人教版化学九年级上册5.2如何正确书写化学方程式课件(1)

• 读一读： C+O2 CO2 点燃 想一想 • 化学方程式是什么？ 用化学式来表示化学反应的式子叫做 • 化学方程式。 试一试： 看看谁最先写出水电解的化学 方程式？ 【复习提问】 • 什么是质量守恒定律？ 质量守恒定律是指：化学反应中， 反应物的质量总和与生成物的质量总和 相等的规律。 广告 • 水变成汽油，经济收入惊人， 技术转让，请有识之士加盟。 2 2 21 H原子个数： O原子个数： H2O H2+ O2 通电 水通电时的化学反应分析： 水电解生成氢气和氧气： H2O H2 ＋ O2 两个氢原 子 两个氧 原子 两个氢原 子和一个 氧原子 H H O O OH H 氧原子的个数不一样，天平无法平衡！ O O 现在天平平衡了！ O H H O H H H H H H 2H2O 通电 H2 + O22 ↑ ↑ 1、书写原则 ◇ 以客观事实为依据 ◇ 遵循质量守恒定律 P P2O5+ O2 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 1、写 ？ ？ ？P P2O5+ O25 24 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 2、配 P P2O5+ O25 24 点燃 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 3、注 P P2O5+ O25 24 点燃 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 4、等 写出反应物和生成物的化学式 并用短线相连 配平化学方程式， 注明反应条件，生成物的状态 将短线或箭头改为等号 ◇ ◇ ◇ ◇ 2、书写步骤 最小公倍数法. 奇化偶法、 观察法 课堂练习1 ◇ 金属铁在氧气中燃烧 ◇ 镁条在氧气中燃烧 写出下列反应的化学方程式。 Fe + O2 Fe3O4 点燃 3 2 Mg + O2 MgO点燃 2 2 1 + Cu(OH)2 + Na2SO42 例2、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 △ 例3 请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式 2 高锰酸钾————锰酸钾+二氧化锰+氧气加热 看一看、想一想 2CO+O2 2CO2 Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu 点燃 课堂练习3 根据已学知识判断下列反应方程式的书写是 否正确。如有错误，请指出错误，并改正。 ◇ P + O2 PO2 点燃◇ S + O2 SO2 HgO = Hg + O2 （以 “ 氯酸钾 氯化钾＋氧气” 为 例） 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 MnO2 △ △ 课堂小结 化学方程式的书写要领 • 左 写反应物，右写生成物； • 写对化学式，系数来配平； • 中间连等号，条件要注清； • 生成沉淀气，箭头（↑↓）来标明。 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O （5） H2S + O2 S + H2O 高温 点燃 点燃 高温 点燃 2 4 3 2 2 2 2 2 2 2 2 比一比，谁最快配平下列化学方程式 • 作业:P101 1.2.3.4.5 用奇数配偶数法配平化学方程式 1、将出现次数较多的原子作为观察对象。 2、将观察到的原子由奇数变为偶数。 3、先观察到的原子最后配平。 如： FeS2+ O2== Fe2O3+ SO2 注意：①、观察到的对象可以转移。 如： Al+ HCl== AlCl3+ H2↑ ②、观察的对象可以是多个。 如： NH3+ O2== NO+ H2O 练习：配平下列化学方程式 1、 H2+ O2=== H2O 2、 P+ O2=== P2O5 3、 HgO=== Hg+ O2↑ 4、 H2O2=== H2O+ O2↑ 5、 C2H6+ O2=== CO2+ H2O 6、 CH4+ O2=== CO2+ H2O