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨。B.“大江〞三句写出了长江的非凡气象,引起对古代英雄人物的思念。“故垒西边〞三句指明怀古的特定时代、人物和地点,引入对古战场的凭吊。“人道是〞说明这里正是三国赤壁之战的地方。C.“乱石〞三句,写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇,寥寥数语,有声有色;“江山〞两句,由写景自然过渡到写人,为下阕作铺垫。D.“遥想〞六句,写尽周瑜的风采才华。“故国〞三句,从历史回到现实,从怀古到伤己。“人生如梦〞两句,貌似超脱,实那么无奈,抒发了壮志难酬的苦闷。5.词下阕主要写周瑜在赤壁之战中的英雄形象,为什么插进“小乔初嫁了〞一语?答:______________________________________________________二、阅读?永遇乐•京口北固亭怀古?这首词,完成6~10题。6.“..word.zl- ..-想当年,金戈铁马,气吞万里如虎〞三句,在全词中起什么作用?答:______________________________________________________7.辛弃疾运用权和裕两个英雄人物的典故寄托了什么样的情感?答:_____________________________________________________8.辛弃疾在词中为什么要提到“元嘉草草〞这个历史事实?答:______________________________________________________9.作者在下阕描写“佛狸祠下〞一幕景象,有什么作用?答:______________________________________________________三、为增强校园文化气氛,某新建学校在广场上设置了许多雕像,其中有孔子、轼、辛弃疾等文化名人,请你仿照例如分别给他们每人写一句话,既概括其一生,又给人一定启发。例如:所选名人:孔子所写一句话:至圣思想照亮万古长夜。〔1〕所选名人:轼所写一句话:_____________________________________________〔2〕所选名人:辛弃疾所写一句话:_____________________________________________【素能综合检测】一、积累运用1.以下各句中加点的词语解释不正确的一项为哪一项〔〕A.浪淘尽,千古风流人物〔冲洗〕B.早生华发〔通“花〞,花白的〕C.烽火路〔道路〕D.赢得仓皇北顾〔看〕2.以下句子中有词类活用现象的一项为哪一项〔〕A.惊涛拍岸,卷起千堆雪B.小乔初嫁了,雄姿英发C.金戈铁马,气吞万里如虎D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否3.以下句中加点词语的意思与现代汉语不一样的一项为哪一项〔〕A.江山如画B.风流总被雨打风吹去C.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住D.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓4.以下句子,语序没有倒装的一项为哪一项〔〕A.故国神游,多情应笑我,早生华发B.英雄无觅仲谋处C.谈笑间,樯橹灰飞烟灭D.四十三年,望中犹记,烽火路5.名句默写。〔1〕〔2009•高考〕___________,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,_________________。〔2〕〔2009•高考〕千古江山,______________________。___________,风流总被雨打风吹去。..word.zl- ..-参考答案:第一课时1.A(B项笺应读jiān;峭应读qiào。C项砭应读biān。D项称应读chèn。)2.D(份——分)3.B(B当“所以〞讲,其它都当“旧〞讲)4.C(C是词的比喻用法,其它都是名作状)5.C(C“樯橹〞不是比喻,是借代的修辞手法)6. C7.C(“卷〞并非拟人手法。)8.B(把“轼〞去掉。轼属豪放派,其余属于婉约派。)第二课时1.D2.D(诗人最后的感慨,实质上是一种无可奈何,因而D项理解欠妥)3.D(本项的评价,缺乏以全部概括本词豪放风格的全貌,况且对“把酒祭江〞情节的评价也错误。“把酒祭江〞有两个含义:一那么表达词人壮志难酬的郁闷;二那么照应开篇,表现对古代英雄的仰慕。)【解析】一、1、选C。“卷〞字状惊涛翻滚之貌,但不是拟人手法。2、选D。“把酒祭江,直抒自己渴望能像周瑜那样为国家建功立业〞说法不对。不应是“直抒〞,应为“抒发了对英雄人物的向往和自己壮志难酬的慨叹。3、选C。词中没有对诸亮形象的塑造。4、选B。“人道是〞说明只是传说如此,并非历史上赤壁之战的所在地。5、答案:词中插入“小乔初嫁了〞这一细节的深刻含义在于:一是借周瑜娶小乔的事实,说明周瑜在指挥赤壁之战时,年纪很轻,才华横溢,很有作为;二是以美人衬托英雄,更能衬托周瑜潇洒的风姿;三是小乔之姊大乔系策〔权兄〕之妻,所以周瑜跟权外托君臣之义,有亲戚关系,能取得权的绝对信任,这是他能够建功立业的一个重要条件,然而这正是作者没有又是他十分渴望的,这也能补证作者之所以仰慕周瑜的原因。二、6、答案:这三句歌颂裕率兵强马壮的北伐军驰骋中原,气吞胡虏之势。作者借助这些京口当地的历史人物的英雄业绩,隐约地表达自己抗敌救国的心情。7、答案:辛弃疾在词中引用权和裕这两个英雄人物的典故,是为抒情言志效劳的,表现了他对英雄的仰慕。并且在当时胄急于北伐的现实中,辛弃疾对裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩,还含有“如果碰到像裕这样的国君,他的正确战略意图就能被采用〞的意思。8、答案:辛弃疾采用宋文帝“草草〞北伐终于惨败的历史事实来作为对当时伐金需做好充分准备,不能草率行事的深切鉴戒。..word.zl- ..-9、答案:描写“佛狸祠下,一片神鸦社鼓〞的景象,表达了作者沉重的心情以及沉重的忧患意识。江北各地沦陷已久,如果朝廷不迅速谋求恢复,民众就会安于异族统治,忘记自己是宋室臣民。由此,也抒发了对南宋政府不图恢复中原的不满。三、答案〔例如〕:〔1〕诗词、文章、书画,天地奇观〔或:豪放、洒脱、达观,千古其人〕。〔2〕铁板铜琶,继豪放〔或:美芹悲黍,展忠情〕。【素能综合检测】【解析】1、选C。路:宋代行政区划名,大致相当于现在的省。2、选D。饭:名词作动词,吃饭。3、选B。B项“风流〞指繁华景象,英雄业绩,与今义不同。4、选C。A项正常语序应是“神游故国,应笑我多情,早生华发〞。B项正常语序应是“无处觅英雄仲谋〞。D项正常语序应是“四十三年,望中犹记,路烽火〞。C项语序正常。5、〔1〕乱石穿空一时多少豪杰〔2〕英雄无觅仲谋处舞榭歌台..word.zl-

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