课题1 爱护水资
源
（1）指出左图中的错误:
A------- B---------
1、下图是有关过滤的知识
a
b
d
(2)图中有关的仪器名称是
a-------b------- d -------c
(3)如果从c得到的液体仍然浑浊，原因可能
是-----------------
（4）如果a中的液体是红墨水，则过滤出来的液体
是——色，若要除去红色，则应加入的物质是-----
2、有两瓶液体，一瓶是矿泉水，另一瓶是蒸馏水，
如何区别它们？
小测
a3、右图是制取蒸馏水的
装置图，回答：
（1）有关的仪器名称是
a ----b------c------d----e-------
（2）给烧瓶加热，必须要垫上
--------
（3）烧瓶加入几粒沸石，目的是--------
（4）实验开始时，在加入硬水和沸石前，要进行
的操作是--------具体方法是------------------
（5）实验结束时，在停止加热前要进行的操作是
--------这样做的目的是------------------
（6）蒸馏
的操作方
法
凝结
水蒸气
沸腾
不纯净的水
进水
出水
蒸馏水
冷凝管
作用：可使硬水中的钙、镁留在容器
内，降低水的硬度，去除不可溶物质
和微生物。
想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？
答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却 答：防止加热时，出现液体暴沸。
三、自制简易净水器
1、纱布的作用：
把上下两层的物质隔开，防止上层
的物质渗到下层物质去
2、小卵石、沙的作用：
3、活性炭层的作用：
过滤
过滤、吸附
第四层纱布
第三层纱布
第二层纱布
第一层纱布
膨松棉
活性炭
石英沙
小卵石
一、水的净化常用方法
1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。
2、加药物沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀
3、过滤法：除去水中不溶杂质。
5、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。
得到纯水
净
化
程
度
低
高
4、吸附法：除去水中色素、异味等杂质。
蒸馏是水的净化方法中净化程度较
高的一种
二、硬水与软水
1、定义：
硬水——含钙、镁离子比较多的水。
软水——含钙、镁离子比较少的水。
2、区别方法：肥皂水法、蒸发法
3、硬水软化方法：
煮沸、蒸馏、离子交换等
课题4
爱护水资源
v 一、人类拥有的水资源
1、水的分布（地球表面71%的是水）
① 海水：占水总量的96.5%，含有大量的化
学资源。
② 淡水：只占2.53%，占水总量的极少量，
当中只有部分淡水可利用。
③ 陆地咸水：占少量。
2、淡水危机（水不是用之不尽，取之不竭的）
造成
水危
机的
原因
① 淡水只占水总量的一小部分，其中
只有30%的淡水可供利用
② 生活、生产用水不断增加
③ 水污染越来越严重
④ 我国人口众多，人均水量占很少
3、缺水造成的后果：非常严重
① 影响人类的生存、生活质量
② 使土地沙漠化
③ 树木枯死
④ 造成动植物大量死亡
v 二、爱护水资源
1、节约用水；
措施有
① 使用新技术
② 改革新工艺
③ 改变用水习惯
v 2、防止水体污染
① 水污染的来源
a. 工业污染（工业三废：废水、废气、废渣）
的任意排放；
b. 农业污染（农药、化肥过量使用）
c.生活污染（生活污水未经任何处理而排放）
② 防止水污染的措施（与上面三点对应）
a. 减少三废排放，对污水回收处理；
b. 合理使用化肥、农药（但不是绝对禁止使用）
c. 生活污水先集中处理，再排放；减少含磷洗
衣粉的使用
世界人均水量和一些国家的人均水量
缺水造成土地沙漠化、树木枯死
水体污染导致鱼等生物死亡
用水方式 浪费方式用水量 节约方式用水量
刷牙 不间断放水，30s约
6L
口杯接水，3杯约
0.6L
洗衣 不间断地边注水边冲
淋、排水的洗衣机，
165L/次
分段注水、洗涤、
脱水的洗衣机，
110L/次
冲厕所 旧式马桶，13L/次 节水型马桶，6L/
次～9L/次
生活用水的浪费与节约方式的比较
严重的水污染制约了原本紧张的水资源
发电厂带来空气和水污染
农田边小工厂的工业废水
练一练：
1、水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关
注。下列用水行为符合这一主题的是（ ）
（1）将工业冷却水进行循环利用
（2）用未经处理的工业污水灌溉农田
（3）用洗菜、淘米的水淋花
（4）用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
（5）用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A（2）（3）（4）B（1）（3）（4）
C（3）（4）（5）D（1）（2）（5）
2、下列应对水短缺的措施：
（1）推广使用无磷洗衣粉
（2）加强工业废水的达标排放
（3）加强生活污水净化处理的建设
（4）合理使用农药和化肥
（5）提倡节约用水
其中正确的有（ ）
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