四年级数学上册课件-6.2除数是两位数的除法-人教版(共12张PPT)

第6单元 除数是两位数的除法 四年级数学·上 新课标[人] 第3课时 除数接近整十数的笔算除法(用“五入”法试商) • 1、我知道（ ）里最大能填几？ • 30×（ ）＜95 50×（ ）＜180 • 70×（ ）＜275 80×（ ）＜799 • 2、我能笔算下列各题，并说出它的计算方法: • 85÷41 = 430÷83 = 五分钟训练 • 1、我能正确进行除数接近整十数的笔算除法。 • 2、我能运用“四舍五入”法进行试商。 学习目标 怎样列式？ 197÷28＝ 197÷28 数学 四年级共有197人，可 以坐满几排？还剩几人？ 为什么用除 法计算？ 197÷28＝ 因为197里有几个28， 就可以坐满几排，所以 用除法计算。 数学 四年级共有197人，可 以坐满几排？还剩几 人？ 把28看作30来试商。把28看作多 少来试商？ 可以坐满几排呢？ 大家先自己试着 用竖式算一算吧。 197÷28＝ 四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？ 30 6 1 6 商6小了。 30 7 改商7。2 9 28 1 9 7 28 1 9 7 余数29比除数 大，怎么办？ 被除数不变，余数大了，说 明商小了，要往大调。 8 把这道题做完吧。 28 1 9 7 30 7 1 9 1 7（排）……1（人） 验算： 2 8 × 7 1 9 6 ＋ 1 1 9 7 197÷28＝ 四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？ 我们做得对 吗？验算一 下吧。 6 答：可以坐满7排，还剩1人。 谁能告诉大家你是怎样验算有余数 的除法的? 商×除数+余数=被除数。 当除数不是整十数时,要把它用“四 舍五入”法看作整十数来试商。 这节课你们学了什么知识?有什么 收获? 除数是两位数的除法,一般 按照“四舍五入”法把除 数看作和它最接近的整十 数来试商。 试商后,余数一定要比除数小,否则要 调商。 作业设计 作业1 要认真呦。 1.(要求：全班同学、列竖式计算还要进 行验算)有102个气球,每个小朋友分28个, 可以分给几个小朋友?还剩几个气球? 2.（只要求组长完成）小亮在做作业时，把除 数 30当成了3，结果得到的商是93，余数是1， 那么正确的结果应该是多少？