高考语言文字应用二轮复习:“应用文题”精选精练
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高考语言文字应用二轮复习:“应用文题”精选精练

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资料简介
1 2021 届高考语言文字应用二轮复习:“应用文题”精选精练 21.请根据以下信息,以毛坦厂中学学生会的名义,给毛坦厂中学的余校长写一 封邀请函。要求:语言表达准确、简明连贯、得体、格式正确(落款已写好),不超 过 85 个字。(6 分) ①即将毕业的 2020 届同学要举行“新春与青春”的文艺晚会。 ②文艺晚会在学校综合楼报告厅举行。 ③文艺晚会于 2020 年 1 月 30 日晚 8 点 08 分开始。 ④2020 届同学很快就要参加高考了,希望余校长能出席晚会并讲话。 邀请函 校学生会 2020 年 1 月 30 日 21.【答案】示例一:环抱青山、山水共生、拥烟波宜人居,毛坦厂是当之无愧 的生态之镇。 示例二:聚揽人才、风清气正、继传统崇法治,毛坦厂是当之无愧的 文明之镇。 (符合逻辑,符合仿句规范就可以给满分,此题只要求写一句,给两个实例仅 供参考) 20.下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言,有五处用语不当,请找出并做修 改。(5 分) 能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言,我十分荣幸。三年前,我作为 一名莘莘学子来到这里,怀揣梦想;今天,作为恩师的高足即将腾飞。但今后无 论走到哪里,我都会垂念师恩,挂念母校,如果母校需要,我一定会鼎力相助。 最后,希望母校光辉历程更辉煌,人才辈出代代强。 20. “莘莘学子”改为“学子” “高足”改为“弟子” “垂念”改为“感念” “鼎力相助”改为“略尽绵薄” “希望”改为“祝愿” 21.阅读下面的文字,按要求回答问题。(5 分) 2019 年女排世界杯于 9 月 14 日-9 月 29 日在日本举行,卫冕冠军中国女排 2 10 连胜提前夺冠,获世界杯第五冠、三大赛第十冠。 请你以复兴中学学生会的名义,写一篇学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的 精神的倡议书。 要求:①格式正确,②至少运用一种修辞手法,③不超过 180 个字(包括标 题)。 21. 倡议书 亲爱的同学们: 中国女排一路走来,面对强手不畏惧,面对困难勇拼搏,在女排世界杯上一 展"巾帼不让须眉"的女排风采,成功卫冕。我们在此倡议同学们一起弘扬"女排 精神",在学习中、生活上,不畏强手,顽强拼搏,保持昂扬斗志和磐石般定力, 做到"咬定青山不放松"! 复兴中学学生会 2019 年 12 月 9 日 (评分标准:满分 5 分;格式 1 分,修辞手法 1 分,内容和语言符合"倡议书" 特征 3 分;字数不符合要求扣 1 分。) 21、下面这则邀请函有三处语言表达不得体,请找出来并加以改正。(6 分) 邀请函 贵校第五届艺术节将于 10 月 24 日--30 日举行。我们向教育系统的各位领 导、老师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优 雅;您会聆听到琴的悠扬,歌的高亢。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅 力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。 同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾! X X 中学 2019 年 10 月 10 日 (1)将____________改为____________________ (2)将____________改为____________________ (3)将____________改为____________________ 21. (1 ) 贵 校 → 我 校 (2)鼎 力 → 诚 挚 (3)惠 顾 → 光 临 3 21.下面文段至少四处有语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改, 使语言表达准确流畅。 疫情面前,容不得半点侥幸心理。“早报告、早发现、早隔离、早治疗”是 切断疫情传播过程、防止扩散的最有效措施。只要据实报告,就可以使自己获得 及时隔离与救治,让亲友乃至更多人做好必要防护,更能让管理部门充分掌握疫 情和警示,便于统筹部署针对性的防控。如此,才有利于疫情防控大局,也是对 自己和亲友的负责之举。相继曝光的隐瞒案例在给我们不断地敲响警钟,疫情防 控工作仍容不得一丝一毫的懈怠。 21.“早报告、早发现、早隔离、早治疗”应改为“早发现、早报告、早隔离、早 治疗”;“切断疫情传播过程”不搭配,改为“切断疫情传播途径”。句,应将“只要…… 就……”换成“只有……才……”。句,“掌握疫情和警示”改为“掌握疫情和警示信息”; “统筹部署针对性的防控”改为“统筹部署针对性的防控措施”。句,“给我们不断地 敲响警钟”改为“不断地给我们敲响警钟”。 21.下面是四种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每种 的不得体之处并作修改。(4 分) (1)校团委会决定 5 月 10 日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎 各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知) (2)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校 50 周年校庆,学校的图书 馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿) (3)有位同学于 5 月 7 日上午拾得钱包一个,内有人民币 48 元、饭票、手 4 机充值卡等,望失主前往学校教育处找李干事认领。(招领启事) (4)热烈欢迎各位文友踊跃投稿。对大家拙作,我们将聘请知名作家认真 评选,择优发表。(征文启事) (1)将_____________改为_____________ (2)将_____________改为_____________ (3)将_____________改为_____________ (4)将_____________改为_____________ 21.(1)“莅临现场”改为“踊跃报名”;(2)“全部”改为“全都”;(3)“48 元” 改为“若干”;(8)“拙作”改为“大作”。 【解析】(1)“莅临”,来到,来临,光临。书面语、敬语,多用于修饰长辈、 上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意。此处是“欢迎各位同学”,将“莅 临现场”改为“踊跃报名”。(2)“广播稿”,少用方言、土语,尽量不用群众不 熟悉的简化词或简称。少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词, 书面语改成口头语,文言词改用白话,音同字不同的词要改换。“全部”与“全 不”音同,容易引起听众误解,将“全部”改为“全都”。(3)在具体书写时也 可以省略不写“何人”拾得失物。对于失物的描述只需要写概况,不必细说。将 “48 元”改为“若干”。(4)“拙作”是谦虚地称自己的作品,不可以称呼别人 的作品,改为“大作”。 21.下列各句中,引号里的内容均存在表达不当之处,请找出来并加以修改。(5 分) 5 ①高哲给洪老师发信息:“洪老师,好久不见,值此新春佳节,作为您的高足, 明天我将特地拨冗来拜望您。” ②实习生小李把自己写的文章用 QQ 发给指导老师,并留言道:“老师,我已将 大作发给您了,请斧正。” ③张馨给同学郭宇发信息说:“惊闻母校将举行八十周年庆典,我激动不已,决 定莅临,如你也有此意,届时同去。” ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ ⑤____________ 21.(5 分)①“高足”改为“学生”②删去“拨冗”或改为“抽空”③“大作” 改为“文章或拙作”④“新闻”改为“欣闻或喜闻”⑤“莅临”改为“前往或 参加”(一处 1 分) A. 20.下面是复兴中学写给退休教师的慰问信的部分初稿,其中在语言表达方 面有五处不当,请找出并作修改。(5 分) 您的辛勤奉献,奠定了学校蓬勃发展的雄厚基础;您的鼎力相助,激励着血 校莘莘学 子的健康成长;您的爱岗敬业,深深地影响着年轻教师。您为学校的发展尽了 绵薄之力,您是教育的宝贵财富。 古语云:“夕阳无限好,只是近黄昏。”在我校的发展史上,记载着您不可磨 灭的贡献; 在学校再攀高峰的征途中,仍等您的关注和支持。在新的一年里,热诚欢迎“常 回家看看”,为学校工作抛砖引玉。 20.①句 “鼎力相助” 改为 “淳淳教诲”(符合语义即可);② “尽了绵 薄 6 之 力” 改为 “做出了贡献”;③“夕阳无限好,只是近黄昏” 改为 “莫道 桑榆晚,为 霞尚满天”(符合语境的诗句即可,或直接删掉 “只 是近黄昏” ); ④“等着”改为 “期盼 (待)着 ” ;⑤ “抛砖引玉” 改为 “多提宝贵建 议”。 20.下面是写给高三学子的一段寄语,有语法、逻辑、得体等方面的错误,请找 出五处并修改。(5 分) ①高三的无数莘莘学子们,你们好!②寒窗苦读数十载,秉读诗书千万册, ③日夜奋进身心劳,只为金榜题名时!④高考,稳的是心,用的是技巧,冷静的 是心态,沉着的是头脑,大家只要平时像高考一样紧张,高考就会像平时一样放 松。⑤希望你们能够在考场上稳定心态并且积极调节自我。⑥祝你们:最后都能 考个高分儿,⑦金榜题名,衣锦还乡! 1: 2: 3: 4: 5: 20. 错处 修改 ① 将“无数”删掉(“莘莘学子”是集合名词不能用数量词修饰) ② “数十”改成“十数”(不合事理) ④ “心态”“头脑”互换位置(搭配不当) ⑤ 积极调节自我并且稳定心态(语序不当不合逻辑处) ⑥ “都能考个高分”删掉或改为“看出优异成绩”(不合语体) ⑦ “衣锦还乡”删去或改为“蟾宫折桂”之类(不合事理) 20.下面是某位高三毕业生发给班主任王老师的短信留言,有五处词语使用不当, 请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5 分) 王老师,您好!我是你的学生小明。在高中学习中,我的成绩不理想,能在 高考时有所建树,这都是您不放弃耐心见教的结果。您精湛的教学技艺,令同学 们十分看重,今将劳燕分飞,谨祝教祺! 20.①“建树”改为“进步”;②“见教”改为“帮助”;③“看重”改为“敬 7 重”;④“劳燕分飞”改为“分别”;⑤“教祺”改为“工作顺利”。 20.下列三种情景中,有五处语言运用不恰当,请指出并加以改正。(5 分) (情景一) 祝贺词:“乏子于归”(女儿出嫁办喜宴),“宜室宜家”(贺人新居落成),“洙泗 高风”(贺校庆),“弄瓦之喜”(贺人生儿子),“齿德俱增”(贺寿)。 (情景二) 学校百年校庆,学校拟向全体校友发出短函:“敬爱的校友,母校定于 2019 年 3 月 27 日上午举行一百周年庆典,全体师生恳望您届时拨冗出席。” (情景三) 小张在收到梅先生著作后回信的正文:“您寄奉的大作已收到。过目后,深感对 我的写作有莫大的帮助,定当珍藏。” ① 改为 ;② 改为 ;③ 改 为 ; ④ 改为 ;⑤ 改为 。 20.①“宜室宜家”改为乔迁之喜,或将“贺人新居落成”改为“贺人结婚”; ②“弄瓦之喜”改为“弄璋之喜”,或将“贺人生儿子”改为“贺人生女儿”; ③“敬爱的校友”改为“尊敬的校友”或“亲爱的校友”;④“寄奉”改为“惠 赐”;⑤“过目”改为“拜读”。 20.下列各句中,引号里的内容均存在表达不当之处,请找出并加以修改。(5 分) ①“为写这部学术专著,张教授付出了三年心血,希望您能抽出时间拜读, 为该书写一篇序言。” ②就学术风波一事,翟天临在微博道歉说:“参演一系列影视作品后,我开 始飘飘然。这种不良心态被我带入到论文写作过程中,促使我内心始终心存侥 幸。” ③热播剧《知否知否应是绿肥红瘦》第一集中,盛纮嫁女,客人对其说:“恭 喜啊,小女嫁了个好人家呀!” ④李国文先生的散文《草间偷活沉吟不断》说的是明末清初诗人吴伟业的经 历,其中写道:“他的连捷高中,他的翰林高就,他的讲学东宫,使得满朝文武 惊诧,艺苑杏林艳羡。” 8 ⑤摇滚歌手何勇的《钟鼓楼》歌词中,有这样两句:“这里的人们有着那么 多的时间,他们正在说着谁家的三长两短。” 20.①将“拜读”改为“阅读”;②将“内心”删去或将“心存”改为“存有”; ③将“小女”改为“令爱”或“令媛”;④将“杏林”改为“杏坛”;⑤将“三 长两短”改为“家长里短”。

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