高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》4.1任务三探究实现合理人机关系的方式课件(17张ppt)
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资料简介
任务三 探究实现合理人机关系的方式 一 设计中的人机关系 场 景 特殊人群 解决方案 餐厅洗手池     地铁站楼梯     医院挂号排队     场 景 需要考虑的动态尺寸 淋浴房 超市货架与通道 学生公寓双层床 产 品 需要考虑的心理需求 儿童抱枕 老年人躺椅 学生用笔袋 信息交互方式 适合应用的产品 数 字 指示灯 图 标 在实现合理人机关系的设计中,我们应处理好普通人群与 特殊人群,静态的人与动态的人,人的生理需求与心理需求, 信息的交互等方面的关系。 如何实现合理的人机关系 设计任务:利用人机关系的相关知识设计儿童便携水壶, 使用对象以小学生为主。 要求:绘制草图并用文字注释。

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