2021届高考语文：小说标题含义作用 课件 14张

《孔乙己》 《祝福》 《藤野先生》 •小说标题 •1、标题含义 •2、标题作用 •3、比较标题 • 一、小说标题含义 • 【设题方式】1.谈谈你对文章题目的理解。2.题目中 “……”包含着哪几层含义。3.联系全文概括题目的含 义。 • 1.浅层：解释字面义 • 2.深层：联系文章内容，结合文 章主旨。分析其引申义/比喻义/ 象征义。 • 如《祝福》： • 一、标题本身：鲁镇年终习俗 • 二、标题与文本： • 情节围绕“祝福”开展； • 祥林嫂的形象在“祝福”事件中塑 造； • 暗含对比，增强悲剧色彩，具有强 烈的讽刺意味； • 揭示了封建迷信与封建礼教的罪恶。 • 答：小说标题“冬天的葬礼”一语双关。 • ①表层意思是，人们为了因生存不得不掠 夺了其粮食致使其全部自杀的野鼠举行规 模盛大的葬礼(1分)，写出了人们对野鼠的 感激(1分)与愧疚(1分)之情。 • ②深层意义是，人们终于度过了这个可怕 的冬天，迎来了新的春天和希望，是对这 个冬天的葬礼(1分)。象征埋葬了那段饱经 磨难的岁月，是人们对那段饥饿、贫穷、 苦难的历史的告别(2分)。(意思对即可。) • 小说标题的作用 • 【题目设定方式】 • 1.结合全文，概括标题的作用 • 2.作者借标题表达了怎样的情感与思考，结合文章做简要概括。 • 3.小说为什么以“……”为题？ • 4.从全文看，本文以“……”为题，有什么好处？ • 【解题思路展示】 • 1.标题是否交代时间、地点、环境; • 2.标题是否设置悬念，吸引读者; • 3.标题是否是小说的线索; • 4.标题是否为塑造和突出人物形象服务; • 5.标题是否推动了情节的发展或推动了故事情节的 转折; • 6.标题是否一语双关，是否对主题的表现起画龙点 睛的作用。 • 答：①交代了故事发生的时间和特定的自然环境， 发生在一个暮色苍茫的黄昏，为人物活动安排了 一个模糊、昏暗、清冷的背景。 • ②推动故事情节发展，因为黄昏，老人才未发现 丢失香皂，年轻人也因黄昏没有看到香皂，而是 自己露出破绽，才有最后意外发现香皂。 • ③揭示小说主旨。暗示人性中，心理有如黄昏一 般阴暗，使用卑鄙的手段骗取他人的信任。 • ④小说以揭露人性的晦暗为主题，黄昏恰好与小 说主题的基调相谐调。（1点2分，3点即可） • 小结： • 一、小说标题的含义 • 1.浅层：解释字面义 • 2.深层：联系文章内容，结合文章主旨。分析 其引申义/比喻义/象征义。 • 二、小说标题作用 • 1.标题是否交代时间、地点、环境; • 2.标题是否设置悬念，吸引读者; • 3.标题是否是小说的线索; • 4.标题是否为塑造和突出人物形象服务; • 5.标题是否推动了情节的发展或推动了故事情节的转 折; • 6.标题是否一语双关，是否对主题的表现起画龙点睛 的作用。 • 【解析】 • 本题考查考生探究文本思想意蕴的能力，具体表现为探究小说标题的优劣，允许考生根据自己的理解， 发表与别人不同的见解，只要言之成理，持之有据就行。解答本题的关键在于“持之有据”，即摆出充 分的理由证明自己的观点是正确的。探究一个标题的优劣，要将其放在文本之中，从其在文中所起的作 用的角度，认真分析。这里宜从标题在环境中的作用，标题在故事情节方面的作用、塑造人物形象方面 的作用、表现主旨方面的作用四个角度角度进行探究。 • 　示例一： • “渡船”这个标题好。从故事发生的环境看，交 代了故事发生的地点。从故事发生的情节来看， 两个人在“渡口”相识，红蜻蜓在“渡船”附近 生活，小谭先生每天坐“渡船”来往于河东河西。 “渡船”是红蜻蜓与小谭先生故事的见证者，同 时“渡船”也是作者叙述故事的线索之一。从人 物形象塑造的角度看，红蜻蜓对小谭先生，由爱 慕到助其净化灵魂，都是与“渡船”有关。从主 题表达的角度看，小说的主题不在于表现“爱 情”，而在于表现将“爱”升华为“善”，由此 看来“渡船”是具有双重意义的，其实，红蜻蜓 是一条灵魂的“渡船”，将小谭先生从“自私的 泥潭”里，“渡”到“善”境。    从标题本身看，“红蜻蜓”还是一个很有色彩、 动感的标题，也为小说增添了一些灵动的气息， 吸引了读者的阅读兴趣。