江苏省奔牛高级中学 高一数学 两角和与差的余弦 班级___________姓名__________ 第六章《三角恒等变换》
一、学习目标:
1、经历推导两角差的余弦公式的过程,体验和感受数学发现和创造的过程;
2、用余弦的差角公式推出余弦的和角公式,理解划归思想在三角变换中的作用;
3、能用余弦的和差公式进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式的证明.
二、学习过程:
例 1、(1)证明下列诱导公式:① cos sin2
;② cos cos .
(2)求值:① cos75 ;② cos15 ;③ tan15 .
(3)已知 2 3 3sin , , ,cos , ,3 2 5 2
,求 cos .
练习 1、(1)已知 3cos , ,5 2
,求 cos 3
的值;
(2)化简: cos 60 cos 60 ; (3)化简: cos 60 cos 60 .
练习 2、化简:(1) cos58 cos37 sin58 sin37 ;
(2) cos sinf x x x .
例 2、(1)已知 4 3sin , ,4 5 4 4
,求 cos 的值.
(2)若 , 是锐角,且 4 16cos ,cos5 65
,求 cos 的值.
练习:已知 12 12 3cos ,cos , , , ,213 13 2 2
,求角 .
课堂小结:
江苏省奔牛高级中学 高一数学 两角和与差的余弦 班级___________姓名__________ 第六章《三角恒等变换》
一、知识回顾: :C ___________________________; :C ___________________________.
注:(1)公式特点:等式两边符号_______;同名之积;复角 , 单角 ,
(2)注重公式的正用和逆用;
(3)入手点:①名:切 弦;正弦 余弦; ②角:未知角 已知角;复角 单角
二、基础训练:
1、化简(求值):
(1)cos105 cos15 sin105 sin15 ____________;
(2) cos165 cos15 cos75 sin15 ____________;
(3)sin10 sin40 sin50 cos10 ____________;
(4)sin 200 cos140 sin70 sin 40 .
(5)cos( 27 )cos(18 ) sin( 27 )sin(18 )x x x x ______________;
(6) cos( )cos sin( )sin =_________________.
2、已知锐角 , 满足
10
103cos,5
5sin ,则 .
3、已知 , 都是锐角,且 3 5sin cos5 13
, ,求 cos( ) 的值.
4、已知 15sin cos17 2 3
, , ,求 .
5、已知 5 3sin sin13 6
, , ,求2 .
6、已知 1 1cos( ) ,cos( )3 5
,求 tan tan 的值.
7、已知 4 2sin , ,3 5 6 3
,求cos 的值.
8、若 , 是锐角,且 4 16cos ,cos ,5 65
求cos 的值.
9、已知 12 12 3cos ,cos , , , ,213 13 2 2
,求角 的
值.
10、在 ABC 中,已知 BABA sinsincoscos ,则 ABC 的形状为 .
11、已知函数 RxAxAxf ),0,0)(sin()( 的最大值是1,其图象经过点 )2
1,3(M .
(1)求 )(xf 的解析式;(2)已知 )2,0(, ,且
13
12)(,5
3)( ff ,求 )( f 的值.
12、在三角形 ABC 中,已知 4 12cos ,cos5 13A B ,求 cosC .