2021届高考作文写作指导：天地英雄气，千秋尚凛然（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：天地英雄气，千秋尚凛然 阅读下面的材料，根据要求写作。 1921 年 7 月 1 日，在上海的一艘红船上，中国共产党在风雨飘摇的旧中国诞生。从此，中 国共产党以“敢叫日月换新天”的豪情壮志，以无数英雄儿女前仆后继的热血生命， 拨云见日、扫除历史的阴霾，带领中华儿女走向光明。 1949 年 10 月 1 日，天安门城楼上，毛泽东同志向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央 人民政府成立了！”五星红旗在天安门前冉冉升起，许多英雄为新中国的成立与建设作 出了重大贡献。 2020 年 12 月 31 日，习近平主席在新年贺词中说：“平凡铸就伟大，英雄来自人民，每个 人都了不起。”总书记曾在多个场合缅怀英烈，讲述英雄事迹、致敬英雄精神，号召全 社会要崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄。 “天地英雄气，千秋尚凛然。”作为当代青年，你认为应该有怎样的担当？请写一篇倡议书， 结合自己的理解，谈谈青年应该承担的时代责任。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于 800 字。 写作指导 本题考查学生写作文的能力。 【审题】 本题是任务驱动型材料作文。 1.分析材料。 材料以“英雄”为主题词，按照不同的时间节点，展现了在不同历史时期，英雄的人民为 党的诞生，国家的成立、建设和新时代的复兴所作出的巨大贡献。材料既联系历史， 也观照现实。如既强调传统的英雄观，英雄要有吞吐天地的宏伟大志；也强调“今朝” 英雄之豪情和作为，那些在日常工作、普通岗位中的恪尽职守、埋头苦干、执着坚守 的人，是对传统英雄观的拓展。综合材料的内涵，考生可以围绕“天地英雄气，千秋 尚凛然”这一主题，讴歌那些不怕困难，不顾个人利益而为人民利益英勇斗争、奋不 顾身的人物；也可以写在某个方面为社会发展做出了杰出贡献的人；可以写做出不平 凡事迹的平凡人；还可以写自己的认识或做法等，如尊重英雄，牢记英雄精神，树立 正确的英雄观等。 2.分析任务。 任务要求，写作形式是“倡议书”，身份是“当代青年”，主题是“天地英雄气，千秋尚凛 然”，考生要结合材料的内涵解读这一主题，主要表达作为新时代的青年人，如何传承 先辈英雄的精神，如何承担时代赋予的责任这一主题。 【立意】1.树立正确的英雄观； 2.牢记英雄事迹，发扬英雄精神；3.致敬英雄，崇尚英雄，学习英雄。 【素材】1. “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”习近 平总书记纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年重要讲话谈话，站在 中华民族伟大复兴的历史高度，深情缅怀抗战英雄可歌可泣的英勇事迹和彪炳史册的 卓越功勋，全面阐述抗战精神的深刻内涵，深刻昭示伟大抗战精神对于实现民族复兴 中国梦的重大意义。向英雄致敬，把伟大抗战精神代代传承、发扬光大，中华民族必 将以愈发自立自强的身姿巍然屹立于世界民族之林，以不断繁荣发展的成就开辟民族 复兴的广阔前景，为推动人类文明进步作出新的更大贡献。 2. 艰难困苦，玉汝于成。艰苦卓绝的抗日战争，激发民族的血性，砥砺民众的斗志，凝聚 复兴的力量。在血与火的抗战熔炉中，曾经一盘散沙的民族空前团结、空前觉醒，以 爱国主义为核心的民族精神得以淬炼升华。尽管山河破碎、生灵涂炭，但在中国共产 党倡导建立的抗日民族统一战线引领下，四万万同胞同仇敌忾、共赴国难，用血肉之 躯和顽强意志，筑起一道日本侵略者始终无法跨越的“新的长城”。天下兴亡、匹夫有 责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概， 百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，铸就伟大的抗战精神，支撑全民族抗战到底的决心 和信心，彻底洗刷掉近代以来抵抗外敌侵略屡战屡败的历史耻辱，确立了中国的大国 地位。古老中国凤凰涅槃、浴火重生，开启了中华民族伟大复兴的新征程。 3. 穿越抗战的烽火，跨越历史的时空，中华民族的复兴脚步已经站在新的时代高度。铁流 滚滚、军旗猎猎，强大的现代化人民军队昂首阔步接受检阅，昭示和平发展的中国以 更加自信的步伐迈向复兴目标。攻坚克难、爬坡过坎，协调推进“四个全面”战略布 局的扎实行动不断拓展中国特色社会主义的康庄大道。“今天，中国正在发生日新月异 的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。”前进路上， 依然要克服诸多可以预见和难以预见的风险挑战。铭记英雄功勋、弘扬抗战精神，筑 牢奋斗的信念、凝聚奋进的力量，我们就一定能在具有许多新的历史特点的伟大斗争 中，肩负起时代和历史赋予我们的使命责任。 4.“90 后”书写战“疫”担当。被汗水浸得发白起皱的双手，是男护士王涛一天忙碌的见 证；雨中站得笔挺的身姿，是火神山医院执勤警察燕占飞的坚守；照片中依旧阳光灿 烂的笑容，是药剂师宋英杰给世界留下的最后一瞥。王涛、燕占飞、宋英杰……这些 身影都有一个共同的名字——“90 后”。“90 后”镌刻下属于他们的时代印记。“凉山 森林火灾中，24 位“90 后”消防战士勇敢逆行，用生命诠释了烈火青春。”内心奔涌 着家国情怀，肩头扛着责任担当，“90 后”用自己的行动证明，他们的青春浸染着我 们伟大民族精神的底色。 例文： 天地英雄气，千秋尚凛然 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！首先很荣幸能在此发言，今天我倡议的主题是“天地英雄气，千秋尚凛然”。我想 请大家在脑海里想象你心目中的英雄模样。 “战斗英雄”李文祥“为天地立心，为生民立命，”用一生的奉献诠释英雄精神；“时代楷 模”张富清“紧跟党走，做党的好战士，”用不渝初心显英雄本色。纵然时代日新月异， 英雄精神历久弥新。李文祥与张富清的英雄精神在时代的发展中显得弥足珍贵，传承 这种英雄精神是我们的使命。愿天地英雄气，千秋尚凛然。 何谓英雄？我相信每一位同学心目中的英雄模样都是不一的。“英雄是民族最闪亮的坐标，” 忆中华民族往昔峥嵘岁月，抗日英雄用鲜血染红了五星红旗，不计其数的英雄先辈前 仆后继，遇林辟地，用坚定信念撕碎无边夜幕迎接红日初升；立足当下，时代英雄在 静好的岁月里用自己的责任担当凝聚成英雄正气，钟南山院士在疫情蔓延之际挂帅出 征，有院士的担当更有国士的无双。英雄，是古人“人生自古谁无死，留取丹心照汗 青”的视死如归；英雄，亦是当代青年“不计生死，不计报酬”的大无畏。英雄是时 代大海里的朵朵浪花，是时代赞歌里激昂的旋律，是一个民族的脊梁。 “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”诚哉斯言，英雄予 民族以满满希望，予国家以似海前途，予时代以无限可能。“鲸落海底，哺暗界众生十 五年，”钟扬如一头巨鲸，在荒芜之地燃尽了生命，担起了英雄之任；“创造陆地的， 不是那滚滚波浪，却是它底下细小的泥沙，”英雄出自于平凡，吕保民身在市井见义勇 为，喝断暴徒的路，一点正义气，千里快哉风；“导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗 璀璨，写下你的传奇，年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情，”英雄在长久缄默中书写华 彩篇章，孙家栋毕生为我国的航天事业服务，是名副其实的“航天英雄。” 同学们，我辈少年正得路，守护传承英雄气正当时，英雄精神不应褪色，英雄光辉不应失 去光泽。为此，我提出如下倡议： 作为新时代的新青年，学习英雄精神，传承英雄精神是我们的使命，我们不应漠视英雄， 更不应恶搞英雄。接力时代之火炬，坚守英雄“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 的爱国精神，秉承英雄“粉身碎骨全不怕，只留清白在人间”的两袖清风，不驰于空 想，脚踏实地实干兴邦，不骛于虚声，立志报国争做英雄。 “天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄正气存世间，万古不磨创盛世。希望同学们能积极学习 英雄精神，争做新时代的英雄！ 倡议人：某某某