课题:第四节 激素调节
学习目标:
知识目标:1、内分泌腺的特点
2、人体内主要的内分泌腺及分泌的激素
3、探讨生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及异常症
4、激素调节与神经调节的关系
情感目标:人体的生命活动不仅仅靠神经系统来调节,也需要激素调
节的作用
重点:1、人体内主要的内分泌腺及分泌的激素
2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及异常症
难点:生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及异常症
准备:生长激素、甲状腺激素、胰岛素异常症图片
新课导入:通过展示人妖图片及“人妖”的含义,导出激素调节在人
体内的作用
教学过程:
一、课前完成导学案
二、抢答问题(小组积分)
1、内分泌腺的特点
2、人体内主要的内分泌腺及分泌的激素
三、小组合作探究
1、生长激素的作用及异常症
2、甲状腺激素的作用及异常症
3、胰岛素的作用及异常症
四、课堂小游戏:“就是你”(根据歌曲的快慢控制传玩偶的速度,当
音乐停时,玩偶在哪位同学的手上,哪位同学回答屏幕问题,并为小
组积分)
五、由游戏得出结论
激素调节与神经调节的关系:人体的生命活动主要受神经系统的
控制,但也受到激素调节的影响
六、“我学会了吗?”课堂习题巩固
七、课堂归纳、总结
八、课后作业
设置重复试验:探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响