初中语文
七年级下册第一课
1964年10月16日,中国自行制造的第一颗原子弹爆炸成功。
1967年6月17日,中国自行制造的第一颗氢弹爆炸成功。
1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”卫星
发射成功。
学习目标
1.识记积累重点词
2.了解有关杨振宁、邓稼先的资料及写作背景
3.整体感知课文,认识邓稼先,体会杰出人物
非凡的气质,唤起我们对理想的憧憬与追求。
邓稼先(1924—1986),安徽省
怀宁县人,我国研制和发展核武
器的重要技术领导人,为成功研
制原子弹、氢弹和新型核武器作
出了重大贡献。1999年党中央、
国务院、中央军委给他追授了
“两弹一星功勋奖章”。
杨振宁(1922—),出生于安徽
省合肥市,美籍华裔物理学家,
因与李政道共同提出宇称不守恒
理论,推翻了爱因斯坦的宇称守
恒定律,获得1957年诺贝尔物理
学奖。
背景资料
1. 1993年7月29日是邓稼先同志逝世七周年纪念日,杨振宁
教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。
杨先生和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又
是同学。他自己说是“50年的友谊,亲如兄弟”。
2.本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来
刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
3.“两弹一星”最初指的是原子弹、导弹和人造卫星。
“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹
的合称;另一弹是指导弹;“一星”则是人造地球卫星。
正音识字
氢弹 懈怠 癌症
署名 交瘁 奠基
开拓 元勋 难堪
孕育 选聘 无垠
夐 黯兮 鲜为人知
日曛 挚友 妇孺皆知
qīng xiè ái
shǔ cuì
xūntuò
diàn
kān
yùn pìn yín
xiòng àn xī xiǎn
xūn zhì rú
( )湖泊
( )鲜为人知
多 音 字
( ) 殷切 ( ) 燕然
殷 燕
( ) 殷红 ( ) 燕子
yīn
yān
yān
yàn
( )新鲜
鲜
xiǎn
xiān
( )停泊
泊
bó
pō
词 语 解 释
鲜为人知
妇孺皆知
当之无愧
家喻户晓
可歌可泣
值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常
感动。
很少有人知道。
连妇女小孩都知道,表示众所周知。
承当得起某种荣誉或称号,不必感到惭愧。
每家每户都知道。
马革裹尸
锋芒毕露
层出不穷
鞠躬尽瘁,死而
后已
指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。
用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
接连不断地出现,没有穷尽。
指小心谨慎,贡献出全部精力,直到死为止。现指不怕苦,不怕死,为
革命、为人民而奋斗终身。
词 语 解 释
鲜为人知
妇孺皆知
当之无愧
家喻户晓
可歌可泣
值得歌颂,使人感动得流泪。指悲
壮的事迹使人非常感动。
很少有人知道。
连妇女小孩都知道,表示众所周知。
承当得起某种荣誉或称号,不必
感到惭愧。
每家每户都知道。
马革裹尸
锋芒毕露
层出不穷
鞠躬尽瘁,
死而后已
指锐气和才干全都表现出来。多形容人气
盛逞强。
用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于
战场。
指小心谨慎,贡献出全部精力,直到死为止。
现指不怕苦,不怕死,为革命、为人民而奋斗
终身。
接连不断地出现,没有穷尽。
1.默读课文,标清自然段,
分析文章分为几个部分,
并说清几部分之间的联系
文章内容
第一部分:概述百年屈辱历史,引出杰出科学
家邓稼先。
第二部分:简介邓稼先的生平和事迹。
第三部分:突出表现邓稼先忠厚朴实的人品
第四部分:从另一侧面表现邓稼先的贡献之大
第五部分:具体表现邓稼先默默的献身精神。
第六部分:高度赞扬和缅怀邓稼先。
几部分之间的关系
一、历史背景
二、生平经历和贡献
六、热情赞颂
三、人物对比
四、巨大贡献
五、沙漠创业
(引子)
(补充扩展)
(具体化)
(总结)
1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一
百多年来的历史?
2.作者把邓稼先与美国科学家奥本海默做了
怎样的对比?为什么要通过对比来写?通过
对比得出了怎样的结论?
3.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出
来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是
中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。
1、在写邓稼先以前,为什么先概
述我国近一百多年来的历史?
也就是分析一段话在文章中的作用
1、在写邓稼先以前,为什么先概
述我国近一百多年来的历史?
1.在结构上,为了引出主要人物,为
邓稼先的出场做准备。
2.在内容上,写出了邓稼先为祖国的
改变作出了巨大贡献。
奥
本
海
默
2、作者把邓稼先与美国科学家奥本
海默做了怎样的对比?为什么要通
过对比来写?通过对比得出了怎样
的结论?
与奥本
海默对比
描写,表
现邓稼先
的崇高精
神品质。
奥本海默 锋芒毕露
让人难堪
邓稼先
谦逊、忠厚平实
淳朴、真诚、无私
中国
儿子
没有私心,人民
相信;带领人民
前进。
理想
党员
独立自主
实事求是
勇挑重担
更能突出邓稼先的性格品质和奉
献精神,自然而然的得出结
论:.“邓稼先是中国几千年传统
文化所孕育出来的有最高奉献精
神的儿子。”“邓稼先是中国共
产党的理想党员。”
3.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的
有最高奉献精神的儿子。”试阐释这句话。
邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然
不同,“是一个最不要引人注目的人
物”,“忠厚平实”,“真诚坦白,从
不骄人”,“没有小心眼儿,一生喜欢
‘纯’字所代表的品格”,“最有中国
农民的朴实气质”。中国几千年传统文
化就讲究人与人之间关系和谐,和睦相
处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。
邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀
的部分,并变成了自己的气质品格。
“邓稼先是中国共产党的理想党员”,
是指:
“他没有私心,人们绝对相信
他”,“文革”中能说服两派群
众组织,能说服工宣队、军宣队。
中国共产党的宗旨就是全心全意
为人民服务,就是领导、团结广
大人民一起前进,邓稼先就是把
这些奉为自己的行动准则,因此
他是理想党员。
归纳:邓稼先是一位无私
奉献,忠厚平实,真诚坦白,
有胆有识,身先士卒,对祖
国、民族的发展有巨大贡献
的杰出科学家。
邓稼先是怎样的一个人?
课后作业
1.完成练习题
2.与家长交流,以“我从课文里读到
了——,认识了——的邓稼先,我认为
我要——”为格式。