人教版生物必修三3.2生长素的生理作用
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人教版生物必修三3.2生长素的生理作用

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资料简介
0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促 进 生 长 抑 制 生 长 根 芽 茎 1、对于不同的器官来说,生长素促进 生长的最适浓度是否相同? 生长素浓度与所起作用的关系 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促 进 生 长 抑 制 生 长 根 芽 茎 对生长素的敏感度: 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促 进 生 长 抑 制 生 长 根 芽 茎 2、对于同一器官来说,生长素的作 用与浓度有什么关系? §低浓度促进生长 §高浓度抑制生长 如:AB、BC段 如:CD段 C点生长素浓度不促 进生长,也不抑制 生长。 A B C D 一、生长素的生理作用 1、生长素在植物体内起作用的方式和 动物体内的激素相似,它不直接参与细 胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢 信息。 既能促进生长 ; 也能抑制生长 既能促进发芽; 也能抑制发芽 既能防止落花落果;也能疏花疏果 3、生长素所发挥的生理作用特点: 因浓度、植物细胞的成熟情况、器官 的种类和植物种类不同而有差异。 ①低浓度促进生长,高浓度抑制生长, 甚至杀死植物。 在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似 物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的 双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物 生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物? 以及最好选用生长素类似物的浓度是 生 长 素 类 似 物浓度 促 进 抑 制 a b c BA ④双子叶植物比单子叶植物对生长素 敏感 4、两重性作用举例 顶端优势 ①顶端优势 概念:植物的顶芽优先生长,而侧 芽生长受抑制的现象。 形成原因: 顶芽产生的生长素向下运 输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生 长素浓度又比较敏感,使侧芽的生长受 到抑制的缘故。 许多树木形成宝塔形树冠原因是? 2>3>4>1 抑制 促进顶端优势 2 1 3 4 2 1 3 4 两重性的实例1—顶端优势 ②根的向地性生长 思考::根的向地性生长和茎的背 地性生长解释 植 物 根 的 向 地 性 和 茎 的 背 地 性根部: 生长素浓度:A B 生长速度: A B 茎部: 生长素浓度:C D 生长速度: C D> > > A B C D > 不同器官对生长素浓度敏感度不同 对根生长起 抑制作用 对茎生长起 促进作用 浓度高 浓度高 放置一株水平方向的幼苗在太空的 宇宙飞船中,培养一段时间后,根、 茎生长的方向如何? ①、生长素促进扦插枝条生根 C:有4个嫩叶(芽),扦 插后长出很多根。 A:无嫩叶(芽),扦 插后不长出根; B:有嫩叶(芽),扦插 后长出少量的根; 5、农业生产中的应用 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几 个芽(嫩叶),为什么?带的叶多了好吗? 扦插前,用一定浓 度的生长素类似物 溶液浸泡插枝下端    传粉受精后,胚珠发育成种子的过程中 产生大量生长素,促进子房发育成果实。 ②、生长素促进果实发育 如何培育无籽果实? 无子番茄怎么培育的? 无子西瓜怎么培育的? 用一定浓度的生 长素或类似物刺激未受 粉的雌蕊柱头或子房而 获得的,其原理是应用 生长素能促进果实发育 的生理作用。 其染色体数目与正常果实一样吗? ③、防止落花落果落叶或疏花疏果 农业生产上常用一定浓度的生长素 类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾 保铃的效果 ④、除草剂:如(2,4-D),适用于 麦田、稻田,双子叶植物比单子叶植 物对生长素更敏感,用高浓度的除草 剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长 。 ⑤顶端优势的应用 解除顶端优势:果树的修枝;棉花 的摘心;调节植株形态 维持顶端优势:材用树木  生长素(IAA)在植物体内含量很少,提取困难,且易分 解,在生产上较少应用。 是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,但不容易 被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。如α-萘乙 酸(NAA)、 2,4-二氯苯氧乙酸(2、4-D)等。 生长素为什么不能大规模地应用? 1.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草, 其原理是( ) A、高浓度促进小麦生长 B、高浓度抑制杂草生长 C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰老 B 反馈练习 2.在农业生产上,通过移植能促进 植物侧根的生长,这是因为移植过 程中能 ( ) A、促进侧根生长素的产生 B、抑制侧根生长素的产生 C、破坏了根的顶端优势 D、生长素可促进扦插枝条长根 c 3.发育着的苹果,如被虫蛀后不再生长的 主要原因是虫蛀食了幼果的(    ) A.幼嫩种子 B.幼果的果肉 C.果皮 D.受精卵 A 4、下列农业生产措施中,哪一项与生 长素无关?( ) A.果树的修芽剪枝 B.移栽花卉时剪去部分叶片 C.人工培育无籽番茄 D.为提高棉花产量而打顶摘心 B 5、能体现生长素作用的两重性的是( ) A.向光性 B.茎的背地性 C.根的向地性 D.顶端优势 CD  6、(07年江苏生物)10.下列关于植物生长素作用 及其应用的叙述中,不正确的是  A.顶端优势能够说明生长素作用的两重性  B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制 根的生长  C.可利用生长素类似物防止落花落果  D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 D 7.将生长素正确处理过的插条,置于适 宜的条件下,其生根状况是(08年广东高考) A.形态学下端生根 B.两端都生根,形态学下端数量较多 C.形态学上端生根 D.两端都生根,数量基本一致 A 8 .在黄瓜植株上,有的雌花结出果实,有的雌花上的 “小黄瓜”不能发育。请分析回答 (1)“小黄瓜”属于雌蕊的_____________部分。 (2)用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大? ___________________________________ 这样长大的黄瓜与自然长成的有何不同? ___________________________________ (3)以上现象可以说明,子房的发育不一定需要 __________ 子房 喷洒一定浓度的生长素 没有种子 种子 31.(8分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段 (无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将 切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎 向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素 浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中 的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分 析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种 可能原因。 原因1是______________________ ________。 原因2是______________________ ________。 【解析】本题主要考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运 用能力,考查植物的激素调节等相关知识。 从题干上来看,(1)幼茎段无叶无侧芽,暗示我们不会再有新的 生长素产生;(2)黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放 入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高,暗示 我们只考虑低浓度的促进效应,不考虑高浓度的抑制效应;(3) 仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,暗示 我们不能把造成这一现象的原因单纯归结为内外两侧的细胞吸水膨 胀不同引起的。 从图示的情形可以推测出来,应该是半边茎内侧细胞生长比外侧快 形成的;而造成这一结果的原因则可能是:(1)内侧生长素比外 侧高,这可能与内侧细胞和外侧细胞的吸水能力不同有关;(2)内外 两侧细胞内生长素的浓度是相等的,但是内外两侧细胞对生长素的 敏感程度不一致;(3)其他合理的原因。 【答案】 原因1:内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,所以内侧细胞生长较快。 原因2:内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素 敏感性不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长

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