四川省南充市2020—2021学年度第一学期九年级语文质量抽查测试

九年级语文试卷第 1页 （共８页） 南充市2020—2021学年度上期义务教育阶段教学质量抽查测试 九年级语文试卷 注意事项：1．考试时间 120分钟，试卷满分 150分。 2．答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4．选择题须用 2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5．非选择题在答题卡对应题号位置用 0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、语文知识及运用(共 12分，每小题 3分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( ） A．娉．婷(pīn) 中．伤(zhònɡ) 诓．骗(kuānɡ) 成吉思汗．(hàn) B．怨怅．(chànɡ) 褴褛．(lǚ) 恣睢．(shuī ） 前仆．后继(fù) C．摇曳．(yè） 存恤．(xuè) 坍．塌（dān） 箪．食壶浆(dān) D．拮据．（jū） 汲．取(jí) 瞥．见(piē) 不言而喻．(yù) 2．下列词语书写完全正确的一项是( ） A．教晦 劫掠 恪守 李代桃疆 B．惘然 虚妄 停滞 郑重其事 C．秘决 广袤 端详 根深帝固 D．脊粱 阔绰 胆怯 斌斌有礼 3．下列加点成语使用正确的一项是( ） A．经过我国深海科研工作者几十年孜孜不倦．．．．的拼搏，“奋斗者”号全海深载人潜水器成 功完成万米海试。 B．在交警队招聘了许多交通协管员后，南充市交通拥堵的现象戛然而止．．．．。 C．学校“一二•九”演讲大赛上，参赛者们栩栩如生．．．．的演讲赢得了阵阵热烈的掌声。 D．作为青少年的我们，就是要有好高骛远．．．．的理想。 4．下列表述有误的一项是( ） A．艾青在他的长诗《向太阳》《火把》中，借歌颂太阳，索求火把，表达了驱逐黑暗、 坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 B．古代诗歌中常出现与节气相关的句子。如“仲春初四日，春色正中分”和“露从今夜 白，月是故乡明”，以上诗句提及到的节气分别是春分和寒露。 C．“更”为古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右， 打鼓报告初更开始，称为“定更”。 D．“只有靠自己观察，才能知道实际的情形。”这是一个条件复句。 秘密★启封并使用完毕前【考试时间：2021 年 1 月 18日上午 8:00-10:00】 九年级语文试卷第 2页 （共８页） 二、阅读下面选文,完成 5 一 7 题。(共 9 分，每小题 3分) 让更多年轻人领略传统艺术之美 周飞亚 ①剧场里，欣赏传统戏曲的年轻面孔越来越多；校园里，相声、戏曲等学生社团广受欢迎； 电视和网络上，《国乐大典》《角儿来了》《青春京剧社》等综艺节目层出不穷；手机 APP 上，“我要笑出‘国粹范’”“谁说曲艺不抖音”等活动吸引数亿人点赞……近年来，戏曲、曲 艺等传统艺术，正成为年轻人喜爱的新时尚。 ②年轻人爱上传统艺术，折射出时代的文化风貌。与“国风”“国潮”的兴起一样，传统 艺术在青年群体中走红，体现着对中华优秀传统文化的价值认同和情感认同。“东方美学”激 发出青少年心中强烈的爱国情绪和民族自豪感，也产生了更强烈的文化自信，成为引人注目的 时尚符号。同时，欣赏传统艺术是有门槛的，需要一定的知识背景和审美水平，这也促使青少 年更加注重学习优秀传统文化，不少孩子从小就接受艺术熏陶。相关部门对传统文化的教育和 普及也非常重视，不断加大投入，比如持续推进“戏曲进校园”等项目。在这一环境下成长起 来的青年一代，有着更高的艺术素养，自然能够深入感受传统艺术的独特魅力。 ③优秀传统文化，往往有着穿越时空的感染力。传统艺术包含着源远流长的民族精神密码， 并以高度审美化的方式呈现，成为吸引当代年轻人的重要原因。近年来，一些戏曲在年轻人中 特别“火”，比如昆曲青春版《牡丹亭》，梨园戏《董生与李氏》等。原因之一便在于，这些 剧种都有着深厚的文化底蕴和美学积淀。昆曲被称为“百戏之师”，有 600多年的历史；梨园 戏被誉为“古南戏活化石”，历史长达 800多年，其剧种美学之精致曼妙、表演手段之丰富完 善，年轻人一旦了解便容易沉醉其中。古老传统蕴含的精神密码和艺术魅力超越时代，赓续传 承，于此可见一斑。 ④当然，传统魅力也需要当代表达。创作上，不能一味复古守旧，要在坚守艺术本体的前提 下，符合当代审美趋势与价值观。传播上，应充分利用各种新媒体平台和流行文化元素，用年 轻人的“语言”与他们沟通。比如，京剧名家尚长荣的代表作之一《曹操与杨修》，突破固有 的标签化形象，塑造了一个既有宏图大志、又有人性弱点的戏剧形象，后来还拍成 3D电影， 以电影的形式传播京剧，很受年轻人欢迎。中国民乐开辟网络秀场，通过演奏流行乐曲以及电 影、游戏主题曲等方式，在年轻人心中留下“时尚”“酷”的印象，进而引导他们走进音乐会 现场，领略民族乐器技艺之精、音色之美。 ⑤传承中华优秀传统文化，传统艺术要积极主动地拥抱年轻人，创造让年轻人走进传统艺术 的契机，从而赢得更多年轻人，也让传统艺术的传承代不乏人。 （选自《人民日报》，有删改） 5．下列对选文中心论点表述最准确的一项是（ ） A．我们要让更多年轻人领略传统艺术之美。 B．传统魅力也需要当代表达。 C．近年来，戏曲、曲艺等传统艺术，正成为年轻人喜爱的新时尚。 D．优秀传统文化，往往有着穿越时空的感染力。 九年级语文试卷第 3页 （共８页） 6．下列对选文的相关分析，不正确的一项是（ ） A．第①段作者列举生活中传统艺术深受年轻人欢迎的现象，目的在于引起读者的阅读兴 趣。 B．第②段画线句中的“一定”表示程度，指欣赏传统艺术不是毫无条件的，需要适当的 知识背景和审美水平，体现了议论文语言的准确性。 C．第③段首先提出“优秀传统文化，往往有着穿越时空的感染力”的观点，然后主要运 用道理论证来证明。 D．第④段画线句列举了“中国民乐开辟网络秀场”的事例，证明了“传统魅力也需要当 代表达”的观点。 7．下列表述符合文意的一项是（ ） A．“戏曲进校园”不能够使青年一代深入感受传统艺术的魅力。 B．传统艺术要赢得更多年轻人，应主动地拥抱年轻人并创造契机。 C．传统艺术吸引当代年轻人的重要原因是只包含着民族精神密码。 D．传播传统艺术不必利用各种新媒体平台和流行文化元素。 三、古诗文阅读（共 27 分） （一）阅读下面文言文选段，完成 8—11题。（共 15分，8—10题每小题 3分，11题 6分） 甲文 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣 之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎 其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修《醉翁亭记》节选） 乙文 葛怀敏败于定川，贼大掠至潘原，关中震恐，民多窜山谷间。仲淹率众六千，由邠、泾援 之，闻贼已出塞，乃还。始，定川事闻，帝按图谓左右曰：“若仲淹出援，吾无忧矣。”奏至， 帝大喜曰：“吾固知仲淹可用也。”进枢密直学士，右谏议大夫。仲淹以军出无功，辞不敢受 命，诏不听。 （《宋史•范仲淹传》节选） 8．下列加点词解释正确的一项是（ ） Ａ．伛偻提携．．，往来而不绝者 提携：提拔 B．而不知太守之乐．其乐也 乐：以……为快乐 C．贼．大掠至潘原 贼：小偷 D．辞．不敢受命，诏不听 辞：告辞 九年级语文试卷第 4页 （共８页） 9．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A．是．进亦忧 是．金陵人 B．然．则何时而乐耶 颓然．乎其间者 C．杂然而．前陈者 朝而．往，暮而归 D．仲淹以．军出无功 属予作文以．记之 10．下列对选文理解有误的一项是（ ） A．甲文的“也”或表判断或表陈述，表达了作者的愉悦之情，含不尽之意于言外。 B．甲文第一段描写了以“滁人游”为核心内容的四幅画面，生动地展示了滁州人踏青游 乐的情形，抒发了作者与民同乐的思想。 C．范仲淹深得皇帝信赖。定川兵败时，皇帝坚信只要范仲淹出马，事情就能得到解决。 D．甲文以描写为主，乙文以叙事为主，皆是文词简约，音节和谐。 11．翻译下列句子。（6分） （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）帝大喜曰：“吾固知仲淹可用也。” （二）诗词鉴赏（共 6分） 12．阅读下面这首唐诗，完成（1）—（2）题。（6分） 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 （1）诗歌围绕一个“ ”字，抒发了诗人的 之情以及对 的 无限感慨。（3分） （2）《诗境浅说》评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙好词”，试从内容或写法角度进行 赏析。（3分） （三）名句默写（共 6分） 13．默写填空。（6分，每空 1分） （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难（其一）》） （2）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （3） ，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4） ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） （5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借比喻表达自己对世事变迁和仕宦沉浮的 旷达情怀的句子是 ， 。 九年级语文试卷第 5页 （共８页） 四、现代文阅读（共 28 分） （一）阅读选文，完成 14—18题。（18分） 隐忍的痛，肆意的爱 ①医院里。医生瞅了 X光片半天，让母亲走两圈。 ②母亲走得很慢，左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落 下陷下去一截。医生问，这样瘸着多久了？我有些不高兴，一直都这样，哪是瘸呀？ ③母亲忙说，17岁时上地里干活，跨一个沟坎时闪了一下，就这样了。医生眼镜后的眼 珠凸出来，就这样“走”了 30年？不疼？ ④父亲说，一直都疼，前两年活重，下地拾棉花，她弯不下腰，就跪着一步一步地挪。 ⑤我和弟弟都瞪直了眼睛。医生摇着头，不可能啊。腿骨脱臼了，怎么走呢？他指着片子 说，你看，腿骨脱出骨巢，偏向一边，骨巢里已长满了厚厚的细胞，都长平了。现在腿是靠着 臀部的肉支撑着，上面的肉都磨死了，成硬硬的结块。即使手术把骨巢刮平，要让骨头重回原 位也是不可能了。 ⑥一股深秋的风从窗外吹过，吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发，母亲似乎瑟缩了一下。 ⑦医生感叹道，真是奇迹!你看她全身都变形了，怎么不觉得整个身体都疼呢？ ⑧在我们的目光下，母亲两手扭着衣角，低头掩饰着不自在。我鼻子一酸，急忙转开脸。 ⑨记忆中，家中光景很是贫窘，父亲的腿不能干重活，矮小的母亲就扛起了重担，背起沉 重的喷雾器给秧苗打药，弯着腰除草，低着头做饭、缝衣……竟然搜索不到静坐的记忆。近几 年，我师范毕业，弟弟下学打工，父亲的腿也渐渐康复。谁知弟弟又早早有了孩子，母亲忙前 忙后，日夜都抱着孙子…… ⑩回去的时候，离车站不过 200米，我们却用了很长时间。父亲扶着母亲走在前面，母亲 不愿被弟弟背着。她说，以后的路还长呢，都要你们背着？ ⑪每次出门，我们总是走在前面，嫌母亲走得慢，现在，我们的目光终于落到这个世界上 离我们最近，却最少注意的那两个人身上。一直以来，我们的目光，只看向自己，灼热地投向 神秘的前方，从来没有回过头看一看，始终把整个生命都投注在儿女身上的父母，他们的目光 里有没有隐忍的痛、化不开的渴望？ ⑫深秋的阳光静静洒下来，落到因萧索的风吹得有些苍凉的母亲身上。母亲的背影一如 20来年的老样子，左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下 陷下去一截。这一次，我却仿佛听到骨肉厮打，血肉模糊的呻吟，每一步都像尖锐的刀深深刺 到我的心里，心里也是一片血肉模糊。 ⑬我任凭汹涌的泪水肆意流淌在秋风中，母亲，30年来，是什么力量竟能支撑一条“掉” 了的腿，挑起我们晴朗蔚蓝的天空，自如行走在天地间？ ⑭泪眼朦胧中，我听到弟弟重重地说，明天我们就去省城大医院里看。真不行，我和姐就 是您的双腿。 ⑮不知是不是泪眼闪动的关系，我看到，母亲单薄的肩膀在颤抖着。她左脚抬起，落下，右 脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截，像极了舞蹈着的美人鱼。那是 喂养我们、给我们无穷力量的姿势，那是生命华美的律动，那是为爱在刀尖上舞蹈着的奇迹! 九年级语文试卷第 6页 （共８页） 14．请用一句话概括选文内容。（2分） 15．结合选文内容，谈谈标题的作用。（3分） 16．联系选文，从人物描写方法的角度赏析下面的句子。（4分） 母亲的背影一如 20来年的老样子，左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的 地板随着脚的落下陷下去一截。 17．第⑨段采用了怎样的记叙顺序？在文中有何作用？（4分） 18．请谈谈第⑪段画线语句的含义，并结合自身经历谈谈你的感受。（5分） （二）阅读选文，完成 19—21题。（10 分） 什么样的外衣让“嫦娥”比钻石还刚 ①嫦娥五号返回地球时，进入大气层后高速摩擦将使探测器表面温度高达 3000℃以上， 而这样的温度下几乎连金刚石都会熔化，如果高温被传导到返回器内部，将对携带的月球“土 特产”产生影响。为此，科学家们设计了一系列措施保证嫦娥五号返回器平安回家。 ②航天器在飞行过程中会与大气层发生剧烈摩擦，从而在航天器表面产生超高温，如果不 使用防热材料，在高温作用下，航天器表面材料很快就会出现变形、熔化和消失的现象（也称 烧蚀后退），最后像流星一样消失在天际。 ③防热材料，顾名思义，作用就是防止产品内部的结构被外界的高温所熔化，航天器的防 热材料需要在耐高温的同时发挥其结构承载性能，是航天器的“骨骼”。 ④据介绍，由于航天器不同的部位对防热材料的需求不同，需要选择不同耐热温度的材料。 比如，环氧树脂基复合材料可耐受 120℃左右的温度，使用范围比较广泛，可以应用于火箭整 流罩、卫星结构件等；双马树脂基复合材料可以耐受 200℃以上的温度，主要应用于火箭防热 底板、仪器舱舱段等；而聚酰亚胺基复合材料则可耐受 500℃左右的高温，可应用于火箭及航 天器的耐高温部件。 ⑤为减轻航天器载重负担，科研人员要确保嫦娥五号返回器防热材料每 1克重量都用在刀 刃上，最终他们根据各部位受热情况的不同，在大底迎风面、大底背风面、大底拐弯角环、侧 壁迎风面、侧壁背风面、侧壁舱盖与边缘防热环、稳定翼七大部位分别应用了 7种不同成分的 防热烧蚀材料。比如，气动加热最严重的大底结构，采用的是新型轻质低密度烧蚀防热材料， 其密度约为每立方厘米 0.5克，每平方米可承受 6兆瓦（MW）的热流环境；拐角采用连续纤 维增强中低密度结构材料；侧壁结构采用的是超轻质的蜂窝增强防热材料，密度约为每立方厘 米 0.36克，每平方米可承受 1.5MW的热流环境。这 7种材料相互配合、和谐相处，防热减重 两不误。 ⑥此次嫦娥五号返回器还采用了一个非常有特点的再入模式：半弹道跳跃式再入，形象地 说就是打水漂式返回。让返回器先高速进入大气层，随后借助大气层提供的升力“跳”起来， 九年级语文试卷第 7页 （共８页） 再以第一宇宙速度重新进入大气层返回地面。 ⑦具体来说，在进入返回轨道时，返回器一开始是以第二宇宙速度，即每秒 11.2公里的 速度进入大气层，以这个速度从北京到上海耗时不到 100秒。当以第二宇宙速度移动时，材料 温度将达到 3000℃以上。 ⑧进入大气层后没多久，为了减速，返回器会向上跳跃回到太空，这时外部温度约是 -120℃。接着又以每秒 7.8公里的第一宇宙速度进入大气层，这时材料表面温度约为 1800℃。 ⑨打个比喻，如果把返回器比喻成一口锅，那么上述过程相当于锅先经大火爆炒，然后被 放进冰块里，再被从冰块里拿出来经历小火慢炖。因此，这次的防热材料不但要经历冷热交变， 更要同时经受“大火爆炒”和“小火慢炖”的双重考验，对最外层的防热材料提出了极高的高 温烧蚀强度要求。 ⑩为此，研发团队开展了集中攻关，最终创新性地研制了以碳为主的材料体系，并顺利解 决了烧蚀后退等问题。 （选自《科技日报》，有删改） 19．下列对选文的有关分析不正确的一项是（ ）（3分） A．本文是一篇事物说明文，说明对象是嫦娥五号返回器的防热材料。 B．第③段画线句运用下定义的说明方法，对防热材料的本质特征进行说明。 C．第④段画线句中的“左右”不能删去，删去后，语言表达不准确。 D．说明文的说明顺序一般分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，选文主要运用了逻辑顺 序。 20．下列说法符合文意的一项是（ ）（3分） A．航天器不同的部位对防热材料的需求是一样的，因此用一种材料就可以了。 B．气动加热最严重的大底结构，采用的是新型轻质高密度烧蚀防热材料。 C．当返回器以第二宇宙速度移动时，材料温度将达到 3000℃以上。 D．返回器的防热材料只会经历冷热交变，不会经受“大火爆炒”和“小火慢炖”的双 重考验。 21．结合选文内容，概括嫦娥五号返回器防热材料的特点。（4分） 五、语言运用（8分） 阅读下列材料，完成 22—23小题。 材料（一）：“天行健，君子以自强不息”，泱泱中华，五千年文化传承，自强不息在“富贵 不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的理想坚守中；自强不息在“千磨万击还坚劲，任尔 东西南北风”的执着行动中；自强不息在“天下兴亡，匹夫有责”的责任担当中…… 材料（二）：91 岁的抗美援朝老兵——南充蓬安人吕茂奎回忆说，朝鲜战场上的一次战斗让 他印象深刻。 当时敌机炸毁了我方架在朝鲜清川江上桥梁，战事紧急，他和战友们敲碎 江面的冰层，不顾严寒跳入齐腰深的冰河中，硬是搭起了一座坚实的“人桥”，供步兵快 速通过。 九年级语文试卷第 8页 （共８页） 材料（三）：几十万字的技术规程被他翻烂了边，学习笔记本堆了一大堆，密密麻麻的线路图 他看得入了迷，前后在 10 余个控制系统岗位历练，……南充人何龙从一个普通的操作手， 走向了指挥员序列。2018年 12月 8 号“嫦娥四号”发射，他主动请缨，托举嫦娥飞天， 成为“嫦娥四号”点火的金手指。 材料（四）：2019年 3 月 30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾。在 3 月 31 日的又一次 扑火行动中，包括南充籍消防员蒋飞飞在内的 27 名森林消防指战员和 3 名地方干部群众 牺牲，《人民日报》发文悼念：“那些鲜活的生命/那些甚至还带着稚嫩的面孔/在熊熊的 大火中消逝/又在下一刻永生/逆火英雄，一路走好！/哪有什么岁月静好/不过是有人替你 负重前行……” （材料综合选自人民网、新浪网等） 22．请解释成语“自强不息”，并结合材料（一）谈谈它的具体内涵。（4分） 23．请从材料（二）（三）（四）中任意选择一个人物，结合具体内容谈谈他的自强不息精神 是如何体现的。（4分） 六、名著阅读（共 6 分） 24．阅读名著选段，按要求回答问题。（6分） 话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰 举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云 外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！” ． （1）上面的文段节选自中国古典长篇小说《 》的情节“大闹野猪林”，其 中的“胖大和尚”是指 （人名）。（2分） （2）林冲是中国古典小说长廊中一个性格特点鲜明的人物形象，结合书中任意两个与他 有关的情节，概括其性格特征。（4分） 七、表达与写作（共 60 分，含书写 5 分） 25．下面两题任选一题，按要求写作。 （1）时光流逝，但是有些东西却从未走远。有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事， 不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长， 常常萦绕我们的耳畔…… 请以“___________从未走远”为题目，写一篇文章。 写作要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③用 规范汉字书写，不少于 600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）出发，是一种行动；出发，是一种追求。一份期待，一次召唤，一个承诺……凡此 种种都可能促成一次出发，让你去经历，去收获…… 请以“出发”为题目写一篇文章。 写作要求：①立意准确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不 少于 600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。