部编版历史中考世界近代史考点梳理

第一篇 　过教材 · 考点梳理 第五部分　世界近代史 第 2 页 ★ 时空观念 第 3 页 ★ 主要点睛 一条主线： 资本主义的产生、确立和巩固。 一个趋势： 资本主义战胜封建主义，形成西方先进、东方落后，东方逐渐从属西方的局面。 三个历史潮流： 资本主义的产生与发展；国际工人运动和社会主义运动的兴起与发展；被压迫民族和人民反抗侵略及殖民统治的民族解放运动的开展。 资本主义发展的四大条件： 思想解放、殖民扩张、资本主义制度确立、工业革命。 资本主义的三大发展时期： 早期资本主义、自由资本主义、垄断资本主义。 社会发展的四大矛盾： 资本主义同封建主义的矛盾，无产阶级同资产阶级的矛盾，殖民地、半殖民地同殖民主义宗主国的矛盾，资本主义国家之间的矛盾。 第 4 页 第一单元　走向近代 第 5 页 第 6 页 考点 1 　西欧经济和社会的发展 ( 九上第 13 课 ) 一、新的生产和经营方式 ( 一 ) 欧洲农村的变化： 1 ．垦殖运动： 11 世纪以后，欧洲农村各地开展 垦殖运动 ，垦殖者成为这些地区的新主人；这些地区仿效自治城市，成为具有 独立司法权 和 行政自治权 的地区。 2 ．农奴的变化：农奴可以用货币购买 劳役豁免权 ，以此获得对自己劳动力的自由支配；通过 缴纳迁徙税 获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会；农民逐渐获得对自己 剩余产品 的支配权。 考点精析 第 7 页 3 ．土地的变化： 土地集中 成为一种趋势。一些富裕农民通过各种方式将土地集中起来，建立 租地农场 ，采用新的生产方式进行经营。 ( 二 ) 手工业的发展： 1 ．逐渐脱离 农业 ，更多地为 市场 而生产。 2 ．农村出现了 分散的手工工场 ，后来逐渐形成了 集中的手工工场 。 ( 三 ) 影响： 土地关系的变化 和 手工业的发展 ，推动了农业和手工业生产组织逐渐 资本主义化 ，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 第 8 页 二、富裕农民和市民阶层 ( 一 ) 农村 社会结构 的改变： 1 ．时间： 13 、 14 世纪。 2 ．概况：富裕的农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地，以新的经营方式掌握了 生产、交换 等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的 阶级力量 。 ( 二 ) 城市：手工业者、商人成为 城市居民 ，享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，成为强化王权所需的政治力量。 第 9 页 考点 2 　文艺复兴运动 ( 九上第 14 课 ) 一、文艺复兴 ( 一 ) 时间： 14 ～ 16 世纪。 (14 世纪开始 →15 世纪发展 →16 世纪高潮 ) ( 二 ) 原因： 资本主义萌芽产生 ( 根本原因 ) ；封建教会加强精神控制。 ( 三 ) 性质： 是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 。 ( 四 ) 核心思想： 人文主义 ( 以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活 ) 。 ( 五 ) 范围：首先开始于意大利，然后扩展到西欧。 ( 六 ) 方式：采取复兴 古代希腊罗马文化 的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，而是有继承，更有创新。 ( 七 ) 影响：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 资本主义 的产生和发展奠定了思想文化基础。 第 10 页 二、文艺复兴的代表人物 ( 一 ) 但丁 ：文艺复兴的 先驱 ，代表作品是长篇诗作 《 _ 神曲 》 ，与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“ 文学三杰 ”。 ( 二 ) 达 · 芬奇 ：多才多艺，成就最大的是 绘画， 与 拉斐尔 、 米开朗琪罗 并称文艺复兴“ 美术三杰 ”。代表作有 《 蒙娜丽莎 》 和 《 _ 最后的晚餐 》 。 ( 三 ) 莎士比亚 ：英国著名的剧作家，其作品反映了时代风貌和 社会本质 ，深刻批判了 封建道德伦理观念 和 社会陋习 ，充分体现了人文主义者的生活理想。 《 哈姆雷特 》 和 《 _ 罗密欧与朱丽叶 _ 》 是他的代表作。 第 11 页 ◇ 重要图片解读 第 12 页 1 ．图一名称：但丁 (1265 — 1321) 考点链接：文艺复兴的先驱 —— 《 神曲 》 —— “ 文学三杰 ” 之一 2 ．图二名称： 《 蒙娜丽莎 》 考点链接：文艺复兴运动 —— 达 · 芬奇 —— 人文主义 3 ．图三名称：莎士比亚 (1564 — 1616) 考点链接：文艺复兴运动 —— 《 哈姆雷特 》《 罗密欧与朱丽叶 》 —— 人文主义 第 13 页 考点 3 　探寻新航路 ( 九上第 15 课 ) 一、新航路开辟的原因 ( 一 ) 经济根源：新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 ( 根本原因 ) ( 二 ) 社会根源：马可 · 波罗对中国、印度等东方国家的描绘，使欧洲社会出现了关注东方的热潮。 ( 三 ) 商业危机： 奥斯曼帝国 控制了东西方贸易商道。 ( 直接原因 ) 二、新航路开辟的条件： 欧洲 地圆学说 的流行；中国发明的 _ 指南针 传入欧洲；欧洲 造船技术 取得重大突破；西班牙、葡萄牙王室的支持。 第 14 页 第 15 页 第 16 页 四、影响 ( 意义 ) ( 一 ) 积极性： 1 ．欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发展，使世界的商贸中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 2 ．欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系、往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立。 ( 二 ) 消极性：引发了欧洲殖民者海外扩张和殖民掠夺的狂潮，造成了亚、非、拉美的贫穷和落后。 第 17 页 【知识拓展】　对哥伦布发现美洲的评价 哥伦布发现美洲后开始的殖民掠夺给印第安人带来了巨大的灾难，加剧了当地的贫穷和落后；但同时在客观上，殖民掠夺来的财富成为推动欧洲资本主义发展的原始积累，也加强了世界各地区之间的联系，推动了资本主义发展和世界文明的进程，有其进步性。 第 18 页 考点 4 　早期殖民掠夺 ( 九上第 16 课 ) 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 ( 一 ) 时间： 新航路开辟后 。 ( 二 ) 最早进行殖民的国家： 葡萄牙和西班牙 。 ( 三 ) 概况： 1 ．葡萄牙：在 亚、非、拉美 建立了殖民据点与商站，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，以殖民据点为基地在当地进行劫掠式贸易。 2 ．西班牙： 16 世纪建立了“ 无敌舰队 ”，在 美洲 建立起殖民大帝国。 第 19 页 二、英国的殖民扩张 ( 一 ) 开始： 1588 年 ， 英国 海军打败西班牙的“ 无敌舰队 ”，逐渐成为 海上霸主 ，开始在海外扩张殖民地。 ( 二 ) 方式： 1 ． 17 世纪，英国在北美建立 大种植园 。 2 ．进行“ 三角贸易 ”： 3 ．影响：种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。 第 20 页 三、荷、法、英殖民争霸 ( 一 ) 荷兰有“ 海上马车夫 ”之称。 17 世纪，荷兰加入殖民掠夺者行列。 ( 二 )17 世纪下半叶，法国加入殖民争霸的行列。 ( 三 )17 世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，最终英国战胜 荷兰、法国 ，在世界各地夺取了大片殖民地，成为“ 日不落帝国 ”。 四、欧洲国家殖民掠夺的影响： 掠夺了殖民地的财富；客观上有助于欧洲殖民国家的 资本原始积累 ，有助于 世界市场 的形成，但也给殖民地人民带来了 深重的灾难 ；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。 第 21 页 突破点 1 　资本主义萌芽、文艺复兴和新航路开辟之间的关系 (1) 资本主义萌芽是文艺复兴和新航路开辟的经济原因。新兴的资产阶级要求在思想领域摆脱封建思想的束缚，要求扩大海外市场，发展贸易，于是，文艺复兴兴起，新航路开辟。 (2) 文艺复兴提倡人文主义，解放了人们的思想，进一步促进了资本主义的发展。同时，人性的解放，为新航路的开辟提供了精神动力，人们开始勇于探索发现，热衷于追求人生目标。 重难点突破 第 22 页 (3) 新航路的开辟为资本主义的发展开拓了海外市场。伴随着新航路开辟过程中的海外殖民活动，资本家掠夺了大量财富，使资本主义的发展完成了原始积累。另外，人们眼界的开拓和新事物的不断发现，使封建神学受到质疑，加快了文艺复兴的传播和发展。 第 23 页 突破点 2 　比较新航路开辟与郑和下西洋 新航路开辟 郑和下西洋 相同点 都是人类航海史上的壮举，都在政府的支持下进行，都加强了同其他地区的联系 不同点 背景 处于西欧商品经济发展、资本主义兴起时期 处于明朝中央集权强化、封建制度衰落时期 规模 船队规模小，船少人少 船队庞大，船多人多 目的 出于经济目的，海外殖民掠夺财富，资本原始积累 出于政治目的，宣扬国威，加强与海外诸国联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求 第 24 页 新航路开辟 郑和下西洋 不同点 性质 资本主义的海外殖民扩张活动，进行的是掠夺性的贸易 与各国友好往来的壮举，是一种封建国家朝贡性的贸易 影响和后果 促进了欧洲资本主义的成长和资本主义时代的到来，密切了世界各地的联系，促进了世界市场的初步形成，开始了世界一体化的进程 促进了明朝与亚非国家的经济文化交流，但其不计经济效益的做法违背了经济规律，对中国新的经济因素未产生直接作用，给明朝造成了巨大的经济负担，因此不可能持久 第 25 页 命题点 1 　西欧经济和社会的发展 1 ． (2019 · 攀枝花 )16 世纪在英国流传一首歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。 …… 列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。 …… 染工八十人，齐将颜色陈。二十扦制匠，将呢折成匹。 …… ” 歌谣透露的信息是英国 ( 　　 ) A ．棉纺织业的兴起 B ．工场经济的发展 C ．机器工厂的景象 D ．庄园生活的惬意 B 四川中考真题精练 第 26 页 2 ． (2019 · 宜宾 ) 西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在 ( 　　 ) A ．西欧封建制度迅速瓦解 B ．教皇鼓励市民自治 C ．城市完全摆脱领主控制 D ．早期资产阶级出现 A 第 27 页 3 ． (2019 · 遂宁 )11 ～ 14 世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是 ( 　　 ) A ．近代工厂制度普遍确立 B ．普遍确立了资产阶级的统治地位 C ．封建庄园经济逐步繁盛 D ．农村货币地租逐渐取代劳役地租 D 第 28 页 命题点 2 　文艺复兴运动 4 ． (2018 · 达州 )“14 世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述，你认为有误的一项是 ( 　　 ) A ．“由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。” B ．运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌 C ．墨子提出兼爱非攻、 莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想 D ．顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础 B 第 29 页 5 ． (2019 · 南充 ) 文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是 ( 　　 ) A ．彼特拉克 —— 《 哈姆雷特 》 B ．达 · 芬奇 —— 《 神曲 》 C ．莎士比亚 —— 《 罗密欧与朱丽叶 》 D ．但丁 —— 《 最后的晚餐 》 C 第 30 页 A 第 31 页 命题点 3 　探索新航路 7 ． (2019 · 广安 )“ 全球化始于何时？这实际上是个复杂的历史问题。如果从地理与历史的角度来看， 1492 年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”据此判断，全球化开始于 ( 　　 ) A ．西欧的文艺复兴 B ．莎士比亚的戏剧 C ．新航路的开辟 D ．“三角贸易”的兴盛 C 第 32 页 8 ． (2018 · 成都 )“ 地理大发现是世界历史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的 ( 　　 ) A ．历史背景 B ．必备条件 C ．主要过程 D ．重要影响 D 第 33 页 9 ． (2018 · 巴中 ) 文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”。它们共同推动了 ( 　　 ) A ．大同思想的传播 B ．欧洲资本主义的发展 C ．社会主义思想的传播 D ．理性主义思想的传播 10 ． (2019 · 绵阳 )1992 年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇 500 周年”为主题，举行纪念活动。这是为了纪念 ( 　　 ) A ．郑和抵达非洲 B ．哥伦布抵达美洲 C ．达 · 伽马抵达印度 D ．麦哲伦环球航行 B B 第 34 页 命题点 4 　早期殖民掠夺 11 ． (2019 · 绵阳 ) 下列为 1700 ～ 1860 年美国人口种族构成变化情况 ( 单位：万人 ) 。其中黑种人口变化的原因是 ( 　　 ) A 第 35 页 一、选择题 1 ． (2019 · 山东日照 ) 阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是 ( 　　 ) A ．步入近代 B ．资本主义制度的初步确立 C ．封建时代的欧洲 D ．资本主义制度的扩展 A 2020 年迎考特训 第 36 页 2 ． (2019 · 内蒙古包头 )14 世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动，并逐渐扩展到法国、英国等国家。这场运动起源于意大利的根本原因是 ( 　　 ) A ．古希腊、罗马文化的大量遗存 B ．资本主义萌芽最早出现 C ．处于地中海贸易的枢纽地位 D ．具备多样化的人才结构 B 第 37 页 3 ． (2019 · 广西贺州 ) 文艺复兴时期，达 · 芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。 16 世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴 ( 　　 ) A ．主要在艺术领域成果突出 B ．以复兴古希腊、罗马文化为目的 C ．让世界开始连为一个整体 D ．推动欧洲科学文化思想的繁荣 D 第 38 页 4 ． (2019 · 浙江温州 · 时空观念 ) 历史学家吴于廑认为，近代世界由分散向整体发展，以 1500 年左右为世界近代史的开端。下列史实可以作为这种历史分期依据的是 ( 　　 ) A ．文艺复兴 B ．新航路开辟 C ．启蒙运动 D ．法国大革命 5 ． (2019 · 湖北鄂州 · 历史理解 ) 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是 ( 　　 ) A ． 1492 年，意大利人哥伦布发现美洲新大陆 B ． 1498 年，达 · 伽马绕过好望角到达印度 C ． 1522 年，麦哲伦船队完成了环球航行 D ．新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展 B D 第 39 页 6 ． (2019 · 湖北咸宁 · 历史理解 ) 在研究历史的过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著居民立场上，对哥伦布及其发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是 ( 　　 ) A ．英雄，促进了文明的融合 B ．强盗，带来了深重的灾难 C ．英雄，传播了欧洲的文明 D ．强盗，掠夺了亚洲的财富 B 第 40 页 7 ． (2018 · 湖南怀化 )“ 三角贸易”是人类历史上甚惨的一页，下列对“三角贸易”理解不正确的是 ( 　　 ) A ．促进了资本主义的发展 B ．“三角贸易”首先从美洲出发 C ．充分显露了资本原始积累的野蛮性 D ．造成了非洲长期落后 B 第 41 页 二、非选择题 8 ． (2019 · 湖北宜昌 ) 阅读材料，启迪智慧。 【了解新航路开辟的史实】 材料一 　 1492 年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆 —— ① …… 1519 年，葡萄牙人 ② 率船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行。 —— 摘自川教版 《 世界历史 》 九年级上册 (1) 哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆 —— ①” 是哪个洲？率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家 ② 是谁？ 美洲。麦哲伦。 第 42 页 【理解新航路开辟的影响】 材料二 　 ( 新航路的开辟 ) 打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程 …… 它大大扩展了人类活动的范围 …… 世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化 …… 引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 —— 摘自马世力主编： 《 世界史纲 》( 下册 ) (2) 结合材料二及所学知识，概括新航路开辟的影响。 世界开始连成一个整体；扩大了人类活动范围；促进了世界范围内的经济文化交流；为殖民掠夺开辟了道路；促进了资本主义的产生与发展等。 ( 意思相近或相似即可 ) 第 43 页 【探寻航海家成功的秘诀】 材料三 　哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受 《 马可 · 波罗行纪 》 的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在 15 世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和 “ 地圆说 ” 的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。 —— 改编自百度百科 (3) 从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示？ 自身要有对事物的浓厚兴趣；要有执着追求的精神；要善于寻求外部或他人的支持；能借助已有的客观条件等。 ( 言之成理即可 ) 第一篇 　过教材 · 考点梳理 第五部分　世界近代史 第二单元　资本主义制度的初步确立 第 45 页 第 46 页 考点 1 　君主立宪制的英国 ( 九上第 17 课 ) 一、英国资产阶级革命 (1640 ～ 1688 年 ) ( 一 ) 原因： 1 ．英国资本主义的发展。 2 ． 斯图亚特王朝 的封建专制统治， 严重阻碍了资本主义的发展 。 ( 根本原因 ) ( 二 ) 代表人物： 克伦威尔 。 ( 三 ) 斗争方式：议会斗争 → 革命战争 → 宫廷政变。 考点精析 第 47 页 ( 四 ) 进程： 1 ．开始： 1640 年 ，英国议会重新召开。 2 ．共和：议会军打败国王军； 1649 年， 查理一世 被处死；随后，英国宣布成立共和国。 3 ．克伦威尔专权：共和国权力被以克伦威尔为首的军队掌握。议会有名无实，尊克伦威尔为“ 护国主 ”，克伦威尔独揽大权。 4 ．复辟： 1660 年，查理二世成为英国国王，恢复了君主制。 5 ．结束： 1688 年，英国发生宫廷政变即“ 光荣革命 ”，推翻了国王詹姆士二世的专制统治，威廉与玛丽夫妇入主英国，革命结束。 第 48 页 ( 五 ) 特点：曲折性、反复性、不彻底性。 ( 六 ) 意义：推翻了君主专制制度，确立了资产阶级的统治，为英国资本主义的发展扫除了障碍，推动了世界历史进程。 第 49 页 二、 《 权利法案 》 的颁布 (1689 年 ) ( 一 ) 目的：以法律形式制约王权。 ( 二 ) 主要内容： 1 ．议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 2 ．规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。 ( 三 ) 意义：确立了 议会 在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了 君主立宪制 。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。 第 50 页 ◇ 提醒 　 “ 光荣革命 ” 确立了资产阶级和新贵族的政治统治； 《 权利法案 》 巩固了资产阶级的统治地位。 第 51 页 ◇ 易错、易混、易漏点 英国资产阶级统治确立的标志和君主立宪制的资产阶级政权确立的标志的区别 (1) 前者的标志是 1688 年的 “ 光荣革命 ” 。因为 “ 光荣革命 ” 推翻了詹姆士二世，完成了革命的任务，从而确立了资产阶级和新贵族的统治，英国资产阶级革命真正完成。 (2) 后者的标志是 1689 年 《 权利法案 》 的颁布。因为 1688 年资产阶级革命结束后，为了限制王权，巩固资产阶级革命成果， 1689 年颁布了 《 权利法案 》 ，从而确立了君主立宪制的资产阶级政权。 第 52 页 【史料解读】 第一条　凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 …… 第四条　凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 …… 第六条　除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 设问： 以上条款来自哪国的什么文献？它颁布的目的是什么？它的颁布使该国确立起了什么政治制度？ 解读： 该文献是英国的 《 权利法案 》 。它颁布的目的是为了限制国王的权力。英国逐渐建立起君主立宪制。 第 53 页 考点 2 　美国的独立 ( 九上第 18 课 ) [2020 年是美国独立战争爆发 245 周年 ] 一、起止时间： 1775 ～ 1783 年。 二、美国独立战争爆发的原因 ( 一 ) 英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。 ( 二 ) 英国的殖民统治 严重阻碍了北美资本主义经济的发展。 ( 根本原因 ) 三、导火线： 1773 年， 波士顿倾茶事件 。 ( 直接原因 ) 第 54 页 四、进程 ( 一 ) 爆发： 1775 年 4 月 19 日， 来克星顿的枪声 标志着北美独立战争开始。 ( 二 ) 建军： 1775 年 5 月，第二届大陆会议召开，会议决定组建 大陆军 ，任命 华盛顿 为总司令。 ( 三 ) 建国 —— 《 独立宣言 》 的发表： 1 ．时间、制定机构、起草人物： 1776 年 7 月 4 日 ，大陆会议，杰斐逊。 2 ．主要内容： (1) 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 (2) 宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。 第 55 页 3 ．意义：是第一个以 国家名义 明确表述 资产阶级政治要求 的纲领性文献，被称为“ 第一个人权宣言 ”。 4 ．局限：宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 ( 四 ) 转折： 1777 年， 萨拉托加大捷 是独立战争的转折点。此后法国承认美国，公开参战。 ( 五 ) 结束： 1781 年，美法联军在约克镇与英军激战，英军投降，战争结束。 ( 六 ) 正式独立： 1783 年，英国被迫承认美国独立。 五、战争性质 ( 双重性 ) ： 美国独立战争既是一次 民族解放战争 ，也是一场 资产阶级革命 。 第 56 页 六、 1787 年宪法 ( 一 ) 时间、地点、机构： 1787 年 ，费城， 制宪会议 。 ( 二 ) 制定原则： 分权制衡 。 ( 三 ) 实行政体： 联邦制共和国 。 ( 四 ) 内容： 行政、立法、司法三权分立 ，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由 选举 产生。 ( 五 ) 意义： 1 ．积极性： 1787 年美国宪法是 世界上第一部资产阶级成文宪法 ，对后来许多国家的 政治变革 产生了重要影响。 2 ．局限性： 1787 年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 第 57 页 ◇ 重要图片解读 图片名称：签署 《 独立宣言 》 时的场景 考点链接：签署 《 独立宣言 》 —— 美国独立战争 —— 资产阶级革命与改革 —— 美国崛起 第 58 页 ◇ 易错、易混、易漏点 美国建国 ( 诞生 ) 和美国独立的标志 (1) 美国诞生的标志： 1776 年 《 独立宣言 》 的发表。 (2) 美国独立的标志： 1783 年英美签订 《 巴黎和约 》 ，英国承认美国独立。美国是先建国，再取得民族独立。 第 59 页 【知识拓展】　 1. 认识华盛顿 (1) 主要事迹： ① 美国独立战争期间任大陆军总司令，领导独立战争取得胜利，创立美利坚合众国。 ② 领导制定 1787 年宪法，开创美国民主政治的先河。 ③ 任美国第一、二届总统。 (2) 评价：华盛顿在美国独立战争和国家初创时作出卓越贡献，被美国人民誉为“美国之父”“合众国之父”。 第 60 页 2 ． 美国独立战争胜利的原因 (1) 战争具有正义性。美国人民所进行的是一场争取国家独立和民族解放的战争。 (2) 人民反抗意识日益强烈。随着美利坚民族的形成，民族觉醒和民族独立意识日益增长。 (3) 人民群众的积极支持和大陆军的英勇善战。 (4) 华盛顿的正确领导。 (5) 国际社会的援助。美国得到法国等国的援助。 第 61 页 考点 3 　法国大革命和拿破仑帝国 ( 九上第 19 课 ) 一、启蒙运动 ( 一 ) 背景：封建制度日益腐朽没落，阻碍了资本主义的发展。 ( 二 ) 概况：进步思想家著书立说，宣传 自由、平等和民主 ， 反对专制 ，提倡对民众进行启蒙教育，用 理性之光 驱散愚昧的黑暗。 ( 三 ) 代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。 ( 四 ) 范围：以法国为中心，波及欧洲其他国家。 ( 五 ) 性质：是一场反对旧制度的思想文化运动。 ( 六 ) 意义：是一场伟大的 思想解放运动 ，为 法国大革命 作了重要的 理论准备 。 第 62 页 二、法国大革命 ( 一 ) 原因：启蒙思想的影响；封建等级制度下社会矛盾激化；支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重；法国的 封建专制制度 严重阻碍了资本主义发展 ( 根本原因 ) 。 ( 二 ) 导火线： 1789 年 5 月， 三级会议 的召开。 ( 三 ) 进程： 1 ．爆发： 1789 年 7 月 14 日 ，巴黎人民 攻占巴士底狱 。 2 ．发展： (1) 颁布 《 人权宣言 》 ： ① 背景：法国大革命后，制宪会议通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。 第 63 页 ② 时间、机构： 1789 年 8 月，制宪会议。 ③ 主要内容：宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 (2) 制定宪法： 1791 年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 (3) 法国宣布废除君主制，成立 法兰西第一共和国 。 (4)1793 年，国王 路易十六 被推上断头台。 3 ．高潮：以罗伯斯庇尔为首的 雅各宾派 组成救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把革命推向高潮。 第 64 页 4 ．结束：雅各宾派的打击面过宽，搞得人人自危，结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久，新的反法联军又卷土重来。 ( 四 ) 意义：它摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 第 65 页 【知识拓展】　评价 《 人权宣言 》 (1)《 人权宣言 》 是法国资产阶级革命的纲领性文件。 (2) 它宣布了天赋人权、自由、平等的原则，用法律形式否定君主专制和等级制度，既打击了封建制度，又调动了人民进行反封建斗争的积极性。 (3) 它阐述了资产阶级法治原则和国家发展的根本原则，为资产阶级夺取政权、实现资产阶级统治奠定了基础。 (4) 但它也有局限性，如以财产的不平等代替阶级的不平等。 第 66 页 三、拿破仑帝国 ( 一 ) 拿破仑上台： 1799 年 11 月，拿破仑发动政变，组成了新的政府。 ( 二 ) 统治措施： 1 ．对内： (1) 重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。 (2) 制定了民法典 (《 拿破仑法典 》) ： ① 内容：体现了 自由平等 和 私有财产神圣不可侵犯 等原则。 ② 影响：这部法典于 1804 年颁布实施，此后经过多次修改，至今仍在法国施行；很多国家的民法都以其为参照蓝本。 (3) 建立帝国： 1804 年 ，经公民投票，法国改为帝国，史称“ 法兰西第一帝国 ”，拿破仑加冕称帝。 第 67 页 ◇ 提醒 　拿破仑帝国的性质是资产阶级军事独裁帝国，容易被误以为是封建军事帝国。 第 68 页 ◇ 重要图片解读 1 ． 图一名称：攻陷巴士底狱 考点链接：攻陷巴士底狱 —— 1789 年 7 月 14 日 —— 法国大革命爆发 2 ．图二名称：拿破仑 · 波拿巴 (1769 — 1821) 考点链接：拿破仑 —— 《 拿破仑法典 》 —— 法兰西第一帝国 第 69 页 【知识拓展】　正确认识拿破仑的对外战争 (1) 拿破仑的对外战争在前期具有反侵略与反干涉性质。面对强大的反法联盟军队，拿破仑为了巩固法国资产阶级的统治，维护大革命的成果，进行针对反法联盟的对外战争，是符合历史潮流和人民利益的，具有进步性与正义性。 (2) 拿破仑的对外战争在后期具有侵略与霸权主义性质，它破坏了其他国家的主权完整，侵犯了别国人民的利益。拿破仑此时进行战争的目的已不是维护本国主权，而是要在欧洲建立霸权，后期的战争不再具有正义性，在欧洲也遭到了占领区人民的反抗。 第 70 页 突破点 1 　比较文艺复兴和启蒙运动 重难点突破 比较项 文艺复兴 启蒙运动 不同点 首先产生的国家 意大利 首先发生在英国，高潮在法国 时代 资本主义萌芽时期， 14 ～ 17 世纪 资本主义工场工业时期， 17 ～ 18 世纪 批判对象 将矛头指向天主教会的神学世界观 集中力量批判专制主义和教权主义 涉及的领域 集中于文学、艺术领域 主要在政治、思想领域 第 71 页 比较项 文艺复兴 启蒙运动 不同点 批判形式 借助于古希腊、罗马的文化，披着宗教的外衣 摆脱了宗教的束缚，提倡理性的思考和判断 作用 促进了文学、艺术、思想的发展和近代自然科学的诞生 为资产阶级革命和资产阶级的统治作了思想动员和理论准备 相同点 都是资产阶级的思想文化运动，都反对封建主义和天主教会，都促进了资本主义的发展 第 72 页 突破点 2 　比较英、美、法资产阶级革命 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 原因 封建专制统治阻碍资本主义发展 英国殖民统治阻碍北美资本主义发展 封建专制统治阻碍资本主义发展 性质 资产阶级革命 资产阶级革命、民族解放战争 资产阶级革命 领导阶级 资产阶级、新贵族 资产阶级、种植园主 资产阶级 开始和结束标志 议会重新召开、“光荣革命” 来克星顿枪声、约克镇战役英军投降 攻占巴士底狱、 1794 年“热月政变” 特点 曲折性、反复性、不彻底性 承担民族独立和发展资本主义双重使命 最大、最彻底 第 73 页 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 结果 确立君主立宪制的资产阶级统治 确立民主共和体制 确立共和体制 相同点 都是资产阶级革命；资产阶级都起了领导作用；都确立了资产阶级统治；都采用革命斗争的方式；都颁布了法律文献来巩固革命成果 第 74 页 【多角度设问】早期英、美、法资产阶级革命的启示 思想解放能推动社会的变革和进步；一个新的社会制度的确立具有曲折性和反复性；民主与法制的确立来之不易，要不断加强民主与法制建设，坚持法律面前人人平等，切实保障公民应有的权利。 第 75 页 命题点 1 　君主立宪制的英国 1 ． (2018 · 自贡 ) 某同学在自主学习中摘录了“ 1640 年”“权利法案” “克伦威尔” 等关键词，你认为他正在学习 ( 　　 ) A ．英国资产阶级革命 B ．法国大革命 C ．美国独立战争 D ．启蒙运动 A 四川中考真题精练 第 76 页 2 ． (2018 · 凉山 ) 英国资产阶级革命发生的根本原因是 ( 　　 ) A ．殖民统治阻碍了资本主义发展 B ．封建专制统治严重地阻碍资本主义的发展 C ．封建农奴制统治阻碍资本主义的发展 D ．黑人奴隶制统治阻碍资本主义的发展 B 第 77 页 3 ． (2019 · 成都 ) 英国资产阶级革命前“议会是国王的议会”，革命后“国王是议会的国王”。这种变化 ( 　　 ) A ．导致国王查理一世被判死刑 B ．化解了封建农奴制的危机 C ．得益于 《 权利法案 》 的颁布 D ．造成了君主地位彻底消失 C 第 78 页 4 ． (2019 · 广安 )1640 年，英国资产阶级革命爆发。下列各项与英国资产阶级革命有关的是 ( 　　 ) B 第 79 页 5 ． (2017 · 乐山 )( 节选 ) 世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读下列材料，回答问题。 材料 　英国用 “ 光荣革命 ” 的非暴力手段，建立了一种新的政治制度 …… 制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在 18 、 19 世纪和平地实现现代化。 —— 钱乘旦 《 世界现代化历程 》 材料中“新的政治制度”指的是什么？根据材料，概括该制度对英国的影响。 制度：君主立宪制度。影响：营造出了宽松、自由和开放的环境，英国和平地实现了现代化。 第 80 页 命题点 2 　美国的独立 6 ． (2019 · 德阳 ) 既领导北美人民推翻了英国的殖民统治，又使新生的美国开始步入正轨的杰出人物是 ( 　　 ) A ．华盛顿 B ．威尔逊 C ．马歇尔 D ．杜鲁门 7 ． (2018 · 绵阳 )1776 年 7 月 4 日，第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的 《 独立宣言 》 ，宣告北美殖民地脱离英国管辖，美国取得独立战争的胜利。文中错误的表述是 ( 　　 ) A ．时间 B ．人物 C ．文件 D ．结论 A D 第 81 页 8 ． (2018 · 成都 ) “1777 年 7 月，英军退到萨拉托加，还没来得及安营扎寨，就被从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围，英军只得放下武器投降。”该战役的胜利成为了美国独立战争的 ( 　　 ) A ．导火线 B ．开始的标志 C ．转折点 D ．结束的标志 C 第 82 页 9 ． (2019 · 南充 )“ 人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这句话选自 ( 　　 ) A ． 《 权利法案 》 B ． 《 人权宣言 》 C ． 《 拿破仑法典 》 D ． 《 独立宣言 》 D 第 83 页 10 ． (2019 · 凉山 ) 阅读下列材料，回答问题。 《 独立宣言 》 的中心思想旨在论证北美独立是符合天理人情的。宣言阐述了人的自然权利和人民主权的思想 …… 《 独立宣言 》 成为北美人民争取独立的旗帜。 (1) 通过 《 独立宣言 》 的是什么机构？ 《 独立宣言 》 通过的历史意义是什么？ 大陆会议。 《 独立宣言 》 宣告美国诞生，它第一次以国家名义宣布人民的权利神圣不可侵犯，是近代资产阶级革命伟大的历史文献。 (2) 美国独立战争的性质是什么？ 既是一场反抗殖民压迫的民族解放战争，也是一场伟大的资产阶级革命。 第 84 页 命题点 3 　法国大革命与拿破仑帝国 11 ． (2019 · 雅安 ) 某部文献以启蒙运动中的学说为理论来源，否定神权和君权，宣扬自由平等思想，反映了 18 世纪资产阶级革命的基本原则。这部文献是 ( 　　 ) A ． 《 独立宣言 》 B ． 《 拿破仑法典 》 C ． 《 人权宣言 》 D ． 《 权利法案 》 12 ． (2019 · 遂宁 ) 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。它的高潮出现在 ( 　　 ) A ．攻占巴士底狱之后 B ．第一共和国成立时 C ．雅各宾派统治时期 D ．拿破仑帝国全盛时 C C 第 85 页 13 ． (2018 · 成都 ) 九年级 (2) 班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时，针对某历史人物举行了一场辩论会。下图为双方辩手的部分观点，据此判断，该历史人物是 ( 　　 ) A ．克伦威尔 B ．华盛顿 C ．罗伯斯庇尔 D ．拿破仑 D 第 86 页 14 ． (2019 · 乐山 )( 节选 ) 世界近代史是一部资本主义在西方产生、发展，向全世界扩张并在全世界产生巨大影响的历史。结合所学知识，回答下列问题。 材料 (1) 根据所学知识说说揭开英国资产阶级革命序幕的历史事件名称。写出率领“新模范军”打败国王军队的领导人。 事件：议会的重新召开。领导人：克伦威尔。 第 87 页 (2) 根据所学知识写出材料二中图一和图二分别对应的历史事件名称。说说促使拿破仑上台，成为国家第一执政的历史事件名称。试用一句话高度评价拿破仑。 图一：处死查理一世；图二：攻占巴士底狱。雾月政变。评价：法国历史上杰出的政治家、军事家。 第 88 页 命题点 4 　核心素养 15 ． (2019 · 巴中 · 历史解读 ) 纵观人类历史的发展，不同的时代有其独特的时代精神， 《 权利法案 》《 人权宣言 》《 独立宣言 》 就体现了同一时代精神。这主要表现在他们都主张 ( 　　 ) A ．建立资产阶级民主政治 B ．建立君主立宪制 C ．反对殖民压迫，实现民族独立 D ．反对君主专制，建立共和制 A 第 89 页 16 ． (2019 · 自贡 · 历史价值观 ) 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是 ( 　　 ) A ．都建立了资产阶级君主立宪制 B ．都实现了民族国家的独立和解放 C ．都建立了资产阶级军事独裁统治 D ．都为资产阶级民主政治做出贡献 D 　 　 第 90 页 17 ． (2018 · 达州 · 历史价值 ) 政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级 (2) 班同学对民主和法制进行了探究，请你参与下面的活动。 材料阅读 问题探究 材料一 　美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。” (1) 哪一部文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子里？ 该文件的颁布，使英国逐步确立起什么政治体制？ 《 权利法案 》 。资产阶级君主立宪制 第 91 页 第 92 页 第 93 页 B 2020 年迎考特训 第 94 页 2 ． (2019 · 山西 )《 全球通史 》 一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指 ( 　　 ) A ．苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B ．国王召集议会要求增加政府税收 C ．议会议员猛烈抨击国王独断专权 D ．封建专制统治阻碍资本主义发展 D 第 95 页 3 ． (2018 · 贵州贵阳 ) 英国资产阶级革命中，下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是 ( 　　 ) ① 处死查理一世　 ② 詹姆士二世继位　 ③“ 光荣革命” ( 宫廷政变 ) 　 ④ 克伦威尔执政 A ． ①②③④ B ． ④③②① C ． ③②①④ D ． ①④②③ D 第 96 页 4 ． (2019 · 江苏无锡 )“ 华盛顿的行动很感人 …… 为了国家的事业，他抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指 ( 　　 ) A ．起草 《 人权宣言 》 B ．消除南北差异 C ．实现种族平等 D ．赢得民族独立 D 第 97 页 5 ． (2019 · 山东烟台 ) 有学者认为：“在树立法国的国际威望方面， 《 人权宣言 》 所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。”这主要是因为 《 人权宣言 》( 　　 ) A ．彻底摧毁了法国的封建统治 B ．是资产阶级国家的第一部法典 C ．推动了自由、平等思想的传播 D ．把法国大革命推向高潮 C 第 98 页 6 ． (2019 · 山东日照 · 历史评价 ) 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界影响。下列对法国革命进程中的大事评述正确的是 ( 　　 ) A ．颁布 《 人权宣言 》 ，成为当今很多国家民法典的参照蓝本 B ．制定 1791 年宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架 C ．处死路易十六，引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始 D ．颁布 《 拿破仑法典 》 ，是第 — 个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的文献 B 第 99 页 7 ． (2019 · 辽宁辽阳 ) 拿破仑是一位叱咤风云的历史人物。他的主要活动有 ( 　　 ) ① 建立“法兰西第一帝国”　 ② 制定 《 拿破仑法典 》 　 ③ 处死国王路易十六　 ④ 多次打败反法联盟 A ． ①③④ B ． ①②③④ C ． ①②④ D ． ②③④ C 第 100 页 8 ． (2019 · 黑龙江齐齐哈尔 · 史料实证 ) 揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是 ( 　　 ) A ． 《 权利法案 》 —— 三权分立原则的充分体现 B ． 《 独立宣言 》 —— 以法律的形式限制君主的权利 C ． 《 人权宣言 》 —— 体现了建立联邦制共和国的思想 D ． 《 拿破仑法典 》 —— 资产阶级国家民法的参照蓝本 D 第 101 页 9 ． (2019 · 江苏泰州 · 历史理解 ) 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是 ( 　　 ) A ． 1689 年，英国议会通过了 《 权利法案 》 B ． 1776 年，第二届大陆会议通过了 《 独立宣言 》 C ． 1804 年，拿破仑建立了法兰西第一帝国 D ．英、美、法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展 D 第 102 页 二、非选择题 10 ． (2018 · 湖北孝感 ) 阅读下列材料，回答问题。 材料一 　短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。 —— 《 大国崛起 》 解说词 (1) 依据材料，概括“短短几千个字”对英国产生的影响 ( 不得照抄原文 ) 。联系所学知识回答，“短短几千个字”以后，英国确立了怎样的政治体制？ 国王的权力受到法律制约 ( 或限制了国王权力 ) 。君主立宪制。 第 103 页 第 104 页 (3) 以上材料给我们什么启示？ 要注重制度的创新和完善；要加强法制建设，做到依法治国；要培养公民的民主法治意识。 第一篇 　过教材 · 考点梳理 第五部分　世界近代史 第三单元 两次工业革命和近代科学文化 第 106 页 第 107 页 第 108 页 考点 1 　第一次工业革命 ( 九上第 20 课 ) 一、时间： 18 世纪 60 年代～ 19 世纪上半叶。 二、最先开始的国家： 英国 。 三、首先开始的部门： 棉纺织业 。 四、重大发明 ( 一 )1765 年， 哈格里夫斯 发明“ 珍妮机 ”。 ( 二 ) 蒸汽机的改进： 1 ．时间、人物： 18 世纪中期， _ 瓦特 改进了蒸汽机。 考点精析 第 109 页 2 ．应用： 1785 年，瓦特改进的蒸汽机首先在 纺织部门 投入使用；后来许多生产部门都开始使用蒸汽机；到 19 世纪 30 年代，蒸汽机成为主要的 动力 来源。 3 ．意义：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，极大地提高了 _ 生产力 ，使工业革命得以更快地向 纵深 发展。 4 ．影响：瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，使早期以 _ 水 作动力的工厂可以设在远离河流的地方，工厂的 规模 也变得更大。进入 19 世纪，传统的手工工场逐渐被 _ 大工厂 代替， 现代工厂制度 最终确立。 ( 三 )1825 年，由 斯蒂芬森 设计的蒸汽机车拖着车厢载着 450 名乘客正式试车，标志着 铁路时代 的开始。 第 110 页 五、实质： 大机器生产代替手工劳动。 六、影响 ：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”； 19 世纪中期，英国成为世界上第一个 工业国家 。 七、工业革命的扩展： 从 18 世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，法国、美国、德国等先后进行了工业革命。 第 111 页 ◇ 提醒 　哈格里夫斯发明 “ 珍妮机 ” ，标志着工业革命的开始。 ◇ 重要图片解读 　 图片名称：哈格里夫斯发明的纺纱机 考点链接： “ 珍妮机 ” —— 工业革命开始 第 112 页 【知识拓展】　 1. 工业革命首先发生在英国的原因 (1) 政治前提： 17 世纪末，英国君主立宪制确立，政局稳定。 (2) 市场：到 18 世纪中期，英国通过一系列殖民战争最终成为最大的殖民国家，海外市场空前扩大，成为工业革命的必要条件。 (3) 资本：英国通过海外殖民扩张掠夺、海外贸易和国内圈地运动等积累了大量资本。 (4) 技术：手工工场时期积累了丰富的生产技术知识。 (5) 劳动力：圈地运动使大批无地农民成为自由劳动力。 第 113 页 2 ． 工业革命的特点 (1) 许多技术发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未结合。 (2) 首先发生在英国，其他国家发展进程缓慢。 (3) 以纺织工业为突破口。 第 114 页 3 ． 工业革命对中国的影响 (1) 工业革命后，西方列强加紧侵略中国，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2) 破坏了中国自给自足的封建经济，给人们带来了深重的灾难，中国被纳入资本主义世界市场。 (3) 客观上传播了西方先进的生产技术和生产方式，推动了中国民族资本主义的产生和发展。 (4) 中国萌发了向西方学习的新潮流。 第 115 页 考点 2 　第二次工业革命 ( 九下第 5 课 ) 一、时间： 19 世纪六七十年代～ 20 世纪初。 二、代表国家： 美国、德国。 三、显著成就 ： 电力的广泛应用 ，使人类社会进入“ 电气时代 ”。 四、重要成就 ( 一 )“ 发明大王”爱迪生：美国人 爱迪生 利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等；在纽约建立了美国第一座火力发电站。 第 116 页 ( 二 ) 内燃机的创制： 1 ．过程： (1)1876 年，德国人奥托制造出煤气内燃机。 (2)1883 年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。 (3) 德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 2 ．意义：解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域引发了一场革命；带动了相关的新兴工业的发展。 第 117 页 ( 三 ) 汽车： 1 ． 19 世纪 80 年代，德国人 本茨 (“ 汽车之父” ) 制造出一辆由内燃机驱动的 汽车 。 2 ． 1913 年，美国的 福特 汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。 ( 四 ) 飞机： 1903 年，美国人 莱特兄弟 制造的 飞机 试飞成功，迈出了人类航空技术的第一步。 ( 五 ) 化学工业和新材料： 1 ． 1867 年，瑞典化学家 诺贝尔 发明 现代炸药 ，后来又研制出无烟炸药。 2 ． 1869 年，美国人海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。 3 ． 1884 年，法国人夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。 第 118 页 【知识拓展】 　第二次工业革命的特点 (1) 自然科学开始同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。 (2) 几乎在几个先进国家同时发生，新技术从一国走向多国，规模巨大，发展迅速。 (3) 一些后起的国家两次工业革命同时进行。 第 119 页 五、影响 ( 一 ) 促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。 ( 二 ) 主要资本主义国家出现 垄断组织 ，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 ( 三 ) 随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。 第 120 页 ◇ 重要图片解读 　 1 ．图一名称：爱迪生 (1847 — 1931) 考点链接：耐用白炽灯泡 —— “ 电气时代 ” —— 电力的广泛应用 —— 第二次工业革命 2 ．图二名称：诺贝尔 (1833 — 1896) 考点链接：现代炸药 —— 化学工业 —— 第二次工业革命 第 121 页 【多角度设问】　两次工业革命给我们的启示 科学技术是第一生产力；人类文明的进步、社会的发展，都是在生产力进步的基础上实现的；青少年学生应学习发明家们善于思考、敢于创新、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力的精神。 第 122 页 考点 3 　工业化国家的社会变化 ( 九下第 6 课 ) 一、社会变化 ( 一 ) 人口增长： 1 ．原因：工业革命极大地推动了生产力的发展。 2 ．表现：人口迅速增长；工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业；越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，为其社会地位的提高创造了条件。 ( 二 ) 大众化教育发展： 1 ．原因：为了适应工业化发展的需要。 第 123 页 2 ．概况： (1)19 世纪初， 德国 推行教育改革，建立起由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。 (2)1802 年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。 (3)1870 年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。 3 ．影响：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。 ( 三 ) 城市化：农村人口流向城市，城市规模越来越大，到 19 世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。 第 124 页 二、社会问题 ( 一 ) 环境污染严重，贫富分化加剧。 ( 二 ) 随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。 第 125 页 考点 4 　近代科学与文化 ( 九下第 7 课 ) 一、科学家 ( 一 ) 牛顿： 1 ．地位：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。 2 ．成就： (1) 在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。 万有引力定律 、光学分析和微积分学是牛顿的三大成就。 (2)1687 年，出版了具有划时代意义的科学巨著 《 自然哲学的数学原理 》 。 3 ．意义：牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 第 126 页 ( 二 ) 达尔文： 1 ．地位：英国生物学家。 2 ．成就： 1859 年，出版了 《 物种起源 》 ，提出 进化论 的观点，指出：物种都处于不断变化中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。 3 ．意义： 《 物种起源 》 的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学领域的一次伟大革命。 第 127 页 ◇ 提醒 　达尔文的生物进化论对中国近代维新变法思想产生了重要影响。 第 128 页 ( 二 ) 列夫 · 托尔斯泰： 1 ．地位：俄国伟大的作家，被称为“ 俄国革命的镜子 ”。 2 ．代表作： 《 战争与和平 》《 安娜 · 卡列尼娜 》《 复活 》 等。 3 ．作品评价：一方面深刻抨击了俄国沙皇专制主义和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱；反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。 第 129 页 三、音乐美术大师 第 130 页 突破点 　两次工业革命的比较 重难点突破 第 131 页 类别 第一次 第二次 对中国的影响 新兴工业国为开拓市场，把侵略矛头对准中国，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国开始学习西方先进科技，洋务运动开始 西方帝国主义国家对中国进行资本输出，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊；戊戌变法、辛亥革命、新文化运动先后兴起，推动了近代化进程 意义 都创造了巨大的生产力，都促进了资本主义经济的迅速发展，都极大地改变了人们的生产、生活方式，都促使世界格局发生重大变化 结论与启示 结论：科学技术是第一生产力；科技是一把双刃剑，在造福人类的同时，也给人类生存和发展带来威胁，如环境污染、战争惨烈程度加剧等 启示：我国应重视科技、教育和人才的培养，实现国家可持续发展；我们应合理利用科技，趋利避害 第 132 页 命题点 1 　第一次工业革命 1 ． (2019 · 自贡 ) 阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与下图目录相关的标题应该是 ( 　　 ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 A ．早期殖民掠夺 B ．新航路的开辟 C ．工业革命时代 D ．三角黑奴贸易 C 四川中考真题精练 第 133 页 2 ． (2019 · 雅安 ) 有学者指出：“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度 …… 新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境 …… 否则，就难以想象英国社会如何能够在 18 、 19 世纪和平地实现现代化。”该学者肯定英国 ( 　　 ) A ．革命中没有出现暴力斗争 B ．革命后建立了资产阶级共和国 C ．革命确立了“王在法下”的基本原则 D ．革命对于推动工业革命的作用 D 第 134 页 3 ． (2019 · 成都 )18 世纪中后期，随着大规模的工厂一个接一个地建造起来，动力问题亟待解决。为此，应运而生的技术成果是 ( 　　 ) A ．珍妮纺纱机 B ．万能蒸汽机 C ．发电机 D ．内燃机 4 ． (2019 · 泸州 )“ 工业革命时期蒸汽机与陆地轨道运输的结合，使人类社会进入铁路运输时代。”开启“铁路运输时代”的是 ( 　　 ) A ．德国 B ．法国 C ．美国 D ．英国 B D 第 135 页 5 ． (2018 · 眉山 ) 阅读下列材料，回答问题。 材料一 　工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式 —— 工厂制度。 …… 工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使她们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观，推动了妇女解放运动的发展。 …… 人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。 …… 1851 年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。水晶宫本身就是财富的标志，它的造价达 8 万英镑，这在当时是一个巨大的数字。宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。 —— 根据任海滨 《 英国工业革命时期的民众观念嬗变 》 等整理 第 136 页 (1) 根据材料一并结合所学知识，概述工业革命有何影响？ ( 不得摘抄原文，答出四点 ) 工厂制度出现；女性经济独立或提高了妇女地位或解放了妇女；促进了科技教育的发展；英国积累了大量财富，促进了资本主义经济发展；巩固了英国资产阶级的统治；英国成为第一个工业国家；人类进入 “ 蒸汽时代 ” ；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。 第 137 页 材料二 　 1858 年是泰晤士河的 “ 奇臭年 ” 。这年 6 月，臭气熏天简直到了骇人听闻的地步，就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。 —— 李宏图 《 英国工业革命时期的环境污染与治理 》 (2) 根据材料二指出工业革命过程中出现了什么问题？ 环境污染。 第 138 页 B 第 139 页 7 ． (2018 · 巴中 )1931 年“发明大王”逝世，美国全国熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位“发明大王”是 ( 　　 ) A ．瓦特 B ．法拉第 C ．爱迪生 D ．贝尔 8 ． (2019 · 攀枝花 ) 人类很早就想像鸟儿一样在天空中翱翔。 20 世纪初，终于把这一梦想变成现实的美国人是 ( 　　 ) A ．瓦特 B ．爱因斯坦 C ．爱迪生 D ．莱特兄弟 C D 第 140 页 9 ． (2017 · 阿坝 )( 节选 ) 工业革命使人类开始从农业文明向工业文明过渡。阅读下列材料，回答问题。 材料　 第二次工业革命发明成果统计表 ( 部分 ) 发明成果 发明者 国别 意义 电灯、电车、电影机等 爱迪生 美国 推动人类进入电气时代 电话 贝尔 美国 使人与人之间交流更加便捷 无线电报 马可尼 意大利 内燃机 狄塞尔 德国 为新的交通工具诞生提供了条件 汽车 卡尔 · 本茨 德国 …… 飞机 莱特兄弟 美国 …… 第 141 页 (1) 根据材料，概括第二次工业革命的特点。 在多个国家同时进行；以美国、德国为中心；涉及领域广泛；科学与技术紧密结合；推动人类从蒸汽时代进入电气时代。 (2) 结合生活实际，分析汽车的广泛使用带来的影响。 改变了人们的生活方式；扩大了人们的活动范围；加强了人与人之间的交流；加剧了环境污染。 第 142 页 命题点 3 　工业化国家的社会变化 10 ． (2019 · 四川自贡 ) 历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述 19 世纪后期 ( 　　 ) A ．西欧封建社会的演变 B ．早期资产阶级革命的爆发 C ．欧洲早期资本主义的萌芽 D ．工业化国家的社会巨变 D 第 143 页 命题点 4 　近代科学与文化 11 ． (2019 · 眉山 )“ 他是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。”这里的“他”是 ( 　　 ) A ．英国人牛顿 B ．英国人达尔文 C ．法国人居里 D ．德国人贝多芬 A 第 144 页 12 ． (2019 · 巴中 ) 下列选项搭配不正确的是 ( 　　 ) A ．爱因斯坦 —— 相对论 B ．但丁 —— 《 神曲 》 C ．达 · 芬奇 —— 《 向日葵 》 D ．马克思、恩格斯 —— 《 共产党宣言 》 C 第 145 页 13 ． (2019 · 乐山 ) 历史会永远铭记这些伟人。下列组合，不正确的是 ( 　　 ) A ．哥白尼 — 波兰伟大的天文学家 — 提出“地球中心说” B ．牛顿 — 英国著名物理学家 — 发现万有引力定律 C ．达尔文 — 近代生物学的奠基者 — 写成 《 物种起源 》 D ．巴尔扎克 — 法国 19 世纪伟大的作家 — 写成小说集 《 人间喜剧 》 A 第 146 页 C 第 147 页 15 ． (2019 · 达州 · 时空观念 ) 科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某部 19 世纪后期的电影中有如下情景，你认为可能会被吐槽的是 ( 　　 ) A ．福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线 B ．男主角驾车带爱犬游巴黎 C ．男女主角默默相视，旁边茶几上的电话嘀嘀直响 D ．女主角在白炽灯下完成绘画作品 A 第 148 页 一、选择题 1 ． (2018 · 黑龙江大庆 ) 一个人的名字与一个时代相连，注定这个名字是伟大的。与蒸汽时代紧密相连的名字是 ( 　　 ) A ．瓦特 B ．达尔文 C ．莱特兄弟 D ．亨利 · 福特 2 ． (2019 · 内蒙古呼和浩特 ) 第一次工业革命先从棉纺织业开始，这主要得益于该行业 ( 　　 ) A ．海内外市场广阔 B ．采用雇佣方式经营 C ．劳动力资源充足 D ．使用机器进行生产 A 2020 年迎考特训 A 第 149 页 C 第 150 页 A 第 151 页 5 ． (2019 · 内蒙古通辽 ) 英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在 《 文明的忧思 》 中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，再下一步便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。”可见，卡莱尔注意到了英国 ( 　　 ) A ．煤矿大量开采导致土地塌陷 B ．工业革命中社会财富急增 C ．人们思想观念的巨大进步 D ．工业革命中人文精神缺失 D 第 152 页 6 ． (2018 · 广西贺州 ) 卡尔 · 本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是 ( 　　 ) A ．蒸汽机的改良 B ．电动机的发明 C ．电器的发明 D ．内燃机的发明 D 第 153 页 7 ． (2019 · 江苏苏州 ) 计量统计分析是历史研究的一种重要方法。根据下表信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是 ( 　　 ) A. 美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命 B ．英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展 C ．美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家 D ．英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚 A 项目 英国 法国 德国 美国 19 世纪中期工业产值所占位次 1 2 4 3 1870 ～ 1913 年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1 1913 年工业产值所占位次 3 4 2 1 第 154 页 8 ． (2019 · 山东聊城 ) 下边为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降，石油的比重上升？ ( 　　 ) A ．内燃机 B ．蒸汽机 C ．发电机 D ．计算机 A 第 155 页 9 ． (2019 · 湖北鄂州 · 时空观念 ) 假如你穿越时空来到 19 世纪上半期的伦敦，下列情景不可能见到的是 ( 　　 ) A ．有钱人以坐轮船游览泰晤士河为时尚 B ．岸边工厂一间接着一间，巨大的烟囱冒着浓烟 C ．街上电线杆林立，夜晚城市霓虹灯闪烁 D ．不时有一列列火车呼啸而过 C 第 156 页 10 ． (2019 · 江苏镇江 ) 观察下列图表，导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是 ( 　　 ) A ．海外殖民战争 B ．资产阶级革命 C ．工业化及城市化 D ．第一次世界大战 C 第 157 页 11 ． (2019 · 山东淄博 · 史料实证 ) 历史就是根据史实得出结论。下列各项中，史实与结论之间关系不正确的是 ( 　　 ) A ．达 · 芬奇创作 《 蒙娜丽莎 》 —— 人文主义精神的代表作 B ． 《 共产党宣言 》 发表 —— 标志着马克思主义诞生 C ．达尔文写成 《 物种起源 》 —— 建立起科学的生物学 D ．爱因斯坦创立相对论 —— 推动人类进入信息化社会 D 第 158 页 二、非选择题 12 ． (2018 · 黑龙江齐齐哈尔 )( 改编 ) 阅读下列材料，回答问题。 材料 　瓦特改良的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量煤，而且使人类从此拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然 …… 古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化。 …… 德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。一批重要发明在德国诞生，德国取得的成果达到 202 项，超过英法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是世界上最重要的科技七国之一。 —— 《 大国崛起 》 解说词 第 159 页 (1) 阅读材料并结合所学知识，指出率先完成工业革命的是哪个国家？资本主义国家先后完成工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了什么局面？第二次工业革命把人类带进了什么时代？ 英国。西方先进，东方落后的局面。电气时代。 第 160 页 (2) 请举出工业革命和第二次工业革命中科技成果各一项，并分别说明它们给人类生活带来的积极影响。 工业革命 —— 成果：火车 ( 或汽船、轮船、蒸汽机 ) 。影响：火车 ( 或汽船、轮船 ) 缩短了旅行时间，使交通更便利；蒸汽机提供新的动力。 ( 言之有理即可 ) 第二次工业革命 —— 成果：汽车 ( 或飞机、电话、电报、电灯、发电机、电动机、内燃机 ) 。影响：汽车 ( 或飞机 ) 改变了人们的生活方式，扩大了活动范围，加强了人与人之间的交流；电话 ( 或电报 ) 加强了世界的联系；电灯给人们的生活带来方便；发电机 ( 或电动机、内燃机 ) 提供了新的动力。 ( 言之有理即可 ) 第 161 页 (3) 结合材料及所学知识简单概括一下你对科技的理解。 科学技术是第一生产力；科学技术的发展能够推动社会进步；科技创新是国家强盛的必由之路。 ( 答出以上一点或符合题意即可 ) 第一篇 　过教材 · 考点梳理 第五部分　世界近代史 第四单元　殖民地人民的反抗斗争、马克思主义的诞生和国际共产主义 运动的兴起 第 163 页 考点 1 　殖民地人民的反抗斗争 ( 九下第 1 课 ) 一、拉丁美洲独立运动 ( 一 ) 拉丁美洲的范围：今天美国以南的所有美洲地区。 ( 二 ) 殖民国家： 西班牙 、 葡萄牙 。 ( 三 ) 背景：美国独立战争和法国大革命的影响。 ( 四 ) 时间： 19 世纪初。 ( 五 ) 领导人物： 玻利瓦尔 、 圣马丁 ( 二者被誉为 南美的“解放者” ) 。 考点精析 第 164 页 ( 六 ) 结果：玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，继续领导南美的独立运动；圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。 二、印度民族大起义 ( 一 ) 背景： 19 世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 ( 二 ) 英国在印度的殖民统治： 1 ．英国向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击。 2 ．以种种借口兼并印度王公的领地。 3 ．取消对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰。 第 165 页 ( 三 ) 开始时间： 1857 年 。 ( 四 ) 导火索：“涂油子弹事件”。 ( 五 ) 领导人物： 章西女王 。 ( 六 ) 意义：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是 19 世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。 第 166 页 ◇ 重要图片解读 1 ． 图一名称：玻利瓦尔 (1783 — 1830) 考点链接：拉丁美洲独立运动 —— 南美的 “ 解放者 ” 2 ．图二名称：章西女王 (1835 — 1858) 考点链接：英国殖民统治 —— 1857 年印度民族大起义 第 167 页 考点 2 　马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 ( 九上第 21 课 ) 一、马克思与恩格斯： 马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了 马克思主义理论 。马克思主义理论主要包括 马克思主义哲学 、 政治经济学 和 科学社会主义 三个组成部分。 二、 《 共产党宣言 》 ( 一 ) 诞生： 1848 年 ， 马克思、恩格斯 为共产主义者同盟起草的纲领 《 共产党宣言 》 在伦敦正式出版。 第 168 页 ( 二 ) 内容：人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级 —— 资产阶级 和 无产阶级 ；资本主义社会必将被 共产主义社会 所取代；肯定资产阶级在历史上起到了革命作用；号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即 共产党 ，用 暴力 推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。 ( 三 ) 意义：标志着 马克思主义 的诞生，从此无产阶级的斗争有了 科学理论 的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 第 169 页 三、 第一国际 ( 一 ) 第一国际的建立： 1 ．背景：马克思主义诞生后， 国际工人运动 进入了一个新的历史时期。 2 ．建立： 1864 年 ，英、法、德等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“ 第一国际 ”。 3 ．斗争目标：国际工人协会成立后，在各国建立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以 提高工资 、 缩短工时 、 改善劳动条件 为目标进行经济斗争。 第 170 页 ( 二 ) 巴黎公社： 1 ．背景： 1870 年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。 2 ．过程： 1871 年 3 月 18 日 ，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治， 3 月 28 日建立了 世界上第一个无产阶级政权 —— _ 巴黎公社 。 3 ．结果： 5 月 28 日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。 ◇ 注意 　世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社，而俄国十月革命后建立的是第一个社会主义国家。 第 171 页 ◇ 重要图片解读 图片名称：图一马克思 (1818 — 1883) 和恩格斯 (1820 — 1895) 、图二 《 共产党宣言 》 书影 考点链接：马克思和恩格斯 —— 《 共产党宣言 》 —— 马克思主义诞生 —— 国际共产主义运动 第 172 页 突破点 　比较美国独立战争和拉美独立运动 重难点突破 项目 美国独立战争 拉丁美洲独立运动 不同点 范围 只局限于英国在北美的 13 个殖民地 席卷了整个拉丁美洲 领导者 资产阶级和种植园主结成联盟，起了领导作用 资产阶级力量很弱小，只是作为一般力量参加了运动，运动的领导权掌握在土生白人地主的手中 结果和影响 对法国大革命和拉丁美洲独立运动起了重大推动作用，美国赢得了彻底独立，也为资本主义迅速发展奠定了基础 面临着新的殖民主义威胁，国内封建庄园经济和独裁统治普遍存在，资本主义发展困难重重 第 173 页 相同点 方式 都采取武装斗争的方式 背景 都受到欧洲国家的殖民统治和压迫，都要求摆脱殖民统治，发展民族经济 目的 都要求推翻殖民统治，实现民族独立，发展经济 性质 都是以独立战争形式出现的资产阶级革命 特点 都以弱胜强，以小抗大 结果 都摆脱了欧洲殖民统治，实现了民族独立，建立了民族独立国家 联系 美国独立战争的胜利对拉丁美洲独立运动起了推动作用 第 174 页 命题点 1 　殖民地人民的反抗斗争 1 ． (2019 · 广元 ) 下图反映的历史事件是 19 世纪中期的一场声势浩大的民族大起义，其领导者是 ( 　　 ) A ．玻利瓦尔 B ．章西女王 C ．纳赛尔 D ．尼赫鲁 B 四川中考真题精练 第 175 页 命题点 2 　马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 2 ． (2019 · 广安 )20 世纪 20 年代以前，社会主义的发展经历了由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实的过程。下列各项，标志着社会主义由空想到科学的是 ( 　　 ) A ．欧洲工人运动的兴起 B ． 《 共产党宣言 》 的发表 C ．华沙条约组织的建立 D ．东欧剧变与苏联解体 B 第 176 页 3 ． (2019 · 南充 ) 世界无产阶级革命斗争有了科学理论的指导开始于 ( 　　 ) A ． 1818 年 B ． 1848 年 C ． 1864 年 D ． 1871 年 4 ． (2019 · 攀枝花 )1871 年 3 月 18 日，巴黎人民在 《 马赛曲 》 的乐声中，在“公社万岁”的欢呼声中，迎来了巴黎公社的诞生。巴黎公社是 ( 　　 ) A ．农民群众的党组织 B ．农民阶级的政权 C ．工人群众的党组织 D ．无产阶级的政权 B D 第 177 页 5 ． (2018 · 成都 )( 节选 ) 人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。阅读下列材料，回答问题。 材料　 1848 年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器， “ 哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动 ” ，对人类社会的进程产生了深远影响。 —— 据高中历史岳麓版 《 必修 (I) 政治文明历程 》 等 根据材料并结合所学知识，指出“新的社会主义理论诞生”的标志。列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实 ( 任举两例 ) 。 标志： 《 共产党宣言 》 的发表。史实：巴黎公社、俄国十月革命。 第 178 页 命题点 3 　核心素养 6 ． (2019 · 宜宾 · 历史理解 ) 下图反映了欧洲历史发展进程中的重大事件，对其解读正确的是 ( 　　 ) A ． ① 和 ② 忠实再现了古希腊文化 B ． ② 和 ④ 的本质都是解放人 C ． ③ 为 ④ 的发表创造了政治条件 D ． ① 是 ③ 兴起最重要的条件 B 第 179 页 一、选择题 1 ． (2019 · 江苏南京 ) 发生在 18 世纪末 19 世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是 ( 　　 ) A ．拉丁美洲独立运动 B ．第一次亚非会议的召开 C ．非洲独立运动高潮 D ．巴拿马收回运河区主权 A 2020 年迎考特训 第 180 页 2 ． (2019 · 江西 )“ 这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控制，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者。”材料描述的是 ( 　　 ) A ．美国独立战争 B ．拉美独立运动 C ．印度民族大起义 D ．非暴力不合作运动 C 第 181 页 3 ． (2019 · 山东威海 ) 从 1848 年 《 共产党宣言 》 发表以来，马克思主义在世界得到广泛传播，社会主义理论从空想变为科学，开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。下列说法错误的是 ( 　　 ) A ． 《 共产党宣言 》 有力地指导了英国的宪章运动 B ． 《 共产党宣言 》 的发表标志着马克思主义的诞生 C ． 《 共产党宣言 》 发表后，国际工人运动进入一个新的历史时期 D ．巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试 A 第 182 页 4 ． (2019 · 湖北黄冈 ) 在 《 共产党宣言 》 的影响下， 1864 年，欧洲各国工人建立国际工人协会 ( 史称第一国际 ) ， 1871 年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生 ( 　　 ) A ．只适合欧洲的无产阶级革命 B ．是中西方无产阶级革命经验的总结 C ．只适合中俄两国的暴力革命 D ．极大地推动了世界无产阶级革命运动 D 第 183 页 二、非选择题 5 ． (2018 · 江苏镇江 ) 在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 　 1848 年， 《 共产党宣言 》 一经问世就震动了世界。它是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领。 —— 摘编自 “ 习近平总书记在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话 ” 第 184 页 材料二 　 1871 年革命发生后，巴黎人民把自己的政权叫公社，如果说以前的公社仅仅反映了要求共同幸福生活和平等自由的愿望，那么 1871 年的巴黎公社则受到了马克思主义的影响，反映了无产阶级的利益和要求。 　 —— 摘编自北师大版 《 九年级历史上册 》 材料三 　 1917 年 11 月 7 日，随着阿芙乐尔号战舰发出的一声怒吼，俄罗斯人民翻开了历史新的一页。世界上第一个社会主义国家诞生了，俄国走上了实现现代化的独特之路。 　 —— 摘编自 《 大国崛起 》 第 185 页 (1)《 共产党宣言 》 的作者是谁？据材料一指出 《 共产党宣言 》 在社会主义文献中有什么特点？ 作者：马克思、恩格斯。特点：传播最广、最具有国际性、工人公认的共同纲领。 (2) 据材料二指出巴黎公社与以前公社的区别。 受马克思主义影响，反映了无产阶级的利益和要求。 (3) 材料三中的历史事件是谁领导的？据材料三并结合所学知识指出“俄国现代化的独特之路”是什么？ 领导者：列宁。独特之路：社会主义道路。 第 186 页 (4) 综合上述材料，指出马克思主义对人类社会产生了怎样深刻的影响？ 为无产阶级提供了锐利的思想武器；部分国家建立了无产阶级政权 ( 走上了社会主义道路 ) 。 第一篇 　过教材 · 考点梳理 第五部分　世界近代史 第五单元　资本主义制度的扩展 第 188 页 第 189 页 考点 1 　俄国的改革 ( 九下第 2 课 ) 一、彼得一世改革 ( 一 ) 背景：在沙皇专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家，工商业发展极其缓慢。 ( 二 ) 改革时间、人物： 18 世纪初，沙皇 彼得一世 。 ( 三 ) 改革目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵。 考点精析 第 190 页 ( 四 ) 措施： 第 191 页 ( 五 ) 影响： 1 ．积极影响：通过改革，俄国的经济、军事实力大增，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；开启了俄国 近代化 的进程。 2 ．消极： 农奴制 进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 二、营建新都： 1700 ～ 1721 年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这一过程中，营建了新都 —— 圣彼得堡 。 三、俄国废除农奴制改革 ( 一 ) 根本原因： 农奴制度阻碍俄国资本主义发展 。 ( 二 ) 时间、实施者： 1861 年 ，沙皇 亚历山大二世 。 第 192 页 ( 三 ) 内容：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。 ( 四 ) 作用： 1861 年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，促使社会的各方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 ( 五 ) 局限性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 ◇ 提醒 　 1861 年农奴制改革的根本目的是挽救统治危机，维护贵族地主利益；是一场自上而下的资产阶级性质的改革。 第 193 页 考点 2 　美国内战 ( 九下第 3 课 ) [2020 年是美国内战结束 155 周年 ] 一、时间： 1861 ～ 1865 年。 二、爆发原因 ( 一 ) 根本原因： 南方的奴隶制种植园经济阻碍了资本主义经济在全国的发展 。 ( 二 ) 矛盾的焦点： 奴隶制的存废问题 。 ( 三 ) 导火线 ( 直接原因 ) ： 1860 年，主张限制奴隶制发展的 林肯 当选为美国总统。 第 194 页 三、经过 ( 一 ) 爆发：南方 7 个州宣布退出联邦，成立“南部同盟”。 1861 年 4 月，南方军队首先挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。 ( 二 ) 战争初期：由于南方蓄谋已久，早有军事准备，北方在军事上屡屡失利，首都华盛顿也险些被攻占。 ( 三 )《 宅地法 》 和 《 解放黑人奴隶宣言 》 的颁布： 1 ．颁布时间、机构： 1862 年，联邦政府。 2 ．主要内容： (1)《 宅地法 》 ：鼓励农民到西部耕种。 (2)《 解放黑人奴隶宣言 》 ：宣布从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。 第 195 页 3 ．作用：调动了农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。 ( 四 ) 结束： 1864 年，联邦军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满； 1865 年，南方军队投降，内战以北方胜利告终。 四、性质： 是美国历史上 第二次资产阶级革命 。 五、影响 ( 作用 ) ( 一 ) 维护了国家的统一，废除了奴隶制。 ( 最重要的作用 ) ( 二 ) 清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济迅速发展创造了条件。 六、评价林肯： 林肯领导了美国南北战争，为维护国家的统一和解放黑奴作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统。 第 196 页 ◇ 提示 　美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，促进了资本主义发展，是美国历史上第一次资产阶级革命；南北战争废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，所以说它是美国历史上第二次资产阶级革命。 第 197 页 ◇ 易错、易混、易漏点 美国南北战争和俄国 1861 年农奴制改革相同点 (1) 都颁布了废奴令。前者废除了黑奴制，解放了黑人奴隶；后者废除了农奴制，解放了农奴。 (2) 都为资本主义发展提供了自由劳动力和市场。 (3) 都促进了本国资本主义的发展。 第 198 页 ◇ 重要图片解读 图片名称：林肯 (1809 — 1865) 考点链接：美国内战 —— 《 解放黑人奴隶宣言 》《 宅地法 》 —— 维护国家统一 第 199 页 考点 3 　日本明治维新 ( 九下第 4 课 ) 一、幕府统治的危机 ( 一 ) 内忧：德川幕府闭关锁国的封建统治阻碍了社会、经济的发展。 ( 根本原因 ) ( 二 ) 外患： 1853 年和 1854 年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门，否则开战。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。其他西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。 第 200 页 二、倒幕运动 ( 一 ) 领导阶层：中下级武士。 ( 二 ) 概况： 1868 年 1 月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，支持天皇亲政。同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。 1869 年，天皇及政府机构迁都到东京。 ( 三 ) 意义：是明治维新的前提。 第 201 页 三、明治维新 ( 一 ) 时间：从 1868 年 起。 ( 二 ) 目的：以西方为榜样，全面改造日本。 ( 三 ) 内容： 政治 废藩置县，实现中央集权 军事 实行征兵制，建立新式军队 经济 推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 社会生活 提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 第 202 页 ( 四 ) 性质：明治维新是一次 自上而下 的 资产阶级改革 。 ( 五 ) 作用：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 ( 六 ) 局限性：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 ◇ 提醒 　大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。明治维新使日本逐步从封建国家转变为资本主义国家。 第 203 页 ◇ 重要图片解读 　 图片名称：明治初期的小学课堂 考点链接： “ 文明开化 ” —— 明治维新 —— 资本主义的确立与巩固 第 204 页 【知识拓展】　日本崛起给我们的启示 (1) 坚持改革开放，制定适合本国国情的经济发展政策。 (2) 要善于学习国外先进技术和管理经验。 (3) 重视科技、教育和人才的培养等。 第 205 页 突破点 1 　世界主要国家走上资本主义道路的方式 (1) 资产阶级革命：以英国、法国为代表，通过资产阶级革命推翻本国封建专制统治，建立了资产阶级专政，走上资本主义道路。 (2) 资产阶级改革：以俄国、日本为代表，通过统治者自上而下的改革走上资本主义道路，但改革很不彻底，保留了浓厚的封建残余，使这些国家极具侵略扩张性。 (3) 民族解放战争：以美国为代表，通过民族解放战争推翻殖民统治，获得民族独立，走上资本主义道路。 重难点突破 第 206 页 突破点 2 　比较美国南北战争、日本明治维新、俄国农奴制改革 (1) 相同点：都深受工业革命影响；都有利于资本主义发展；都在不同程度上扫除了资本主义发展的障碍。 (2) 不同点： ① 背景：日本面临严重的民族危机，资本主义发展程度低于美国、俄国。 ② 方式：美国采用内战方式；俄、日采用改革方式。 ③ 承担的历史使命：俄国既要废除农奴制，又要维护农奴主利益；美国在维护国家统一的同时，要为工业资本主义的发展扫除障碍；日本要实现富国强兵、摆脱民族危机的目的。 第 207 页 ④ 领导力量：美国是由工业资产阶级领导的；俄国是由地主阶级领导的；日本是由资本主义化的中下级武士领导的。 ⑤ 结果：美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大阻碍；俄、日改革不彻底，保留了大量封建残余，富有侵略扩张性。 第 208 页 命题点 1 　俄国的革命 1 ． (2019 · 雅安 ) 他推行的改革，既开启了俄国近代化进程，又使农奴制进一步强化。他是 ( 　　 ) A ．彼得一世 B ．亚历山大二世 C ．伊凡四世 D ．查理一世 A 四川中考真题精练 第 209 页 2 ． (2019 · 自贡 ) 俄国 1861 年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革 ( 　　 ) A ．是一场自上而下的改革 B ．为资本主义发展提供了条件 C ．保留了大量的封建残余 D ．使俄国走上了对外扩张道路 B 第 210 页 3 ． (2019 · 南充 ) 关于俄国彼得一世改革和 1861 年农奴制改革的相同点，表述正确的是 ( 　　 ) A ．都是自上而下的改革 B ．都促进了资本主义的发展 C ．都废除了农奴制度 D ．都改变了俄国的社会制度 A 第 211 页 4 ． (2018 · 达州 )( 节选 ) 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料，重温中外历史上各国政府在农业建设方面的重大举措。 材料　 1861 年，俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖或交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得 “ 解放 ” 时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买。授予农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有 “ 永久使用 ” 权。 根据材料回答： 1861 年改革， 农奴获得人身自由，直接解决了俄国资本主义发展所需的什么问题？ 为资本主义的发展提供了丰富的劳动力和广泛的市场、资金。 第 212 页 命题点 2 　美国内战 5 ． (2019 · 成都 )19 世纪中期，美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是 ( 　　 ) A ．劳动力与生产资料严重匮乏 B ．英国殖民统治仍然阻碍着经济发展 C ．工业生产落后缺乏国际竞争力 D ．南北两种经济制度之间存在着矛盾 D 第 213 页 6 ． (2019 · 雅安 ) 美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变地团结在一起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战 ( 　　 ) A ．废除了奴隶制度 B ．解决了社会的根本矛盾 C ．巩固了国家统一 D ．促进了经济的迅速发展 C 第 214 页 7 ． (2018 · 广安 ) 马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是 ( 　　 ) A ．通过 《 权利法案 》 ，规定国王必须依法行使权力 B ．通过 《 独立宣言 》 ，第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯 C ．颁布 《 宅地法 》《 解放黑人奴隶宣言 》 ，维护了美国的统一 D ．制定 1787 年宪法，确立美国是由各州联合组成的联邦制国家 C 第 215 页 8 ． (2017 · 达州 )19 世纪 60 年代，资产阶级统治得到了巩固与扩大，下列属于巩固资产阶级统治的历史事件是 ( 　　 ) A ．英国资产阶级革命　 B ．美国南北战争 C ．俄国亚历山大二世改革　 D ．法国大革命 B 第 216 页 命题点 3 　日本明治维新 9 ． (2019 · 攀枝花 ) 利用关键词进行联想记忆是一种提高学习效率的有效方法。比如，当看到“王政复古”“文明开化”“殖产兴业”时，就能联想到 ( 　　 ) A ．俄国 1861 年改革 B ．美国的内战 C ．日本的明治维新 D ．法国大革命 10 ． (2019 · 广元 ) 从 1868 年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。下列有关明治维新的表述错误的是 ( 　　 ) A ．是为挽救民族危机而进行的改革 B ．颁布了资产阶级性质的成文宪法 C ．使日本走上了资本主义发展道路 D ．很快走上了对外侵略扩张的道路 C B 第 217 页 11 ． (2018 · 凉山 )( 节选 ) 阅读下列材料，回答问题。 材料 　明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育，考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等，重点普及小学教育，搞好师范教育。 (1) 根据材料说出明治维新在文化教育上的内容是什么？ 文化教育上采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育。 (2) 日本明治维新的性质是什么？ 是一次自上而下的资产阶级改革。 第 218 页 命题点 4 　核心素养 12 ． (2019 · 巴中 · 时空观念 ) 探究法是学习历史的重要方法之一。我们将“美国内战”“俄国 1861 年改革”“日本明治维新”放在一起探究，探究的主题应该是 ( 　　 ) A ．和平与发展 B ．资产阶级统治的巩固和扩大 C ．资本主义制度的确立 D ．改革促进社会的进步 B 第 219 页 13 ． (2019 · 攀枝花 · 历史理解 )19 世纪中期，许多国家发生了重大事件。下列史实与结论对应正确的是 ( 　　 ) D 选项 史实 结论 A 俄国农奴制改革 彻底消除了封建残余 B 印度民族大起义 促成印度实现了独立 C 日本的明治维新 是一场资产阶级革命 D 美国的南北战争 加速了资本主义发展 第 220 页 14.(2018 · 南充 · 历史解释 ) 革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一　 美国独立战争期间，路易 ( 法国国王路易十六 ) 援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 —— 海斯、穆恩、韦兰 《 全球通史 》 材料二　 2009 年 2 月 12 日，奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。 —— 中国网援引英国广播公司报道 第 221 页 材料三　 俄国 1861 年改革后，一位官员说： “ 人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。 ” 列宁则指出： “ 臭名远扬的 ‘ 解放 ’ 是对农民的无耻掠夺。 ” 材料四　 …… 日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。 …… 变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。 …… 明治政府的首要目标是强化中央集权 …… —— 杰里 · 齐格勒 《 新全球史 》 下 第 222 页 (1) 根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？请从政治和经济两个角度分析 18 世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。 因为美国独立战争也是一次资产阶级革命 ( 或确立了比较民主的资产阶级政治体制 ) 。政治：英国较早确立了资产阶级统治或法国在殖民争夺的道路上被英国打败。经济：英国已开始了工业革命或资本主义经济迅速发展。 (2) 材料二中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？ 林肯政府颁布了 《 解放黑人奴隶宣言 》 ，废除了黑奴制度。 第 223 页 (3) 依据俄国 1861 年改革的有关内容，分别指出材料三中两种认识的基本依据。 官员：农奴在法律上成为了 “ 自由人 ” 。列宁：农奴必须出钱赎买才能获得土地，且价格大大高于当时的地价，是对农奴的又一次掠夺。 (4) 材料四中“变革”指的是什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？ 变革：明治维新。　措施：废藩置县。 (5) 美、日两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？ 争取民族独立；维护国家统一；重视教育；坚持改革开放。 ( 任答两点，意思相近即可 ) 第 224 页 一、选择题 1 ． (2019 · 黑龙江绥化 ) 通过经济、军事等改革，开启了俄国近代化进程的是 ( 　　 ) A ．苏联解体 B ．十月革命 C ．二月革命 D ．彼得一世改革 D 2020 年迎考特训 第 225 页 2 ． (2018 · 广西百色 )19 世纪中期，俄国“在农奴制下，一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制 ( 　　 ) A ．加强了沙皇的专制权力 B ．阻碍了俄国资本主义的发展 C ．导致农民贫困频繁暴动 D ．符合俄国经济社会发展国情 B 第 226 页 3 ． (2019 · 广西玉林 ) 下列史实，最能够说明俄国 1861 年改革具有进步性的是 ( 　　 ) A ．地主利益得到保护 B ．农奴获得人身自由 C ．保留沙皇专制统治 D ．农奴可以赎买土地 4 ． (2018 · 黑龙江 ) 战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”。废除奴隶制度，扫清了资本主义发展又一大障碍的战争是 ( 　　 ) A ．美国独立战争 B ．第一次世界大战 C ．第二次世界大战 D ．美国南北战争 B D 第 227 页 5 ． (2019 · 黑龙江绥化 ) 宣布“从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队”的文献是 ( 　　 ) A ． 《 汉谟拉比法典 》 B ． 《 十二铜表法 》 C ． 《 罗马民法大全 》 D ． 《 解放黑人奴隶宣言 》 D 第 228 页 6 ． (2019 · 湖北孝感 )“ 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利 …… 南北对峙，国家面临分裂的时候，一位伟大的总统将它从危机中拯救。”材料中涉及的两次革命对美利坚历史的发展所起的作用有 ( 　　 ) ① 摆脱了殖民统治，赢得了国家独立　 ② 推翻了封建专制制度　 ③ 确立了君主立宪制　 ④ 结束了分裂，维护了国家的统一 A ． ②④ B ． ①②③ C ． ①②④ D ． ①④ D 第 229 页 7 ． (2019 · 山东泰安 ) 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是 ( 　　 ) A ．美国南北战争是一场维护国家统一的战争 B ． 1860 年，共和党候选人林肯当选为美国第 16 任总统 C ．林肯政府先后颁布了 《 宅地法 》 和 《 解放黑人奴隶宣言 》 D ．美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 A 第 230 页 B 第 231 页 9 ． (2019 · 广东 )19 世纪 70 年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化。”上述变化表明日本 ( 　　 ) A ．政治改革促进社会平等 B ．殖产兴业推动经济发展 C ．文明开化影响社会生活 D ．教育发展提升国民素质 C 第 232 页 10 ． (2019 · 新疆 · 历史理解 ) 揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是 ( 　　 ) ① 英国殖民统治 —— 印度民族大起义　 ② 葡萄牙殖民统治 —— 玻利瓦尔领导独立运动　 ③1861 年农奴制改革 —— 开启了俄国近代化的进程　 ④ 明治维新 —— 日本迅速走上了发展资本主义的道路 A ． ①② B ． ②③ C ． ①④ D ． ③④ C 第 233 页 二、非选择题 11 ． (2019 · 甘肃天水 ) 阅读下列材料，回答问题。 材料一 　 “ 诸位会深信凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。 ” —— 1861 年，俄国沙皇亚历山大二世 材料二 　 “ 过去的西洋文明史是外国人引进 ( 到日本 ) 的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ” —— 1868 年，一位日本官员语 (1) 结合材料一，说出俄国当时发生了什么重大历史事件？该事件的性质是什么？ 俄国农奴制改革 ( 俄国 1861 年改革 ) 。自上而下的资产阶级性质的改革。 第 234 页 (2) 材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”，这句话指的是哪次改革？ 日本明治维新。 (3) 上述材料所反映出的历史事件对我国当今的改革有何启示？ 维护国家主权，民族团结。坚持改革开放，鼓励发展工业，学习西方先进技术，大力发展教育，坚持科教兴国战略。 ( 言之有理即可 )