【课题】 Unit 5 section A2d—3c ( 1 课时)
【学习目标】
1..掌握单词: let us let’s = let us go we late
has get great play sound
2.掌握提建议的句型 Let's--
【导学指导】
温故知新: 小组利用物质名词 ball, tennis, volley, basketball, Ping-Pong , soccer
ball, baseball bat . 复习前面学过的句型以及其回答:
Do you /they have a TV? Yes, I / they do. No, I / they don't.
Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she doesn't
自主互助学习
句型剖析 1．Let's go!我们走吧。这是一个以动词 Let 开头的祁使句，表示建议。let 后跟一
个名词或宾格代词，再接一个动词原形，表示“让某人做某事”，即 let sb. do sth. 祁使句子都
是以动词开头，省略主语。Let's 是 let us 的缩写形式，us 译为“我们”，放在动词 let 后作宾
语，被称作宾格代词。如： Let him go. 让他走吧。
Let's go to the park. 我们去公园吧 。 Let me play soccer. 让我踢足球吧。
Let him play soccer. 让他踢足球吧。 Let us play soccer. 让我们踢足球吧。
总结：let 后面要用动词_________。
例如： Let's ________TV.(watch). Let her ________(sing) a song.
及时演练：1. Let _________(she) _________(go). 2. Let ________(we) ________(play)soccer.
3. Let _______ (I) ___________(watch)TV. 4. Let ________(he)________(get) it.
2. (1) have 为及物动词，后面接宾语，表示“有，拥有”。用于肯定句时，如果主语为第三
人称单数，have 要变为 has (所谓第三人称单数是指对话双方以外的任何第三者，
如：Jim，Tom，he，she，it 等)。
(2) 当将含有动词 have 的句子变为一般疑问句时，要在句首加助动词 do 或 does(主语是第
三人称单数时为 does)。加助动词后，后面的动词改为原形，即用动词 have，也可以直接把
动词 have 或 has 置于句首。如：
I have a sister．我有一个妹妹。
—Do you have a sister? 你有一个妹妹吗?
一 Yes，I do．／No，I don’t． 是的，我有。／不，我没有。
注意动词 be 和 have 与各人称的搭配如下：
人称
动词
第一人称 第二人称 第三人称
Have I have
We have
you have
You have
he／she／it has
They have
Be I am
We are
you are
you are
he／she／it is
They are
【课堂练习】
一、根据汉语完成句子。
1.我没有一个乒乓球拍。 I ______ ______ a _______ racket.
2. 让我们去踢足球吧.。
_____________________________
3. 那听起来很好。
That _________ good.
4. 我们有很多运动俱乐部。
We _______ many _______ clubs.
5.你打网球吗?你踢足球吗?
Do you _________________? ________________ play soccer?.
【拓展练习】
一、用所给词的适当形式填空。
1. That ___________ (sound ) good..
2. ________ you ________ (have) a baseball bat?
3. Let's_________(play) ping-pong.
4. I __________ ___________(not have) a soccer ball.
二、单项选择。
( ) 1. ______your father _______a brother?
A. Is, have B. Do, has C. Does, have D. Does, has
( ) 2. —Do Barry and Peter have a baseball?
—Yes, _________.
A. they are B. they do C. they have D. he does
( ) 3. Tim and Jim, let's play _______soccer.
A. a B. the C. / D. an
( ) 4. —Let's play tennis.
—That ______ good .
A. sounds B. sound C. has D. have
( ) 5.let’s _______volleyball.
A. plays B. sound C. play D. have
【总结反思】
1.根据下列英语单词写出相应的汉语。
let________ play___________ sound_____________ us__________we________ hey________
go_______has_________get__________late__________great__________let’s_____________
2.把下列词组翻译成汉语
(1) play soccer (2) play tennis （3）play volleyball
(4) play ping-pong (5) play basketball
总结: play 和球类名词之间不加任何冠词。
3.写出本节课所学的提建议的句子。
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