人教版化学九年级上册金刚石、石墨和C60学案(1)

课题：6.1 金刚石、石墨和 C60 第一课时 【学习目标】 1.会说出金刚石和石墨的物理性质和用途， 知道金刚石、石墨和 C60 都是由碳元 素形成的单质。 2.能解释出木炭、活性炭的吸附性。 3.通过对金刚石、石墨和 C60 中碳原子排列方式的分析，能够说明物质结构、性 质和用途之间的关系； 4.知道不同元素可以组成不同的物质，同一种也可以组成不同的物质。 【学习任务】 一、知识链接 实验研究表明，透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的 C60 都是由碳元素组 成的单质，但是由于他们的原子排列方式不同，因此他们的性质存在着明显差异。 二、自主学习 阅读教材 106 页---109 页，解决下列问题： 1. 结构 主要物理性质 （颜色、硬度、有无金属 光泽、滑腻感、导电性等） 对应用途 金刚石 石墨 2．C60 这种单质是由什么微粒构成的？ 3．木炭、活性炭等物质为什么具有吸附作用？ 三、合作探究 回忆：什么是单质？什么是化合物？单质化合物是以什么标准划分的？ 1．物质由元素组成，大家讨论：不同种元素可以组成不同种单质，同一种元 素可以组成不同的单质吗？举例说明 2.讨论：金刚石和石墨都是碳元素组成的，物理性质为什么有这么大的差异？ 3.金刚石可以打磨而成光彩夺目、价值连城的钻石，金刚石可以制成用来切 割玻璃的刀和钻头。根据金刚石的用途你能够推测出它的性质吗？ 4.演示[实验 6-1]，锥形瓶中有何现象？说明了木炭、活性炭具有什么性质？ 请你与其他同学一起讨论分析产生这种现象的原因是什么？你知道这一性质 有什么实际用途吗？ 5、通过阅读教材我们知道，石墨在高温高压和催化剂的条件下能够转化成金 刚石，请问这是物理变化还是化学变化？ 四、学习小结 这节课通过对比分析、实验，从结构、性质和用途三个方面介绍了同种元素形 成的单质。你们能发现这三者之间的关系吗？ 【结构（ ）性质，性质（ ）用途；反之，用途（ ）性质，性质（ ） 结构】 五、达标测评 教材 112 页练习题 1.2.3.4.5.6 【反思】