人教版七年级美术上册教学课件-3.2精美的报刊 (2)

•第三单元 传递我们的心声 第二课 精美的报刊—— 版式设计 壁报是在墙壁上开辟的信息传递的媒体, 它用图文并茂的艺术形式呈现 壁报是学校精神文明建设的一道亮丽的风景， 是展示校园生活的窗口，学生在教室里度过一天 1/3的时光，教室壁报就是传递学生学习与生活信 息的重要场地。 报头画 标题 （信息）文章 花边插图 留有适量的 空隙 ↓ 尾花 ｛报头画、标题、栏目、文章、 插图、花边、尾花（留有适量的空 隙）｝ 1.确定报头和主题性大标题的位置； 2.合理分割版面空间，确定栏目的数 量和形式 3.精心安排文章、插图的位置， 4.进行版面总体调整，安排设计尾花， 装饰美化边角； 三、 版面设计的一般步骤 u常用编排形式：横排、竖排、横竖结 合三种形式。 u常用编排骨式：M型式、廿（nian） 字式、连环式、十字式、条幅式、菱 形式等。 骨式：在平面构成中确定图形排列组合的基本格式 M型式 廿字式 连环式 十字式 条幅式 菱形式 块面大小变化，不要太平均，适时变化，会显灵 活 版面分割缺少变化，单调乏味，没有美感。 形状变化，要灵活应用，更有特色 插 图 与 尾 花 设 计 对称与均衡 变异与秩序 比例与分割 对比与调和 节奏与韵律 报 头 文 章 栏 目 插 图 看一看，学一学 保 护 环 境 从 我 做 起 看一看，学一学 u主题突出，新颖，使人一看便知中心 内容。重要文章安排在版面最醒目的 位置 u丰富、吸引人的栏目内容 u版面清晰合理，远看成块，近观成行， 图文并茂， u色彩明朗,可以采用冷暖色， u抄写整齐，具有整体效果。 五、版式设计的要点是什么？ 单独的版面设计 学生的作品 看一看，学一学，老师是如何制作的 巩固所学知识“美术字”设计以 “我是环保小卫士”为主标题的手 抄报 要求：  版面布局合理，块面清晰  用美术字设计“主标题”