五年级语文下册课件-习作：神奇的探险之旅-部编版(共24张PPT)

你喜欢探险吗？为什么？ 有 关 探 险 的 书 古时候也有许多 旅行家，还有许 多旅行故事呢！ 1609 年，22 岁的徐 霞客开始外出旅行，直到 明崇祯十四年（1641 年） 在云南旅途中去世，32 年间基本上都在职业化的 旅行生涯之中。 《西游录》一书就是 对周达观随军西征、驻 守西域的经历的记录。 耶律楚材的旅行线路， 向后世生动再现了草原 丝绸之路的历史轨迹。 《伟大的探险家》 透过伦敦自然史博物 馆二百余幅珍稀图像 资料，来自英伦的专 家学者为您讲述四十 余位伟大探险家的故 事。 《马可波罗行纪》 世 界历史上个将地大物博 的中国向欧洲人作出报 道的著作。马可波罗， 世界著名的旅行家、商 人。 读万卷书，行万 里路。读书与旅行， 都是一场自我与世 界的对话。 五年级 语文 下册 第六单元习作 经验丰富的探险爱好者 知识渊博的生物学家 见多识广的向导 好奇心强、性格活泼的同学 胆子大但行事鲁莽的表哥 心细而胆小的妹妹 你希望和谁一同去探险？从 下面两列人物中各选一个，和 你组成一支探险小队。并说说 理由。 你想去哪儿探险？打算带上 哪些装备？可能会遇到什么险 情？下面的提示供你参考： 场景 茫茫大漠、热带雨 林、海中荒岛、幽 深洞穴、南极冰 川…… 装备 指南针、地图、 饮用水、食物、 药品、帐 篷…… 险情 遭遇猛兽、暴雨 来袭、突发疾病、 断水断粮、落石 雪崩…… 准备好了吗？快开始我们的探险之旅吧！ 写作要求： （1）写的时候要展开丰富合理的想象。 （2）要把遇到的困难、求生的方法写具体。 （3）如果能把心情的变化写出来就更好了。 （4）写完后，认真修改自己的习作。 神奇的探险之旅 ————荒漠探险（热带雨林探险、 古墓探险、海底探险……） 对，老师说过 题目范围较大 时，可以在大 标题下加一个 小标题，缩小 写作范围，这 样就好写了。 审题 提纲： 一：开头点题。（为什么喜欢探险，去哪里探险。） 二：探险经过。（同伴有谁，准备了什么，目 的地环境如何、遇到了什么险境、如何脱险、心理前 后发生了哪些变化。）（详写） 三、探险归来感受、收获。（呼应开头，扣题。） 故事情节要曲折，生动，不断制造矛盾冲突，解决 矛盾冲突，才能不断推进故事的发展。 • 为什么喜欢探险？ • 去哪里探险？ • 巧妙开头（开门见山式、类比式、古诗 句引文式等） 开头点题 （引人入胜） • 同伴、装备、 • 险情、脱险方法（矛盾冲突、曲折生动） • 环境描写、心理描写、动作描写、语言描写等 描写手法综合运用 探险经过 （详写） • 探险归来后的感受、收获、启发 • 前后呼应，注意扣题。 归来感想 （扣题呼应） 习作提纲： 写作和修改要点： 想象丰富、语言流畅、 情节曲折、层次分明、 中心明确、首尾呼应、