七年级语文部编版下册16《最苦与最乐》课件（32张PPT）

说说你的那些 乐事与苦事吧 课文导入 梁 启 超 最苦与最乐 1. 把握文章的脉络，明确作者的观点。 2. 联系实际，畅谈对责任的认识和理解。 3. 树立对他人、家庭、社会、国家、自己的 责任感。 学习目标 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进 步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少 年雄于地球，则国雄于地球。 著有《饮冰室合集》，代表作有《中国近三百年 学术史》《中国历史研究法》等。 梁启超（1873-1929），字卓如，一字任甫，号任 公，别号饮冰室主人。 中国近代资产阶级改良主义者思想家、学者。 “戊戌变法”（百日维新）领袖之一、中国近代 维新派、新法家代表人物。 一 说说梁启超 检查预习 （字、号） （身份） （主要成就） 恩惠 如释重负 契约 得罪 过得去 得亏 答应 答案 huì shì qì dé de děi dā dá 二 读一读字音 检查预习 三 写一写字形 招lǎn（ ） xiè（ ）却 监dū（ ） 死而后yǐ（ ） 揽 卸 督 已 检查预习 四 记一记词义1.失意 2.达观 3.如释重负 4.海阔天空 5.心安理得 6.悲天悯人 ——不得志。 ——对不如意的事情看得开。 ——好像放下了沉重的负担。形容心情紧 张后的轻松愉快。 ——形容大自然的广阔，也形容想象或说 话毫无拘束，漫无边际。 ——自信事情做得合理，心里很坦然。 ——哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。 多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾 苦感到悲愤和不平。 检查预习 6.无入而不自得： 7.君子有终身之忧： 8.任重而道远,死而后已，不亦远乎： 检查预习 请同学们默读课文，并在课本上及时做好旁批 和圈点。 自读指导 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 默读课文 最苦—— 最乐—— 结论—— 观点—— 讨论明确 分 总 背负未来的责任（负责任） 责任尽完了（尽责任） 人生应尽责而不应避责 人要尽责任 作者认为一个人应尽的责任包含哪些？ “答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还 , 受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔 礼……不独是对于一个人如此，及时对于家庭， 对于社会，对于国家，乃至对于自己都是如 此。” 讨论明确 ——需对他人、对家庭、对社会、 对国家、对自己负责 责任的范围 依据: 举了一些例子——“因为越是 圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且 他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担 子，从没有放下的时节。” 合作探究 1. 作者用什么来证明自己的观点的？ 讲道理—— 还引用了一些古语、俗语、 名人名言 摆事实—— 合作探究 2.引用孟子和曾子的话有何作用？ 引用孟子和曾子的话告诉大家，那些圣贤、豪杰 是极有责任感的人，正因为他们喜欢把什么都揽在身上， 所以会终身都背负重担，但他们却能以此为乐，从而使 论证更有说服力和权威性。 ①每一个人都有责任； 读完全文后，你对“责任”有什么 新看法呢? ③尽责任是我们生活的全部内容； ④尽责任，就会快乐， 否则，就会陷入痛苦。 拓展延伸 ②每个人都要尽责任； 看一看，谈一谈 拓展延伸 解放军战士用满腔热 血，对人民的生命和 财产负责 吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机，跑杭州 -无锡路线。5月29日中午，他驾驶浙A191 大型客 车从无锡返回杭州，车上有24名乘客。11时40分左 右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时， 一块大铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸 向吴斌的腹部和手臂。导致其整个肝脏破裂、多根 肋骨折断。虽剧痛难忍，吴斌却仍完成了靠边停车 、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，最后还 挣扎着站起来对乘客说：别乱跑，注意安全。24名 乘客无一受伤，年仅48岁的吴斌却在6月1日因伤势 过重而去世。发生在29日中午高速路上的这一幕感 动了数百万网民，吴斌被赞为最美司机。 最美司机——吴斌用自己的生命对 乘客、对别人负责 最美女孩孟佩杰 ，山西临汾人。5岁时生 父不幸车祸离世，生母便将其转送给刘芳英抚 养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩症手术失 败而半身不遂，养父为逃避生活重担离家出走， 自此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自照 顾刘芳英的生活起居，12年来不离不弃。2009 年，孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录 取，由于不放心刘芳英，便在学校附近租了房， “带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。为 配合医院治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个 仰卧起坐、拉腿240次、捏腿三十分钟…… 全国敬老爱亲模范——孟佩杰用自 己的行动对父母、对家庭负责 他们是劳动者，以其精湛的技术和精益求精的精 神对国家和民族负责 “清华学神” 韩衍隽，1994年7月出生于 安徽省安庆市潜山县一个普通家庭，2011年毕 业于安徽省，同年以705分的 高考成绩获得安徽高考理科状元，考入清华大 学。 2014年11月2日下午，象征清华最高荣 誉的2014本科生特等奖学金答辩会在清华 大学上演，一名大四学生展示的成绩单震 惊四座，赢得一阵掌声，20门课程，除了 1门98分、4门99分之外，其他学科都是满 分。成绩单被传到网上后引起轰动，网友 们纷纷膜拜，称这位大四学生是“清华学 神”。 “清华学神”韩衍隽刻苦努力学习，是对自己和未 来负责。 想一想：我的责任 在学校，我是学生，我的责任是： 在家庭，我是子女，我的责任是： 在社会，我是公民，我的责任是： 尊敬老师，团结同学，努力学习，热爱集体等。 孝敬长辈，承担家务，好好学习等。 遵纪守法，弘扬正气，以良好行为创造美好社会等。 拓展延伸 我 们 是 中 华 少 年 天 下 兴 亡 匹 夫 有 责 我们乃民族的未来 同学们， 我们虽不能左右天气，但可以改变心情； 我们虽不能改变容貌，但可以展现笑容； 我们虽不能逃避现实，但可以勇敢面对； 我们虽不能样样如意，但可以事事尽力。 我们只要对自己信心，对别人尽心，对事情用 心，对朋友诚心，对亲情关心，对生命真心，在 辛苦的另一端，迎接我们的将是一串欢乐的音符 。 老师寄语 在下一个路口遇见更有责任心的你 1.结合课堂所学知识，用“如释重负、悲 天悯人、任重道远、死而后已”这四个词语 连词组段，词序不拘，字数在100字以上。 2.作为学生，我们应该把学习当作责任来 尽，于尽怎么中得到乐趣。请据此谈谈你对 “学海无涯苦作舟”这一名言的看法。 课后作业 谢 谢