4 小数的意义和性质
小数的性质
四年级数学下册
你们节假日和爸爸妈妈一起逛街时,你
在哪些地方看到过小数呢?
辣椒:2.50元/千克 充电器:18.00元 电视机:3680.00元
提问:2.50=2.5 18.00=18 3680.00=3680,可
商店在标价的时候为什么这样标呢?
新课导入
平均分成( )份 平均分成( )份
计数单位是( ) 计数单位是( )
10
0.1
100
0.01
0.3 (3个0.1) 0.30 (30个0.01)=
进入新课
比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.
1分米是 — 米,
10
1
10厘米是10个 —— 米,
100
1
100毫米是100个 —— 米,
1000
1
可写成0.1米
可写成0.10米
可写成0.100米
0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1分米
10厘米
100毫米
0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
因为:1分米 = 10厘米 = 100毫米
所以:0.1米 = 0.10米 = 0.100米
0.3 = 0.30
0.1 = 0.10 = 0.100
小数的性质:小数的末尾添上“0”
或者去掉“0”,小数的大小不变。
0.40=0.4 0.800.8 =
小数的末尾添了一个“0”,小数的大小不变。
2.5
2.500……00
50个0
2.500……00
100个0
一
样
大
小
!
1.下列哪些数中的“0”都可以去掉而
大小不变?
30.3 500.003 7.800 400.400
76.890 403.060 600 0.7070
随堂练习
2. 按要求说出一个数。
①所有“0”都不能去掉。
②所有“0”都能去掉。
③既有能去掉的“0”,又有
不能去掉的“0”。
3.判断下列各题。对的打∨ ,错的打×。
5.00元=5元( ) 7元=0.7元( )
8米=8.00米( ) 2.04吨=2.4吨( )
4.5千克=4.500千克( )
0.60升=0.6升( )
∨
∨
∨
∨
×
×
4. 把左右两边相等的小数,用线
连接起来。
0.300 2.80
0.003 2.08
2.080 0.030
2.800 0.3
课堂小结
通过这节课的学习活动,你
有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业