人教版七年级下册英语:Unit11HowwasyourschooltripSectionA1a-1c学案
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人教版七年级下册英语:Unit11HowwasyourschooltripSectionA1a-1c学案

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时间:2021-06-08

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资料简介
【 课 题 】Unit 11 How was your school trip? 第一课时 Section A 1a-1c 【学习目标】 1、通过听说的形式掌握新单词和短语: milk, cow, milk a cow, horse, ride a hose, feed, fed, feed chickens ,farmer,quite;quite a lot (of...); 2、学习一般过去时态; 3、学会运用常用的动词短语,谈论过去的事情。 【学习重难点】: 1、本节课的重点词汇和句型: 2、一般过去时态的用法。 教学过程: 一、导入新课,明确学习目标(2 分钟) 二、自主学习(11 分钟) 学习任务一: 英汉互译(学生记忆单词并默写,对子同学互查) 1. 挤 奶 _______ 2.cow ________ 3. 给 奶 牛 挤 奶 ________ 4. 马 _______ 5.ride a horse ________ 6 .feed ________ 7. feed (过去式) _______ 8.喂鸡 ________ 9. 农民 ________ 10.相当;完全___________11.quite a lot (of...)___________ 学习任务二: 完成 P.37 1a(学生独立完成,然后师生共同探讨) 1、将短语与图片配对: 2、在书上写出短语中的动词过去式的原形。 三、合作交流(8 分钟) 学习谈论过去事情的句型并练习对话(1c)。(参考 1a 中的短语) A: Did you take any photos ? B: Yes,I did . /No,I didn’t. 四、展示提升(12 分钟) 1、以小组竞赛形式展示合作学习的成果,然后师生共同探讨。 2、听录音,完成1b,组内核对答案。 五、知识拓展(5 分钟) 一般过去时(一) 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时 间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 2.句中没有 be 动词的一般过去时的句子(以下均以 1)中的句子为原句) 1)、肯定句:主语+ V 过去式 +宾语 +时间状语、 地点状语。 如:Jim went home yesterday. 2)、否定句:主语+ didn't +动词原形 +宾语 +时间状语、地点状语。 如:______________________________________ 3)、一般疑问句:Did +主语 + V 原形 +宾语 +时间状语/地点状语? 回答:Yes,主语+did. No,主语+didn’t. 如:_______________________________________________ 4)、特殊疑问句:疑问词+Did +主语 + V 原形 +宾语 +时间状语/地点状语? 如:Jim went home yesterday.(对划线部分提问) __________________________________________________________ 六、课堂小结(1 分钟) 师生共同总结本节课学到了什么? 七、课堂检测(5 分钟) 句型转换: 1. Su Hai took some photos at the Sports Day. 否定句:______________________________________________ 一般疑问句:___________________________________________ 肯、否定回答:__________________________________________ 2. Nancy went to school early. 否定句:______________________________________________ 一般疑问句:___________________________________________ 肯、否定回答:_________________________________________ 3. We fed chickens yesterday. 否定句:_____________________________________________ 一般疑问句:___________________________________________ 肯、否定回答:_________________________________________ 八、布置作业(1 分钟) 把 1b 图片中的对话写一遍,并背诵。 课后反思: 谈谈你对本节课的心得和疑惑:

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