四年级数学上册课件-5.1平行与垂直-人教版(共20张PPT)

直线 可以向两端无限延长 垂 直 平 行 一、学习目标 1.我会初步理解在同一平面内两条直 线的位置关系。 2.通过合作学习的过程我能正确判断 平行和垂直。 1、同学们认真看自学指导的例题。 2、找出什么叫做平行线和互相平行（下面画红色） 3·找出什么叫做互相垂直，垂线和垂足（下面画紫） 4.找出不会的地方（下面画黑色） 自主学习要求: 二、自学指导 下面各组直线，互相平行的是（ ）互相垂直的是（　　） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ B C F 前面 在同一平面 1、根据下列各组线的位置关系，给它 们找到各自的家。 1 2 5 4 7 8 平行 垂直 相交 2 3 1 3 6 5 4 8 76 四，合作学习 我会学 下面图形中哪些直线互相平 行，哪些直线互相垂直？ (1) (2) a b c d a b c d 我会教 生活中我们常常遇到垂直与平行 的现象，你能举几个例子吗？ 我会教 平行与垂直 在同一个平面内不相交的两条直线 叫做平行线也可以说这两条直线 互相平行。 记作a ∥ b ，读作 a平行于b 如果两条直线相交成直角 ， 就说 这 两条直线互相垂直， 其中一条直线 叫做另一条直线的垂线，这 两 条 直 线 的交点叫做垂 足 。 记作 a ⊥ b ，读作a垂直于b b b 垂足 垂 线 垂线 a a O 五、误区警示 误区分析:对相交和垂直的关系不到位。 误区：两条直线相交时，它们就互相垂直。 （ ） 六·达标检测题 2、在同一平面内两条直线不是平行就是垂直。( ) 3 、垂直是相交的特殊性。 （ ) × 4、 这一条直线是平行线。（ ）× 1、两条不相交的直线就是平行线。（ ）× √ 通过这节课的学习， 你有什么收获呢？ 作业： 课后认真观察，找一找生活 中还有哪些垂直与平行的例子。 下课了!