四年级数学下册试题-《六小数的认识》单元测试冀教版

冀教版四年级数学下册《六 小数的认识》-单元测试 1 一、单选题(总分：40 分本大题共 8 小题，共 40 分) 1.(本题 5 分)下面各数中，去掉“0”后，大小不变的数是（ ） A.680 B.6.80 C.6.08 2.(本题 5 分)小数部分最大的计数单位是（ ）。 A. 0.01 B. 0.001 C. 0.1 3.(本题 5 分)下面三句话中，正确的一句是（ ） A.把小数点后面的 0 去掉，小数的大小不变 B.十个十分之一等于一个百分之一 C.求 3 个 0.8 是多少？可以列成 0.8+0.8+0.8 4.(本题 5 分)下面各数中，把“0”去掉大小不变的是（ ） A.9033 B.9.03 C.90.33 D.9.330 5.(本题 5 分)0.06 里面有几个 0.01。（ ） A. 6 B. 60 C. 10 D. 600 6.(本题 5 分)在一次 50 米短跑比赛中，李明的成绩是 9.1 秒，张军的成绩是 8.99 秒，王宁 的成绩是 9.01 秒，（ ）跑得最快． A.李明 B.张军 C.王宁 7.(本题 5 分)下面各数去掉 0 大小不变的是（ ） A.470 B.4.70 C.4.07 D.0.47 8.(本题 5 分)下面各数中去掉 0 后大小不变的是（ ） A.2690 B.2009 C.2.580 D.3.045 二、填空题(总分：25 分本大题共 5 小题，共 25 分) 9.(本题 5 分)10.8982 保留两位小数是 ___ ，精确到千分位是 ___ ，省略个位后面的 尾数是 ___ ，以 0.1 作单位是 ___ ． 10.(本题 5 分)与 5.2 相等的三个小数是____、____、____． 11.(本题 5 分)一个两位小数的近似数约是 5.0，这个数最大是（ ___ ），最小是（ ___ ） 12.(本题 5 分)在 0.6 的末尾添上三个零，这个数的大小不变． ___ （判断对错） 13.(本题 5 分)不改变 4.0500 和 16 的大小，把它们写成三位小数分别是____和____． 三、解答题(总分：35 分本大题共 5 小题，共 35 分) 14.(本题 7 分)小数 0.6 和 0.60 的大小相同，但表示的意义不相同．（ ） 15.(本题 7 分)一本童话故事 8.85 元，一本动脑筋 9.78 元，20 元钱买这两本书够吗？ 16.(本题 7 分)把小数点的后面去掉零或添上零，小数的大小不变．____ （判断对错） 17.(本题 7 分)6.070，20.05，0.060，300.54，7.00，75.0，33.30，0.004，90.10，8.08； 能化简的小数：____； 不能化简的小数：____． 18.(本题 7 分)花儿结出的果子是哪一个？连一连． 冀教版四年级数学下册《六 小数的认识》-单元测试 1 参考答案与试题解析 1.【答案】： B; 【解析】：解：A、680 中的“0”去掉后是 68，大小变了； B、6.80 中的“0”去掉后大小不变，因为 0 在小数的末尾； C、6.08 中的“0”去掉后是 6.8，大小变了． 故选：B． 2.【答案】：C; 【解析】：小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此 解答．小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一。小数部分最大的计数单位是 十分之一。 故选：C 3.【答案】：C; 【解析】：解：A、把小数点后面的 0 去掉，小数的大小不变，说法错误，如 3.04； B、十个十分之一等于一个一，所以本选项说法错误； C、求 3 个 0.8 是多少？可以列成 0.8+0.8+0.8，说法正确； 故选：C． 4.【答案】：D; 【解析】：解：在 9033、9.03、90.33、9.330 中， 只有 9.330 中的 0 是在小数的末尾，所以去掉 0 大小不变； 故选：D． 5.【答案】：A; 【解析】：小数的小数部分的数位顺序从小数点右边第一位起依次是十分位、百分位、千分 位 ，计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一 0.06 的计数单位是 0.01，百分位数字是 6，就表示有 6 个 0.01。 故选：A 6.【答案】：B; 【解析】：因 9.1＞9.01＞8.99， 所以它们的成绩名次是：张军，王宁，李明， 则张军跑的最快． 故选：B． 7.【答案】：B; 【解析】：解：在 470、4.70、4.07、0.47 中， 只有 4.70 中的 0 是在小数的末尾，所以去掉 0 大小不变； 故选：B． 8.【答案】：C; 【解析】：解：在 2690、2009、2.580、3.045 中，其中 2690、2009 是整数，去掉 0 后，数 的大小发生变化； 3.045 中的 0 在小数的中间，去掉后小数的大小变了； 只有 2.580 中的 0 是在小数的末尾，所以去掉 0 大小不变； 故选：C． 9.【答案】：10.90；10.898；11；10.9; 【解析】：根据“求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五 入”取得近似值”进行解答即可． 10.8982，保留两位小数，看千分位，千分位上是 8，等于 5，所以用“五入”法，即 10.8982≈10.90； 10.8982，精确到千分位，看万分位，万份位上是 2，小于 4，所以用“四舍”法，即 10.8982≈10.898； 10.8982，省略个位后面的尾数，看十分位，十分位上是 8，大于 5，所以用“五入”法，即 10.8982≈11； 10.8982，以 0.1 再单位，也就是保留一位小数，看百分位，百分位上是 9，大于 5，所以用 “五入”法，即 10.8982≈10.9； 故答案为：10.90；10.898；11；10.9． 10.【答案】：5.20;5.200;5.2000; 【解析】：解：与 5.2 相等的三个小数是 5.20，5.200，5.2000． 故答案为：5.20，5.200，5.2000． 11.【答案】：5.04，4.95; 【解析】：一个两位小数的近似数约是 5.0，这个数最大是 5.04，最小是 4.95。 故答案为：5.04，4.95． 12.【答案】：√; 【解析】：根据小数的性质，在小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变．据此判断． 0.6=0.6000． 故答案为：√． 13.【答案】：4.050;16.000; 【解析】：解：不改变 4.0500 和 16 的大小，把它们写成三位小数分别是 4.050 和 16.000； 故答案为：4.050，16.000． 14.【答案】：解：由分析可知，小数 0.6 和 0.60 的大小相同，但表示的意义不相同； 故答案为：√．; 【解析】：根据小数的基本性质可知，0.6=0.60，根据小数的意义可知：0.60 的计数单位是 0.01，0.6 的计数单位是 0.1，据此分析判断． 15.【答案】：根据题意可得： 8.85+9.78=18.63（元）； 18.63＜20． 答：20 元钱够买这两本书．; 【解析】：根据题意，先求出一本童话故事与一本动脑筋的总钱数，即 8.85+9.78，如果比 20 元少或相等就够，否则不够． 16.【答案】：解：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变； 所以，把小数点的后面去掉零或添上零，小数的大小不变．说法错误； 故答案为：×．; 【解析】：小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可． 17.【答案】：解：6.070=6.07； 0.060=0.06； 7.00=7； 90.10=90.1； 75.0=75； 33.30=33.3； 不能化简的小数有： 故答案为：6.070、0.060、7.00、90.10、75.0、33.30；20.05、300.54、0.004、8.08．; 【解析】：根据小数的性质：在小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变．据此解答． 18.【答案】：解：2.09=2.090； 20.9=20.90； 0.29=0.290； 29.0=29； 2.90=2.9； 故答案为： ; 【解析】：根据小数的性质，在小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变．据此解答．