人教版初中生物七年级下册4.6.1人体对外界环境的感知第一课时眼与视觉课件（35张PPT）

课前三分钟： 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 第一课时 眼和视觉 学习目标: 1、描述眼球的结构、主要功能和 视觉产生的过程。 2、说出近视的成因及预防的方法。 3、意识到眼球的重要性，关爱自 己和他人的眼睛。 小游戏—— 看 猜明星 自主学习反馈： ❀优秀个人：牛浩荻 赵玉馨 朱涛林 肖婷 陆思雨 ❀优秀小组： 为了预防近视眼我们具体应该“三要” 四 不 要 题目 展示组 点评组 探究一、1 2 3 探究一、2 4 5 探究二 6 7 探究三 1 8 探究案 6/3/2021 佩戴美瞳的危害有： 1、操作不当很容易对角膜的伤害：每天佩戴时 间最好不要超过8小时，一周有两三天不要戴。 2、佩戴美瞳导致眼睛缺氧：角膜的供氧80%是 从空气中摄取的，美瞳隐形眼镜会使角膜无法接 触空气，眼镜会因缺氧而无法正常代谢，从而降 低抵抗力。美瞳比普通隐形眼镜要厚，透气性差， 会影响眼角膜的呼吸。 佩戴美瞳的危害有： 3、美瞳的颜色涂料造成眼镜的危害：美瞳直接与 眼球接触，有一些劣质美瞳直接将颜料涂在镜片 上，镜片长期佩戴磨损，很易掉色，导致角膜染 色。因此一定要购买正规美瞳。 4、长时间佩戴的危害：长时间配戴美瞳，容易产 生视疲劳，甚至引发干眼症。导致眼酸痒、异物 感、多眼屎、干涩感，眼睛烧灼且视物模糊。 题目 展示组 点评组 探究一、1 2 3 探究一、2 4 5 探究二 6 7 探究三 1 8 探究案 6/3/2021 瞳孔变化规律：强小暗大 题目 展示组 点评组 探究一、1 2 3 探究一、2 4 5 探究二 6 7 探究三 1 8 探究案 6/3/2021 大脑皮层视觉中枢 光线 角膜 晶状体 玻璃体（折射） 视网膜视觉神经 （折射） 探究二 ：视觉的形成 瞳孔 6/3/2021 形成物像和形成视觉的部位分别是？ 形成物像的部位是： ； 形成视觉的部位是： 。 视网膜 大脑皮层视觉中枢 6/3/2021 有一个小女孩，眼球的结构完整无损， 但是她看不见周围的物体，想一想，可能是 哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 1、眼球的结构完好 2、视神经无损伤 3、大脑皮层的视觉中枢正常 视神经 视觉中枢 6/3/2021 探究三:近视及其预防 视觉诊断： 红色的星星 黄色的蝴蝶 数字6 视觉诊断： 红色的麋鹿 第一节 人体对外界环境的感知（第1课时） 一、眼球的结构 6/3/2021 课堂小结 一、视觉形成的过程 光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物象） →视神经→大脑皮层视觉中枢（形成视觉） 三、近视眼及其预防 需要佩戴凹透镜 1、人眼的“白眼球”和“黑眼球”部分实际上指的分别是（ ） A．虹膜和角膜 B.巩膜和虹膜 C.角膜和巩膜 D.角膜和视网膜 2、人眼有黑色、蓝色、灰色等不同颜色，与人的眼色有关的结构 是（ ） A.角膜 B.瞳孔 C.虹膜 D.巩膜 3、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是 ( ) ①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔 A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③ C A B 随堂训练 4、在视觉形成的过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是 ( ) A. 视网膜、视神经 B. 视觉中枢、视网膜 C. 视网膜、视觉中枢 D. 角膜、视觉中枢 5、阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的 屋子，这时候你的感觉和瞳孔变化是 （ ） A屋里很暗，瞳孔放大 B 屋里很明亮，瞳孔放大 C屋里很暗，瞳孔缩 D屋里很明亮，瞳孔缩小 6、若远处物体的光线经晶状体折射后形成的物像落在视网膜前方 ，看到的就是模糊不清的物像，你知道这叫什么眼及就应该如何矫 正吗（ ） A.近视眼、戴凸透镜 B.远视眼、戴凸透镜 C.近视眼、戴凹透镜 D. 远视眼、戴凹透镜 A C C 随堂训练 6/3/2021 6.6 爱眼日 练习册P52 6/3/2021 作业布置：