话题引领 互助提升 姓名 班级
Unit 3
第四课时
课前预习
【预习内容】学习内容：Section B 3a—selfcheck
【预习重点】1.试读下列单词：
North part depend river boat must more than means car
2.试读下列句子：
How does students around the world get to school?
That must be a lot more fun than taking a bus.
In China,bikes and buses are the most popular means of transportation.
3.完成课堂导学-合作探究中要求完成的任务
【预习练习】 1.翻译下列句子的意思：
(1) How does students around the world get to school?
(2) That must be a lot more fun than taking a bus.
(3) In China,bikes and buses are the most popular means of transportation.
课堂导学
【学习内容】：Section B 3a—selfcheck
【学习目标】：1、掌握单词和短语.
【学习目标】：1、掌握单词和短语。2、阅读理解 3a.3b，能较准确复述 3a 内容。
3、写作训练。4、全力以赴，高效学习。在合作探究中培养团结协作精神。
【学习重点】：1、本节课应掌握的生词和短语.2、阅读理解 3a.3b。3、写作训练。
【学习难点】：能较准确复述 3a 内容和写作训练。
【能力立意】：培养学生的写作能力和阅读理解能力。
【学习过程】：步骤：1、课前检查 2、合作探究 3、学以致用 4、课堂小结
一、课前检查预习练习
二、新知呈现： Task1：自学单词。（根据音标拼读、拼写单词并牢记）。
检测单词掌握情况：根据句意或首字母提示填空:
1.Wu Han is in the n of Chang Jiang river.
2.This summer,it rained heavily in many p of China.
3.The way you get to school where you are.
4.I have to by boat to across the r .
5.Li Lei isn’t here,I think he m be in the library .
Task2：2、自学完成 Section B 3b 中的空格.并翻译下列短语:
北美 决定于 乘小船
多于 全世界 乘校车
在世界的其它地区 更有乐趣
与...不同 最受欢迎的交通方式
Task3：标出重要的短语和句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决
合作探究：1、组内讨论解决自学检测中的疑难问题。
2.组内阅读理解 3a.3b。
学习方法： ①阅读理解 3a.3b 短文大意
②复述 3a 短文内容并回答后边的问题。(可由组内同学协作完成)
知识点探究:
●in North America 与 in the north of America 的区分.
●如何正确理解 not all students.
●the number of 与 a number of 的区别.
●情态动词 must
Task4：分组就 part4 内容进行操练.
三、课后作业（学以致用）
调查班上同学到达学校的方式,写一篇不少于 60 词的短文.
我不懂地方；
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