安徽中考英语二轮复习语法专项突破课件专题十动词的时态和语态

语 法 专 项 突 破 专题十　动词的时态和语态 英 语 一、动词的时态 考点检测一 (一)一般现在时 一 二 答案 C　 解析 考查动词时态。句意:每年成千上万的游客　　　山区放松自己。 every year每年一般现在时的标志词,tourists复数,动词应该用原形。visited 一般过去时;were visiting过去进行时;have visited现在完成时。故选C项。 答案 A　 解析 表达事实或真理,要使用一般现在时,由she是第三人称单数,可知应 用keeps,故选A项。 归纳 一般现在时的构成 1.主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式+其他 2.主语(非第三人称单数)+动词原形+其他 一般现在时的用法 1.表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理。句中常用 often,usually,every...,sometimes 等时间状语。如: He goes to school every day.他每天去上学。 2.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。如: If you come this afternoon,we’ll have a meeting. 如果你今天下午过来,我们将开个会。 3.有时表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但仅限于 少数动词,如:begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。 The meeting begins at seven. 会议七点开始。 4.表示主语具备的性格、能力和状态(like,hate,think,remember,find,sound 等)常用一般现在时。 I like English very much. 我非常喜欢英语。 5.书报的标题、小说的情节介绍常用一般现在时。 (二)一般过去时 考点检测二 答案 B　 解析 考查时态。句意:昨天妈妈给了我一些钱去买一本字典。根据句中 时间副词Yesterday确定是一般过去时,所以需要用gave。故选B项。 答案 A　 解析 句意:萨利忘记她把车放在哪里了,警察今天早上发现的。并列连词 “and”连接的句子时态应保持一致,根据后半句中的“found”可知句子用的 是一般过去时,故前半句也用一般过去时。故选A项。 归纳 一般过去时的构成 主语+was/were/did+其他 一般过去时的用法 (1)表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常见的 时间状语有:yesterday,last week,an hour ago,the other day,in 1982等。如: Where did you go just now? 刚才你去哪儿了? (2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。常与表示频度的时间 状语连用。如: When I was a child,I often played football in the street.当我是个孩子的时候, 常在街上踢足球。 (3)注意:用过去时表示现在,表示委婉语气。 ①动词want,hope,wonder,think,intend 等。如: Did you want anything else? 您还要些什么吗? I wondered if you could help me. 我在想你能不能帮我一下。 ②情态动词 could,would。如: Could you lend me your bike? 你的自行车能借我用一下吗? 考点检测三 (三)现在进行时 答案 D　 解析 考查动词时态。标志词Look,Listen位于句首表示动作正在发生,故 本句使用现在进行时态。故选D项。 答案 D　 解析 句意:——Tom,你的爸爸在做什么?——他正在修理我的自行车。根 据问题“what’s your dad doing”使用的是现在进行时,答语中也应用现在 进行时,故应选D项。 归纳 现在进行时的构成 主语+am/is/are+动词-ing形式 现在进行时的用法 1.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。如: We are waiting for you. 我们正在等你。 2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。如: Mr.Green is writing another novel these days. 格林先生这些天在写另一部小说。 3.表示渐变的过程,这样的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begin等。如: The leaves are turning red. 叶子在变红。 It’s getting warmer and warmer. 天越来越暖了。 4.与always,constantly,forever等副词连用,表示反复发生的动作或持续存在 的状态,往往带有说话人的主观感情色彩,如赞扬或不满。如: You are always changing your mind. 你老是改变主意。 (四)一般将来时 考点检测四 一 二 答案 B　 解析 考查动词时态。句意“杰克解决了那道数学难题了吗?”“还没有。但 我相信他几分钟后　　　”A.现在完成时;B.一般将来时;C.过去进行时;D. 一般现在时。根据时间状语“in a few minutes”是表示将来的时间,故谓语 动词用一般将来时。故选B项。 答案 D　 解析 根据问题中的时间状语为next weekend,可知询问下周末的打算,故 用一般将来时态回答,其结构为will +动词原形或者is/am/are going to +动 词原形,故选D项。 归纳 一般将来时的用法 1.一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式为“will或shall+动词原 形”或“be going to+动词原形”,表示即将发生的或最近打算进行的事。 2.“be to+动词原形”表示按计划进行。如: The boy is to go to school tomorrow. 这个男孩明天要去上学。 3.“be about to+动词原形”表示即将发生的动作,意同be ready to do sth.,后面 一般不跟时间状语。如: We are about to leave. 我们正要离开。 (五)过去进行时 考点检测五 答案 C　 解析 考查动词时态。句意:弗兰克昨晚打电话给我时,我正在用电脑工作。 根据时间状语“last night”可知主句的时态也用表示过去的某种时态。故选 C项。 答案 D　 解析 考查动词时态。根据上句“I called you yesterday afternoon,but you didn’t pick up.”和“at that time”推断句子使用过去进行时态。 归纳 过去进行时 过去进行时的构成 主语+was/were+动词-ing形式 1.表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作或存在的状态。 2.常用的时间状语有this morning,the whole morning,all day yesterday,from nine to ten last evening,when,while等。如: My brother fell and hurt himself while he was riding his bicycle. 我弟弟骑车时摔了下来,受了伤。 It was raining when they left the station. 他们离开车站时,正下着雨。 (六)现在完成时 考点检测六 一 二 答案 C　 解析 考查现在完成时。句意:——这里的空气比以前新鲜多了。——确 实!在过去的几年里,我们种了很多树。此处强调过去种的树使现在的空气 更清新,强调对现在的影响,所以应用现在完成时,in the past+一段时间,用 于现在完成时态的句子中,故选C项。 答案 D　 解析 句意:——自从我们来到这里已经有10年了。——时间过得真快啊! 我们在中国工作了这么长时间了。根据句意以及句中的时间状语for so long可知,这里表示从过去一直持续到现在的一个动作,应用现在完成时,故 选D项。 归纳 现在完成时的构成 主语+have/has+动词过去分词 现在完成时的用法 现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的影响现在 还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。常与already,yet,just,ever,so far,recently,since连用。 现在完成时的特殊句型: 1.It is the first/second...time that..结构中的从句部分,用现在完成时。如: It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次访问这座城市。 2.This is+形容词最高级+名词+that...结构,that 从句要用现在完成时。如: This is the best film that I’ve(ever) seen. 这是我看过的最好的电影。 二、动词的语态 考点检测七 (一)常考的被动语态 一 二 答案 B　 解析 考查时态和语态的结合。句意:——需要帮忙吗?——不,谢谢。自 去年以来,我们得到了许多支持。结合时间状语“since last year”可知句子 需要用现在完成时,排除C、D两项;主语we与动词offer之间存在被动关系, 使用被动语态,因此,使用现在完成时的被动语态。 答案 C　 解析 根据句中“before the rainy season comes”可知,桥还没有建设完,应用 一般将来时。主语the building of the bridge与动词complete构成被动关系, 应用一般将来时的被动语态,故应选C项。 答案 C　 解析 句意:港珠澳大桥于2018年完工,我们为它感到骄傲。根据时间状语 in 2018可知,应该使用一般过去时,且港珠澳大桥和complete为被动关系,故 使用一般过去时的被动语态。本题的主语是the Hong Kong—Zhuhai— Macao Bridge,第三人称单数,用was,故选C项。 归纳 时态 构成 例句 一般现在时 am/is/are+done English is learned by most students in China.在中国大部分学生学英语。 一般过去时 was/were+done Many trees were planted last year.去 年种了许多树。 一般将来时 will/shall+be+done Children will be taken care of by her. 孩子们将由她来照顾。 现在完成时 have/has+been+done The door has been painted.门已经被 漆过了。 含情态动词 情态动词+be+done The problem must be solved soon.必 须尽快解决这个问题。 (二)几种特殊的被动语态 考点检测八 一 二 答案 D　 解析 考查动词时态和被动语态。句意:当我小的时候,我爷爷奶奶照顾我。 根据句意以及标志词by判断是被动语态,故排除A、B两项,再根据表过去 的时间状语When I was young,可判断是一般过去时态的被动语态,故选D 项。 答案 D　 解析 句意:——经常听到Lucy在她房间里唱歌。——是的,她生来就有音 乐天赋。hear sb.do sth.“听到某人做了某事”,但是当用于被动语态时要把 to还原,即be heard to do sth.,故选D项。 归纳 种类 构成 例句 主动语态中省略to 的动词不定式变被 动语态时 省去的to要加上 A boy was seen to play football just now.刚才一个男 孩被看到踢足球了。 含双宾语的动词变 被动语态 1.sb.+be +动词的过 去分词+sth. 2.sth.+ be +动词的 过去分词+to sb. I was given a present.我被赠 予一件礼物。 A present was given to me.一 件礼物被送给了我。 含短语的动词变被 动语态 主语+be+动词的过 去分词+介词/副词. The young man was sent away from school.这个年轻 人被驱逐出了学校。