高中历史人教版必修二教案-第21课　二战后苏联的经济改革

《二战后苏联的经济改革》教学设计 【课程标准】 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复 杂性、艰巨性和曲折性 【教学目标】 1. 识记赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫经济改革的重点内容； 2. 理解苏联经济改革的必要性、结果及失败原因； 3. 体会改革的复杂、艰难与曲折，总结教训为中国社会主义建设服务。 【教学重难点】 重点：苏联经济改革失败的原因 难点：认识社会改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 【课时安排】 一课时 【教学过程】 导入新课：漫画《伏尔加河上的纤夫》，展示俄国走向现代化的曲折探索历程的 沉重脚步。 讲授新课： 一、辉煌与隐患（改革的背景） 曾经的辉煌：斯大林模式曾是计划经济下的传奇，迅速实现了工业化和反法 西斯战争的胜利，使苏联具备了超强的军事实力。但辉煌背后的隐患同样深重。 片面重视重工业，农业、轻工业长期处于落后状态，人民生活水平提高缓慢。1861 年废除农奴制改革后的俄国曾是粮食出口国，此时却出现粮食短缺问题。旧的体 制运转不灵，急需改革！ 二、探索与僵持（改革的过程） （一）赫鲁晓夫改革（1953——1964） 斯大林的一些不良品质在列宁活着的时候还只是处于萌芽状态，但在以后 年代里已经发展到严重地滥用职权的地步，因而给我们党造成莫大损失。 ……斯大林根本不允许实现集体领导和集体工作，……由于他的任性和专 横…… ——摘自赫鲁晓夫“秘密报告” 赫鲁晓夫认为是造成个人专断的主要原因是什么？ 归咎于斯大林的个人品质，未能从经济政治体制上去寻找原因，全盘否定斯大 林。 1、措施 （1）农业（重点）：取消农；副产品义务交售制，实行收购制，提高农产品的收 购价格和农民收入；）鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国营 农场的自主权；大规模开垦荒地，大种玉米。 （2）工业：裁撤部分管理机构，废弃部门管理体制，将部分中央企业的管理权 下放给各加盟共和国；扩大企业权限，一定程度上承认企业和个人的物质利益。 2、结果 一定程度上冲击了斯大林模式（头痛医头），人民生活水平有所提高。但对单一 的公有制、计划经济、行政管理经济未有根本上的突破。1964 年 10 月，赫鲁晓 夫黯然下台，他的改革随之告终。 探究： 有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人 （掘墓）敢于向旧的政治、经济模式挑战的改革家。 （守墓）没有从根本上突破旧体制。 （二）勃列日涅夫改革（1964——1982） 1、措施 恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导；扩大国营企业的经营自主权； 运用经济手段，刺激改进经营管理。 70 年代起，苏联的经济改革基本处于停滞状态，大的改革措施不多。1975 年后，经济增长逐年下降，经济发展进入停滞时期。 2、结果 军事实力大为增长，成为与美国相匹敌的超级大国，美苏争霸中一度处于优 势。后期经济增长逐年下降，人民生活水平下降。 有人形象地比喻，勃氏的改革使苏联成了一只跛足巨人 。 勃列日涅夫之后，安德罗波夫和契尔年科相继执政，但都因健康问题逝世。 1985 年 3 月，只有 54 岁的戈尔巴乔夫终于打破了苏联老人病夫治国的局面，成 为战后苏联历史上最年轻、文化水平也最高的党和国家首脑。他踌躇满志，准备 把苏联带出停滞状态，重振大国的雄风。 （三）戈尔巴乔夫改革（1985——1991） 1、措施 （1）经济改革（1985—1988 年） 管理体制上，由行政管理到经济管理； 所有制上，由单一公有到多种所有 经营方式上，由政府经营到多种经营 缺乏宏观决策和相应的配套措施，且继续优先发展重工业，经济不断滑坡，人民 生活水平继续下降。 （2）政治改革（1988—1991 年） 指导思想：民主社会主义 戈氏认为传统社会主义政策要点是：反对多党制、反对议会民主、反对三权 分立，主张立法和行政合一。原因是目前地球上的社会主义国家并非马克思期望 的社会主义，恰恰是马克思并不看好的贫穷国家，这与历史上封建传统文化有直 接关系。“伊凡雷帝、彼得大帝、叶卡捷琳娜女皇杀掉大批大臣和亲生的儿子或 者丈夫以保全皇位，来源于沙俄奴隶封建专制的文化。所以苏联必须要实行政治 改革，要“人道的、民主的社会主义”。 措施：实行多党制，放弃共产党的领导地位；实行新闻自由等。 戈氏政治改革没有采取渐进的方式进行，过于急进；同时没有从实现党的民 主化开始，而是从社会民主化开始，不是通过改革党，使党更具活力来领导改革。 （2）、结果 1991 年苏联解体，斯大林模式瓦解（1992 年中国放弃了社会主义计划经济 体制）。 三、反思与启示（改革失败的原因分析及经验借鉴） （一）多个视角论成败 视角一：性格影响命运 “赫鲁晓夫的鲁莽、勃列日涅夫的保守、戈尔巴乔夫的极端是导致改革失败 的重要原因。” 视角二：特权阶层腐化 苏共《真理报》总编辑阿法纳西耶在《真理报总编辑沉浮录》一书中写道： 苏共中央向大会所做的报告，其起草的方式、方法和顺序早就定型了，开头，永 远是“资本主义总危机”；第二部分，国内情况，始终是“巨大成就”和“个别 缺点”。他还回忆说：为勃列日涅夫起草文件，并不要求有什么“新思想”，更不 要说有什么“独到的思想”了。只要你善于把那些早已陈旧、无人感兴趣的思想 换上新的形式，找到新的表达方式，应当说就已经体现出十分卓越的“创造性” 了。“我们就这样一天一天地、一周一周地、一月一月地写作、炮制、发展马克 思列宁主义。” 正是由于苏联建国之初的合法性来自于马克思列宁主义，而当苏共背离了这 些支持它存在的原则时，便比其它任何政权更容易失去人心。一方面，当人民看 到官场上贪污贿赂公行，官员们生活腐化，而新闻里却天天大谈一些毫无实际的 陈词滥调时，失望之情油然而生。另一方面，特权阶层的自我封闭，使得底层人 才失去了上升的可能，大批精英被无情阻隔在了政权阶层之外，难以脱颖而出。 与此同时，统治阶层的封闭必然造成近亲繁殖，越来越多的干部子弟进入权 力核心，他们从能力上根本不能胜任那些重要的岗位，因此，苏共上层成为一个 在体力和智力上逐渐衰落的阶层，这直接导致了苏共的执政能力和统治基础不断 下降。更糟糕的是，通过裙带关系获得高位的人，完全失去了信仰，脱离群众、 自我封闭、思想僵化、官僚作风……到戈尔巴乔夫时期，当这些人发现有更好的 办法将个人私利最大化时，竟然抛弃了自己的政权，改弦易辙，彻底的放弃了挂 在口头上的社会主义，公然将国家财富占为己有，走上了资本主义道路。正如美 国一个专门研究俄罗斯问题小组的负责人弗兰克•奇福德说的那样：“苏联共产党 是唯一一个在自己的葬礼上致富的政党。” 视角三：改革为了谁？ 不论搞什么类型的经济体制，最终目的都是为了街坊和发展生产力，提高人 民的生活水。斯大林模式的弊端长期得不到解决，人民生命水平持续下降，失去 了民心民意的支持，改革终将失败。 （二）社会主义失败了吗？ 封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程 发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折 的。资本主义代替封建主义的几百年间，发生过多少次王朝复辟?所以，从一定 意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲 折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸取教训，将促使社会主义 向着更加健康的方向发展。 ——邓小平 1992 年南方谈话 社会主义改革的道路不会一帆风顺，必然充满着艰辛、复杂和曲折！ 社会主义的发展模式不是唯一的！苏联改革的失败是斯大林模式的失败！ 不是 社会主义的失败! 进一步坚定了我们深化改革的信心！