九年级化学人教版上册4.4化学式与化合价课件

课题4 化学式与化合价 第1课时 化学式 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第四单元 自然界的水 CHEMISTRY 中国人都知道 地球人都知道 CHEMISTRY 学习目标 认知与了解 导入新课 1.了解化学式及其含义（重难点） 2.了解化学式的写法和读法 CHEMISTRY 化学式 讲授新课 一.化学式： 【注意】 只有纯净物才有化学式，混合物没有化学式。 一种纯净物只有一个化学式。 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 氧气 空气 O2 O2 N2CO2 He Ar 烟尘 CHEMISTRY 知识回忆 元素符号“Fe”表示的意义？ Fe 铁元素 一个铁原子 铁这种物质 宏观 微观 只讲种类，不讲个数 既讲种类，又讲个数 CHEMISTRY 既讲种类， 又讲个数 二.化学式的意义 H2O 宏观 微观 ①表示水这种物质 ②表示水是由氢元素和氧元素 组成的 ①表示1个水分子 ②表示1个水分子是由2个氢原 子和1个氧原子构成 注意：要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。 讲授新课 （以“H2O”为例） OH H 只讲种类， 不讲个数 CHEMISTRY 【归纳小结】 化学式 宏观 微观 ①表示某种物质 ②表示某种物质的元素组成 ①表示1个某分子 ②表示1个该分子是由几个某原子 构成的 讲授新课 CHEMISTRY H2O 2个水分子 1个水分子中有2个氢原子 化学式中数字表示的意义： 讲授新课 （表示分子/原子的个数） 2 CHEMISTRY 宏观：①氢元素 微观：②1个氢原子 ①表示氢气这种物质 ②氢气是由氢元素组成的 ③1个氢分子 ④1个氢分子是由2个氢原子构成的 微观：表示2个氢分子 微观：2个氢原子 注意：元素符号或化学式前有数字，就只表示微观意义 思考与讨论 H 2H H2 2H2 宏观 微观 CHEMISTRY 金属单质： 铁(Fe) 铝(Al) 镁(Mg) 固态非金属单质：硫(S) 磷(P) 碳(C) 稀有气体： 氖气(Ne) 氦气(He) 氩气(Ar) 1.单质 用元素符号直接表示化学式 三. 化学式的书写和命名 讲授新课 （1）由原子构成的单质 一般读元素的名称，稀有气体读作“某气” 【写法】 【读法】 CHEMISTRY 氧气（O2） 氮气（N2） 氢气（H2） （2）分子构成的单质： 一般在元素符号右下角加“2”表示化学式 讲授新课 一般读“某气” 1.单质 三. 化学式的书写和命名 【写法】 【读法】 CHEMISTRY 2.化合物 （1）氧化物 CO2 CaO P2O5 Fe3O4 讲授新课 三. 化学式的书写和命名 氧在右，其它元素在左（氧右它左） 当某组成元素原子个数比是1时，1省略不写 一般读“氧化某”或“几氧化几某” 【写法】 【读法】 CHEMISTRY （2）其他两种元素形成的化合物（金属 + 非金属） NaCl CuS 讲授新课 三. 化学式的书写和命名 2.化合物 金属元素在左，非金属元素在右（金左非右） 从右读起，一般读“某化某” 【写法】 【读法】 CHEMISTRY 1.下列化学式中，书写正确的是（ ） A. 氧化钙（OCa） B. 氧化铜（CuO） C. 硫化镁（SMg ） D. 三氧化硫（S3O） B 随堂训练 CHEMISTRY 随堂训练 2.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种 元素，还能表示一种物质的是（　 　） A．N B．2O2 C．Cu D．NaCl C CHEMISTRY 谢 谢 聆 听