济南版生物八年级下册6.2.2食物链和食物网课件
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济南版生物八年级下册6.2.2食物链和食物网课件

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时间:2021-05-29

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资料简介
生态系统的组成 及食物链和食物网 学习目标导航 通过分析峡山水库生态系统的 组成成分及相互作用,写出其中 的食物链和食物网,认同生物和 环境是一个统一的整体。 自主探究 1.依据探究目标,研读课 本,自主完成探究案。 2.标注疑难问题,以备合 作探究时解决。 合作探究 1.针对课本、学案上标记 的疑难问题, 合作探究 交流碰撞 2.大胆质疑,落实巩固 黑板展示要求:快速、关键词、双色笔利用 (原生态 ) 模拟活动 轻松感知食物 链与食物网 激情展示 自由点评 交流碰撞 G7 G13 内容及位置 生物富集现象 (前黑板) 探究案(3) (前黑板) 探究案(4) (前黑板) 模拟活动 轻松感知食物 链与食物网 成果自由展示 简易生态瓶实验探究 生蚝镉超标 要求: 1.整理导学案,小组长督促检查整理情况 2.回顾课本,认真落实基础知识。 峡山水库是一个生态系统 吗? 为什么? 思考: 有人说:“没有绿色植物,就没有生态 系统”,“没有分解者,动植物的遗体残 骸就会堆积如山,生态系统就会崩溃”。 对此观点你有什么看法?

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