历史选修三第一单元第 2 课《旷日持久的战争》
一、设计说明
第一次世界大战,对于世界历史发展的影响是深远的。战争中的三次大规模战役,马
马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役等,展现出一战不同于以往战争的一些特点。第二
次工业革命中科技的迅猛发展,带动了武器行业的发展。
战争的残酷性和长期性,让越来越多的有识之士开始反思战争。作为和平时期的人们,
要珍惜时下的和平环境。
二、教学内容分析
课程标准:简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因。
重难点:
重点:马恩河战役,凡尔登战役,索姆河战役。
难点:战争为何转入旷日持久的相持阶段?
三、设计步骤
(一)新课导入
展示法国元帅约瑟夫·雅克·塞泽尔·霞飞的生平资料和图片,如:“迟钝将军”、箍
桶匠的儿子、1922 年霞飞将军到了上海,在霞飞路上种下了一颗“和平树”——在别人的
庭院里,用剌刀强行地划出一片地,又是修路,又是栽树,而且栽的还是“和平树”——
在殖民者的逻辑里,这就是“和平”。
(二)教授新课
师:请同学们看课程标准和考试内容与要求。
课程标准:简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因。
考试内容与要求:
1.欧洲三条战线的主要交战国。
2.马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役。
3.第一次世界大战同盟国集团失败的原因。
(视频)《一战西线战场·洗礼》中的片段,讲述一战前世界的形势,整个欧洲大陆充
斥着民族主义、社会主义、无政府主义、自由主义等,但这也是一个危险的时代,这个时
代的政治不稳定在增加。
师:请同学们结合地图和课文中的表格,熟悉东线、西线、南线战场。
生:南线:塞尔维亚和奥匈帝国。
师:请同学们看材料,法国的军事思想主要是“进攻主义”。
生:法国在普法战争后逐渐形成了一种“攻击主义”的军事思想,摒弃一切有关防御
的观点。只有一个人在唱反调,他就是米切尔将军。他认为,德国只有利用比利时才能对
法国发动一个具有决定性的攻势,他要求重点设防之线,正是德国人后来的主要突破区域。
由于他的计划属于防御性质而被一致否定了,并由霞飞接替了他的职位。
(过渡语)1914 年战事(展示图片:西线战场上的德国士兵)
(视频)施里芬计划(结合课文右下角方框内的内容施里芬计划,理解这个德国制定
的作战方案)
师:结合课文和图片,分析 1914 年的战事经过。
生:图片一:1914 年 8 月,比利时枪骑兵出发抵御德国对其家乡的入侵。
图片二:1914 年 8 月 20 日,当德国大军从布鲁塞尔的街头穿过时,惊恐的比利时
平民只能呆呆观望。
图片三:德国军队期待速战速决地获得胜利。从这些涂鸦可以看出他们的攻击目
标是巴黎。
图片四:冯克卢克将军
图片五:德国第一军总司令冯克卢克将军,与其部下合影。
师:资料补充:法国作战的致命弱点
生:一位目击者回忆道:“法国军队以 19 世纪最好的队形出现在战场上,戴了白手套,
修饰得漂漂亮亮的军官走在他们部队前面 18 米处,就像阅兵行进那样安详。他们都很勇敢,
不断冒着可怕的炮火冲锋前进,但毫无用处,没有一人能在向他们集中射击的炮火中活下
来。到目前为止,我没有看见一个人能前进 45 米以上而不被打翻的”。
师:战争期间的武器、支援力量。
德国兵的马克沁机枪每分钟可以打出 300-600 发子弹,杀人就像秋风扫落叶一样。我
们的伤亡也很大。
战斗的那几天,后方巴黎总共被征用了 700 多辆出租汽车,往马恩河地区运兵。这些
两汽缸的出租汽车星夜兼程,只用了两个来回,就输送了一个师的兵力。这也是战争史上
第一次用汽车大规模机动兵力。
师:展示扑克:被士兵们叫做霞飞老爹或者老爷爷的的法军总司令。
展示图片:
图片一:德国军队开始度过马恩河时,法国军队就在河的这边等着与之交锋。
图片二:这是一支行进中的法国军队,1914 年末,战场在法国以内向南迁移。
图片三:这是在东普鲁士东面与俄国接壤的边境线上某处,藏身于战壕之中的德
国军队。
(过渡语)1915 年战事(展示图片:动线战役中被俘的俄军。德国把进攻重点放在东
线。在西线,不管是英法联军还是德国军队,在以堑壕、隧道、铁丝网为特征的阵地战中
付出了巨大的牺牲,但是却没有哪一方获得真正的胜利)
(过渡语)1916 年战事(图片展示:一战坦克)
师:介绍凡尔登战役的概况。
生:德军新任总参谋长法尔肯海恩提出了代号为“处决地”的作战计划,准备进攻一
个法国不愿放弃的军事要地,让法国在那里投入全部兵力,然后加以歼灭。法尔肯海恩公
开叫嚣,“要让法国把血流尽”。
1916 年 2 月 21 日清晨,德军的进攻开始了,1000 门大炮以 1 小时 100000 发的速度,
把炮弹射进凡尔登地区,30 多平方公里左右的三角形地区内,落下了 200 万发炮弹。
师:展示地图
凡尔登战役(1916 年 2 月 21 日——12 月 18 日)
师:展示图片
使用了包括喷火器、窒息性毒气、轰炸机在内的武器。贝当将军使用的 MK1 左轮手枪。
师:展示图片
图片一:图中显示的是成排待葬的尸体,但对死伤无数的国境之战来说,这不过
是九牛一毛。
图片二:凡尔登战役中法国阵地一角,可见凡尔登之战残酷性。尸体遍布的凡尔
登战场。
(过渡语)凡尔登战役的残酷,转向地狱般的索姆河战役。
师:展示图片:约瑟夫·霞飞元帅与英军高级官员交换意见。(展现英法合作)
师:展示地图:西北面:索姆河战役;中部:马恩河战役;东部,凡尔登战役。
(视频)《一战西线战场》中英国的一段,与欧洲大陆有英吉利海峡相隔的英国,丝毫
不惧怕大陆战争,所以他们的专业军队数量很少。
师:冲破“海上封锁”的挣扎——日德兰海战
生:两国海军主力部队的唯一一次交战,也是规模最大的一次海战。
师:展示表格:“一战”四次重大战役表
师:结合材料分析,第一次世界大战为什么演变为一场持久战?
生:当时由于现代武器大量装备部队,使得防御一方的实力大大增强。当时战略战术
传统。当时军队机动性差,后期保障能力低。
(过渡语)第二次工业革命使第一次世界大战的武器丰富了起来,武器的发明及改进,
改变了一战的走向。
战争中一位驾驶坦克的英国士兵说:“坦克所发挥的威力,连我自己也没料到。我驾着
坦克孤零零地冲向一座村庄,只见德军四散而逃。我围着村庄转了一圈,就像战神在地上
画了一道禁圈一样,德国人全都吓懵了,全都乖乖投降,一共有 300 百多人。”
——毛元佑《世纪初的列强混战》
(视频)《一战西线战场》中的节录。20 世纪初的武器种类,远距离火炮,加强铁丝网
的建设是战争的最爱。
师:展示图片(阵地战)
师:第一次世界大战中使用的新式武器:英国首创的坦克。一次大战中德军的重炮(240
厘米口径)
师:补充资料
法式 75 毫米野战炮
法军拥有那个年代最精良的野战火炮,即著名的法式 75 毫米野战炮,然而,由于法军
确信其火炮优于对手拥有的火炮,而轻视中型和重型火炮。
实际上,在大战之初法军仅拥有大约 300 多门口径在 75 毫米以上的火炮,而德军拥有
3500 门。法军炮兵连编制 4 门而不是 6 门大炮,这是它的又一个缺陷。
1897 年,由德维尔将军、德波尔上校和里马伊奥上尉三人组成的法国炮兵研制小组发
明了 75 毫米野战炮,这是世界上第一门现代化加农炮。
师:趣味历史
“二营长!你他娘的意大利炮呢?给我拉来!”这句耳熟能详的经典台词出自抗战剧《亮
剑》中八路军独立团团长李云龙,在华语界已成为神句子,更成为网络语言的一个“梗”
——万能的“二营长”与“意大利炮”演绎出无数的神段子。
意大利仿制法国 M1897 式 75 毫米野战炮。法国的这门炮在世界火炮史上可有一号,它
是世界上第一门现代化加农炮,即世界上最早的人工装填单发速射炮,昵称“法国小姐”,
简称“法 75”。
师:展示图片(李云龙和意大利炮)
师:展示防毒面具(人的、狗的、马的)
师:资料补充
有一回,德军发射了一种奇怪的炮弹,爆炸之后黄绿色的烟雾迅速扩散。这是氯气弹,
我立刻戴上橡胶防毒面具。来不及防护的战友就中毒了。严重的会发生呼吸系统糜烂,气
管只剩下一支棍,旁边的肉全部脱落,最后死掉了。轻微一些的,呼吸道会被灼伤,有的
造成终身的残疾。
毒气会久久不散。我还看到一些中毒的战友一连几天咳嗽着,把他们灼伤的肺给一块
块地咳出来,眼睁睁地看着他们死去。
师:展示图片(美国骨架式坦克)
展示图片(飞机、飞艇、毒气弹)
展示图片(①被毒气伤害到眼睛的英军士兵②戴着防毒面具的英国机枪兵在战斗
中③典型的毒气弹爆炸时的景象)
展示图片(陆战之王——坦克投入实战)
(过渡语)(视频)一个一战士兵的反战情绪。
师:反思战争
这种炮击对心灵冲击相当惨烈,不少战友患上了急性精神疾病——“炮弹休克症”,它
会造成情绪和肢体的障碍。一旦发作,不少人就僵在战壕里,眼睛看不清东西,耳朵听不
见声音,有些人甚至疯掉了。
炮火翻腾过的泥土上暴露着人和马的尸体。随着天气逐渐变暖,尸体腐烂散发出的恶
臭也越发厉害了。长期生活在这样的地狱中的部队显得苍老。战友们个个眼珠深陷,面目
全非。他们步履蹒跚,显得十分沮丧。他们被恐怖的记忆压垮了。
(视频)战争中的反战因素。
师:展示图片(阵亡的士兵、受毒气侵害的脚、一座墓丘)
四、课程结语
硝烟弥漫,尸横遍野,生灵涂炭,贵贱皆殁,兵起之际万民癫狂,鸣金之年举世齐喑,
古今悲怆凄惨者,莫若一战。
1914 年战争爆发之初,几乎所有人都被前所未有的狂热所笼罩。年轻的士兵们欢呼着、
高唱战歌走向战场,他们向自己的妈妈保证,秋天落叶之时定能凯旋。他们坚信,自己参
加的是一场速战速决式的伟大民族之战,无尽的荣光正在前方召唤。而对于各国统帅部而
言,战争无非是乾坤一掷的豪赌,将在短时间内分出胜负。
但最终,一战却变成了僵持的堑壕阵地战——部队的机动能力完全比不上急剧膨胀的
枪炮威力。谁都想打破这样可怕的静止,但全都铩羽而归。耗时几天、甚至数月的炮击把
地面都炸成了月球表面,但成群发起冲锋的士兵却一次次地在铁丝网和机枪火力面前被打
成碎肉。上万人的死伤往往换来的仅是几百米的推进,甚至在大比例军用地图上都可以忽
略不计。
五、教学反思
战争的残酷性,通过图片的展示,视频的播放,给同学一种直观的感受。BBC 的《一战
西线战场》,提供了很好的素材,历史教学视频的选取、引用、截取斗需要多下功夫。对于
历史的细节,要通过历史资料的展示,让学生体味到丰富的感觉。