人教版七年级数学下册8.4：三元一次方程组的解法2

8.4 三元一次方程组解法（2）教学设计 教学目标： 1、会解较复杂的三元一次方程组． 2、理解解三元一次方程组的基本思路，会解三元一次方程组，掌握三元一 次方程组的解法及其步骤。 教学重难点： 会用消元法解三元一次方程组 教学过程： 一、复习导学 1、三元一次方程组的概念 2、你能说一下如何解三元一次方程组？它的基本思路是什么？ 基本方法：代入法和加减法； 基本思路：消元． 二、精讲点拨 例 2 在等式 cbxaxy  2 中，当 1x 时， 0y ；当 2x 时， 3y ；当 5x 时， .60y 求 cba ,, 的值。 引入一题多解，要求学生消 a，消 b 解方程组，学生讲解自己的解法和解题思路。 三、当堂训练。 1、求三元一次方程组       82 3 102 xz zy yx 的解 2、求三元一次方程组       15 622 93 zyx zyx zyx 的解 3、求三元一次方程组       46 56 36 zx zy yx 的解 四、拓展延伸： 4、已知 3:2:1z:y:x  ，且 30zyx  ，则 xyz 5、已知      033 02945 zyx zyx 并且 Z≠ 0,求 x:y 的值。 6、解方程组      23 9:5:1:: zyx zyx 五、知识总结 结合例 2，你能说说本节课学到了什么？ 六、板书设计： 8.4 三元一次方程组解法（2） 解方程组的步骤 七、作业布置：教科书 习题 8.4 第 2 题、第 5 题． 八、教后反思：