学科 数学 年级/册 下册 教材版本 人教版
课题名称 第七单元 画轴对称图形的另一半
教学目标 画轴对称图形的另一半的方法
重难点分析
重点分析
知识点本身内容并不复杂:但轴对称图形对称点到对称轴的距离相等;
对称点的连线和对称轴互相垂直,学生把握不准确,学生容易出错。
难点分析
学生动手能力较弱,
轴对称图形的特点,理解困难。
画图方法不熟练,
教学方法 1. 通过课件直观演示轴对称图形的画法;
2. 总结并灵活运用画轴对称图形的方法。
教学环节 教学过程
导入
一、从前面学习的轴对称图形导入
像这样沿着一条直线对折,两侧图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
二、复习对称轴和对称点
1、折痕所在的直线是该图形的对称轴;
2、能够完成重合的点叫做对称点。
知识讲解
(难点突
破)
一、从前面学习的轴对称图形的性质入手,明确轴对称图形的画法。
1、轴对称图形对称点到对称轴的距离相等;
2、对称点的连线和对称轴互相垂直。
二、学习指导
认真思考并完成作图
1、观察,点 A 和点 A'、点 B 和点 B'、点 C 和点 C'到对称轴的距离分别是多少?由此我们一
可以得出:在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。
2、观察,对称点 A 和点 A',B 和点 B'的连线,发现这些连线与对称轴垂直。
3、观察画出的图形,试着总结出画轴对称图形的方法是什么?
4、知识小结:在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。对称点的连线
也对称轴垂直。
在方格纸上画抽对称图形的另一半时,有四步:
(1)找点,找出所给图形的关键点,如线段的相交点、端点等。
(2)数格,数出或量出图形的关键点到対称轴的距离。
(3)定点,在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。
(4)连线,按所给图形的顺序连接各点,画出所给图形的另一半。
课堂练习
(难点巩
固)
四、怎么画得又快又好?
1、画蝴蝶
2、画五角星
3、画倾斜的六边形
画法指导:方法相同——找点,数格,定点,连线。
小结
五、归纳总结:通过这节课的学习,你有哪些收获?
1、每组对称点到对称轴的距离相等;
2、每组对称点之间的连线与对称轴互相垂直
3、画轴对称图形的另一半的步骤:找点——数格——定点——连线